晒晒我们班的牛人"作文800"集合13篇

|初中作文

作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。 以下是为大家整理的关于晒晒我们班的牛人"作文800"的文章13篇 , 欢迎大家前来参考查阅!

【篇1】晒晒我们班的牛人"作文800"

  世界之大,无牛不有。我相信每个集体都会有那么一些牛人。今天我就来晒晒我们班的牛人。

  牛人一号学霸徐某。

  徐某是我们班的学霸,实力强大,常常位居班级排行榜榜首。每次上课举手回答问题时,她那教科书式的回答都十分的Perfect。每次课堂小测的时候,她总会像一个Wifi路由器一样吸引着她周围的人,可她却设置了密码快速的做题及检查让他们十分难堪。在下课的时候,我常常听到有人在问徐某成为学霸的方法,但她总是会撇起嘴角,高傲地说:不知道!路都是自己走出来的。神气得很。

  牛人二号电教李某。

  李某是我们班的电教员,他的电脑玩得出神入化,那是本色当行。每次教学用的电脑时出现了故障,他总会在第一时间到达,三下五去二,瞬间解决问题,老师们总夸他电脑小帮手。在电脑课上,他还会编一些很秀的代码,常常让坐他旁边的兄台惊讶的直掉下巴。

  牛人三号体霸吴某。

  吴某是我们班的体霸,虽然学习一般,但是在体能方面却异常出色。体育课时,与我们班另一名体霸不相上下,跑步时他俩一起慢悠悠且肩并肩地跑着,好像约好要同创纪录,可是一接近冲刺直线点,就原形毕露,就像是开启了狂暴模式似的,向终点狂飚而去。不用说,冠军就是他俩中的其中一个。在球类的领域,他们也毫不逊色,常常虐渣。

  牛人四号滑稽范某。

  范某是一个滑稽之人,善用湖北口音之气氛调节术,班里人戏称之为范总。课堂上,范总常常用一两句话逗得大家哄堂大笑;下课后,又去办公室找老师,用他的神功帮老师释放快乐因子,于是,范总成了老师学生都很欢迎的人物。

  天外有天,人外有人,我们班上还有大把牛人呢!等我下次作文再写他们吧。

  

【篇2】晒晒我们班的牛人"作文800"

  在一班这个温馨的集体中,可谓人才辈出,“各行各业”竞相显神通,用自己的本事震惊我们这些无名小辈,犹如春秋战国时期的百家争鸣。而我认为最配得上“牛人奖”第一名的便是学委罗诗雯了。

  罗诗雯,字狮粉,别号罗刹女,是个俗世奇人。她两眼中总能射出一种坚毅的目光,有些人认为那是面露凶光,可其实那反映着她的“无坚不摧”。罗诗雯不仅百般武艺样样精通,也是一位德智体美劳全面发展的好学生。

  上学期,临近期末考,课间班上还是一片喧嚣。各种声音此起彼伏,它们的浑浊混合物似乎黏附在空气中,随着气体的流动一波波接踵而至。我环顾教室,忽然看到了一个坐在座位上的身影,我仔细向那个方向望去,原来是罗诗雯,她正伏在桌子上写着什么。笔尖触纸,发出莎莎的摩擦声,她沉浸在自己的思绪中。清风从窗外拂过,把她周围的嘈杂吹得灰飞烟灭,那吵闹似乎隔得十分遥远。她是如此沉静,静心,尽力,不为周围环境所扰。也是如此专注,一丝不苟地做着自己该做的事。这不就是学习该有的吗?这画面久久萦绕在我的脑海中。

  罗诗雯不仅成绩优异,女子800米也堪称一流,多次得过年级第一。一次测800米,我难得领先了十几米,心中便有些许得意,打算挑战罗诗雯的地位。可一圈刚过,一阵脚步声响起,一个黑影出现。我稍稍偏头,看见罗诗雯渐渐逼近,几秒钟后追上了我,两人并排跑。两圈接近时,她似乎还很轻松,而我已经体力不支了,头有点晕眩,腿似乎也迈不开了。她抓住这个机会,重心前移,双臂摆动,脚一蹬,冲了出去,在她冲出去的那一刻,我看到了她眼里的信心——她从没有怀疑过自己的能力,我想也没有理由去怀疑。感到喉咙里的一丝血腥味,我苦笑,脑海里又浮现出她的神情,原来在我拼命时,她仅在养精蓄锐罢了。我回过神,朝着她的方向再一次望去——蔚蓝的天空,金灿的阳光,那坚毅的身影轻捷地奔跑在赤红的跑道上,我心中的赞叹之情由然而生。

  当然,一个人只是学习好,运动好,也不足以称作牛人。难得的是,罗诗雯还掌握一项非常重要的技能,那就是管理。她担任湘楚八贤战队队长时,带着我们队完美地完成了一次又一次任务,并且战队常规分遥遥领先。一次轮到我们战队做班会,头天晚上,就看见队长的“妈妈”在群里布置任务,并且与各个组员联系,思路清晰,分工明确。我和妈妈看后不禁感慨:“罗诗雯妈妈太能干了!”后来我和罗诗雯聊天,提起这次班会,才知道原来那些消息都是她自己发的。我诧异,罗诗雯的思维居然这么缜密,不愧是我们的队长。从此我也倍受启发,争取提前把任务想清楚,然后有条理地安排下去。

  罗诗雯是一个真正的牛人。在学习上,她刻苦专注,用自己对待学习的态度书写成功的曲谱;在体育方面她坚毅而有天赋,女子800米获得年级第一,对她而言只是小菜一碟;在管理方面,她认真负责,领导湘楚八贤战队走向辉煌。她,具有牛人的能力,有牛人的性格,更是具有牛人的精神。由此看来,“牛人奖”的第一名得主便是罗诗雯。

【篇3】晒晒我们班的牛人"作文800"

  在一个班中,有的勤劳能干,有的才华横溢,有的幽默风趣……让我来晒晒我们班的牛人吧!

  她胖胖的,身高1.65米左右,有这一张圆圆的脸天生一副可爱的样子,每到中午午休的时候,便是他表演的时间到了。只见他离开座位,纵身一跃,便趴地上了。手脚不停的上下摆动仿佛一条蠕虫,不由得引起同学们哈哈大笑。在地面上玩够后,他又回到座位上去从文具盒中拿出六根铅笔和六个皮筋。只见他一个皮筋套着,一根铅笔。在在左手,右手上个套三根铅笔。摆成金刚狼的样子,真是太有趣了!

  记得有一次,他与另外两个同学嬉戏打闹。他一个人躲藏起来,趁着另外两个同学混暂时在一个同学,身上打了一下那个同学反过来追她时,他便迅速逃离。谁知他竟是一个灵活的胖子,那个同学的攻击被它全部躲开了,最后,他不知从哪里学来的点子,把矿泉水瓶戳了一个洞装满水,利用水压将水射了出去。把那个同学弄得一身湿。看着被他捉弄的同学狼狈的样子,大家又忍不住笑了。

  他就是在闲暇之余为全班同学带来快乐的牛人。希望你在不久的将来,取长补短,把你的学习再抓抓,成为班上的学习去“牛人”!

  

【篇4】晒晒我们班的牛人"作文800"

  所谓“牛人”就是很牛的人。

  “牛人”有多种:跑的比刘翔还快,可以牛;能说会道、妙语连珠的,可以牛;一目十行、过眼不忘,可以牛……“牛人”既然带牛字,那这个“牛人”也定是有牛脾气的。如果说所有人都有牛脾气,那大部人只是老水牛,这人则是西班牙斗牛。一节英语课,“牛人”忽然发现有一题与老师讲的不尽相同,又不认为自己错了。不搞清楚,“牛人”就茶饭不思,寝食难安。夜里辗转反侧,他非要寻一个*。问老师吧,老师说他错了——可他仍不信服。又打开电脑“百度一下”,终于在电脑里的一个旮旯找到了*,*却与自己的想法大相径庭。“牛妈”也终是不耐烦了:“你这么麻烦要做什么?你这*根本不对——电脑上不已经查了吗?老师也不可能错!你想查什么?”他却仍不服气,依旧在电脑前寻找,将这问题略一修改,继续搜索。终于不知在哪个网站找了一个似通非通的*,但这*却符合他自己的想法。于是他一股子牛脾气又顶了上来,他又去找老师寻求“真理”了。如此一股锲而不舍的牛脾气,可谓“初生牛犊不怕虎”,也算是世所罕有的了。

  这“牛人”不仅有一股牛脾气——只有牛脾气的人最多算“窝窝头脑袋”,他还有一身“虎气”(自己评论道)。虎者,凶猛、自信。这家伙信心之高不是一点,而是高过阿尔卑斯山。他永远是满脸写着俩字:自信。即使信心不足,吹牛也要为自己提供足够的信心。每次考试,他都是充满信心的进入考场,神采奕奕地走出考场,兴高采烈地得到成绩。不论这坚定自己“天下无敌”的信心是否过度,保持这强烈的信心也是少有的本领了。考试对大多数人来说是“拦路虎”,而这位“牛人”则把考试看做“白额吊睛大虫”,因他是打虎英雄武松。

  他对自己的出生日期也是自信的。蛇年的孩子“狡猾、机智、灵活”——算命先生说。日子也是很好:12月12日。虽说是撒旦的生日,撒旦不是很牛吗?这不是为他的生日“锦上添花”吗?

  他有时却又极荒唐可笑——这恐怕是一种比“唐.吉诃德”还可怕的疯病。他常幻想自己是超人之流。以至于总有一种想飞走的冲动,——然而他飞翔的经历只是每天从四级台阶上“飞”下来。可他的大脑却呈现出一幅珠穆朗玛峰飞向伟大长城的景象,这奇妙大脑也是“牛”了,而且是犀牛之“牛”。

  不论称其为“怪人”还是“牛人”,他都是乐意的,但唯独不愿意称为“凡人”。一旦听见“凡人”二字,他都会气冲斗牛,混着他所知的一切话语,近至地道的沛县话,远至仿冒云南话,再远可至大不列颠群岛之语言,铺天盖地地打击着对方弱小的心灵,强悍如此,夫复何求!

  远在天边,近在眼前,便是成鄙人了。

【篇5】晒晒我们班的牛人"作文800"

  人外有人,天外有天。在七(2)班中,也可以说是人才济济,高手如云。几乎每个人都有自己的拿手好戏。每当说起我们班无人不知,无人不晓的“牛人”,还真是别有一番敬意。

  “啊!快看词典,要听写了!”每当何老师要听写时,班里便乱作一团,同学们个个手忙脚乱,抱着词典,拿着笔边读边划,遇难的便写在积累本上,当然,这其中也不乏有不法分子,趁机抄在手上,等到听写时再使用“备用能源”。而李子昂的反应往往与其他同学大相径庭,只见他表情悠闲,不慌不忙拿出词典,扫了几眼:“简单!”随即便合上词典,打开本子,“恭候”听写的到来。对于我这个听写“老大难”来说真的是“可慕”不可求,心中一边感叹:“不愧是牛人”,一边暗自下劲、发誓要向他学习。

  每天早晨,踏着晨风,迷迷糊糊踩点来到班里。掏出本子,正准备开始昏昏欲睡的早读,突然身后传来一阵“吼”声,心中猛地一怔,差点吓落了手中的笔记本。“Therebesbdoingsth,有某人正在做某事……”,听着这“吼”,我心里直犯嘀咕,一大早起来就读那么大声,不难受吗?我向后看了一眼,只见他满脸通红,青筋暴起,前额上沁出颗颗豆大的汗珠。他又迅速地拿起水杯,狼吞虎咽了几下便放下了,随即又抄起笔记本,埋头扎入了晨读,旁若无人地“吼了起来”。心中不禁感叹:“真是‘牛人’!”随后也开始读笔记,不知不觉中,声音分贝也渐渐高了起来。

  数学考试开始了,一张张惨白的试卷裹挟着浓浓的杀气降临,个个宛若杀神,要扼住人的脖子,班里顿时哀声一片,我不禁怨天尤人起来,可是课代表——吴雨航,则默不作声,拿好椅子走到讲台边,钻入题海,见到此情此景,我也打开了草稿本,开始专心致志地做起题来。不一会,吃饭时间到了,同学们纷纷放下手中的笔去排队,一打听吴雨航的选填已经写完了!反观我的才写到他的一半。“叮铃铃!叮铃铃!”打铃了。“老师收卷不?”班里不少同学齐声问道。“收”随着老师的一声令下,吴雨航从容不迫地站来起来。我心中一惊,还有一道题没有写完……得了,卷子就这样被抢走了。下次我一定要加快速度,不能再这么狼狈了。

  

【篇6】晒晒我们班的牛人"作文800"

  在班中总有那么几位“牛”人的存在,给我们普通人强烈的心理震撼。下面请欣赏我们班的“牛”人代表。

  速度“牛”人——卫心妍

  在我们班上每次的早读,你可以看到一个奇特的场景。“好,同学们现在开始背诵!”远远观望,每位同学都在全神贯注的背诵“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻*……”突然,有一位“神之速度”的“女人”,踏着步伐,自信的向老师大步迈进,一手拿书,带着那象征她来了的圆框眼镜,自信的目光从眼中透出来,身穿绿衣,嘴里开始施展牛人特技,不错,这位同学就是我们班的速度“牛”人——卫心妍。

  语文“牛”人——张佳楠

  这位“牛”人是我们班的语文课代表,名不虚传啊,语文课上你也可以看见一个美妙的场景:一位身穿蓝衣的女孩儿面带微笑,不急不慢、有条不紊的回答着老师提出的问题,那语言真叫一个优美!在她的口中,无论多么朴实的语言,都能让人感觉豁然开朗,更别提优美的词汇了!

  唉,语言表达如此流畅之的人,正是我所羡慕的呀!

  自律“牛”人——苏浩博

  在课间你可以看到一个这样的身影,在大部分同学都在玩耍时,他就认真学习,他的学习态度令人敬佩,课堂上保持清醒的大脑思考问题,面对作业一丝不苟,字迹工整,早读中认真背诵,从不偷懒,这位优秀的“牛”人在坚持不懈的努力下稳居我们班之首,这就是我们班的学习“牛”人——苏浩博。

  班级中的牛人就是我们班集体的榜样,我们也要向他们学习,不断积累,刻苦努力,继续学习,你也可以成为像他们一样的牛人代表的,加油!

  我们班的速度“牛”人——卫心妍,语文“牛”人——张佳楠,学习“牛”人——苏浩博。他们,正是我们的榜样,快来晒晒你们班中的“牛”人吧!

  

【篇7】晒晒我们班的牛人"作文800"

  我们班的牛人,说起他吧,我不得不佩服他!在我们大家眼里,他调皮捣蛋,但做错事自我会主动承认,可说起他的成绩实在让*跌眼镜!啊?没眼镜啊!那眼珠吧!七上的第一次月考,他36名。之后向教师承诺会考到20名,眼神很坚定,挺直胸背,两手放在背后,真不明白行不行。奇迹,奇迹出现啦!还真在20名啊!期末前,他再次向我们全班承诺期末要在15名!可能因为在讲台上讲,有点害羞,用一词来说,应当是腼腆,哈哈~可是经过第二次月考的*实现,我相信他这个腼腆的小正太郎(开玩笑)。哇呜还真15名!棒棒哒~大家,今后买*,中大奖之类的,都找他吧,他很在行!

  可是,他败下来了。

  七下的第一次月考,我在他前面,我15名,看他神情黯然,一动也不动地坐在桌子上,两个小酒窝也没有出现,显得很沮丧,有种说不出的悲痛,我也为自我的好成绩而高兴,加油,我相信你很棒的,我心里这样对他说。

  他经历了这次失败,再一次努力地学习、听课,他努力的成果回来了,取得更为优异的成绩,看他在讲台上威风凛凛,脸上挂满高兴的笑容,两个小酒窝十分显眼,也争先恐后地出来展现自我,让人捧腹大笑!恢复了往日的调皮!奇迹吧?想中奖找他吧,免费滴!

  说这些大家也许会不相信,好动的他会夺取这为优秀的成绩?其实刚开始,我也难以置信,可是他陈**就是这么牛!

  如何?收获大吗?要是不服气,你也来晒晒,比试比试,我手里还有一些大将未出呢!

【篇8】晒晒我们班的牛人"作文800"

  七五班,各路大侠聚集之地。是的,说不准站在你旁边,对你叼着棒棒糖垂涎三尺的吃货都是一位牛人。

  首先,是我们班担任纪律委员又是大队长的周楚卿,一个大眼睛婴儿肥的女生。

  但是,如果你认为她是一个温柔无害、善良可爱的女孩子,你就是被她的表面所迷惑了。然而,她平常的确是这样的啊!笑不露齿,轻声细语是她的其中一面。

  掌门人袁老师飘然离去,教室里沸腾成一锅粥。突然,周楚卿保持着她淑女的微笑缓缓走向讲台,但我隔壁一位语不惊人死不休的牛人却自动为她配音:“古拉拉黑暗小魔仙全身变!”周楚卿转头对她温柔一笑,吓得那位牛人立刻闭紧了他出灾祸的嘴。

  “安静!”注意安静后面肃立着三个惊叹号,这声“安静”代表着黑暗小魔仙变身完毕。作为狮吼功在身的周楚卿,这声吼自是威震四海,余波顿时将这锅粥吹凉了。原先慵懒的斜坐在椅子上的我,“扑通”一声连人带椅子摔落在地,见我们被这声吼镇住了,她才优雅地走下讲台。

  还有一位“元老级”的牛人,确实是元老级的,教我们语文赵老师正是不惑之年,资历极深。

  讲老杜的诗,前十分钟十分正常,大家听得津津有味。听着听着,我觉察出一丝丝不对劲,完了!赵老师“*病”又犯了。果真,三分钟后已从老杜的沉郁说到了李太白的乐观,从李太白的儒道佛思想再讲到苏轼的贬谪海南。课堂之舟终于从吐鲁番盆地成功抵达太平洋那么远了。下课铃响了,赵老师满意地叹了一口气说:“这样上课可不行,一节课还讲不了几道题呀!”然后夹着书本淡然离去,但这是他N+1次说这句话了。牛的却是这样一节又一节讲不了几道题的课开阔了我们的视野,让我们爱上了语文。

  就是像这样的牛人,组成了我们牛气哄哄的七(5)班!

  

【篇9】晒晒我们班的牛人"作文800"

  她,不是体育健将,不是多才多艺的大学者,也不是大学霸,更不是万能机,但她的精神品质却让我震撼不已。

  那天早晨,她早饭都没吃便早早的来了学校,充满好奇心的我不由得问了一句:“你来这么早干嘛!”

  她轻声对我说:“今天我扫地,当然要来早一些啊!”

  “可你也不要来这么早吧!早饭都没吃就出来了。”

  她说:“没事,等会儿买个面包就够了。”说完,她急忙冲进教室,把书包扔在桌子上,再冲到卫生摆放区,弯下腰,一手拿着扫把,一手拿着簸箕,走到她负责的区域,把同学们的椅子推开,扫了起来,就连角落里的一丝灰尘也不放过。

  她那一丝不苟的模样深深的印在我的脑海当中。

  她真是一个做事负责的小牛人!

  这个做事负责的小牛人常与我,还有另外几个小伙伴一起上学。那次,我自行车链子掉了,我弯下腰,不知所措地修起来,其余的伙伴都在前面等我,正当我修得烦躁的时候,一个熟悉的声音从耳边传来:“怎么了?”

  “我……没事,就是自行车链子掉了。”我沮丧地说。

  她的眼睛里突然闪出一道光芒,对我说:“你退后一步。”

  我疑惑地退后一步,只见她粗暴地把我的自行车翻了过来,不出一会儿的功夫就把我的"自行车修好了,而她和两只小手已经黑乎乎的的了。

  她完全可以像其余的小伙伴一样在前面等着我就够了,而她并没有,她在我困难的时候挺身而出,帮我修好了自行车,还把自己给弄脏了,你说,她能不牛吗?

  她,不是超能,不是读书迷,但她却有着颗负责的心,一颗乐于助人的心。在我的心里,她就是大“牛人”。你猜到她是谁了吗?

  她就是我们班的大“牛”人——许思盈

  

【篇10】晒晒我们班的牛人"作文800"

  说起我们班,别看名号上是“重点班”,但是给我的感觉,我们班是个名副其实的“特长班”。各种各样的才艺:画画、唱歌、架子鼓、长号、葫芦丝、萨克斯、小提琴、钢琴、吉他……多得都数不过来了!

  我就有一个很要好的朋友—宁宁,她真是我们班的一位“牛人”!

  舞姿很优美的她

  她最显著的才艺就是跳舞。记得那次班里开春节联欢晚会,她就为我们带来了一支《鸿雁》。主持人报幕完毕下场后,只见她从教室后面走出来了—她身穿舞蹈服,将她纤细的腰身完美地勾勒出来,乌黑的长发盘成发髻,嘴角挂着一丝淡淡的微笑,真是像个仙女一样。音乐响起了,音符缓缓的流淌着,只见她一次次弯腰、起身,真像一只鸿雁在挥翅翱翔。每一次转身间,眸光流盼,顾盼生姿,如出水芙蓉,尽态极妍,一姿一态,一颦一笑,生出无限美好,流连在为她静止对的时空里。突然想起那句诗“舞转回红袖,歌愁敛翠钿。满堂开照曜,分座俨婵娟。”最后一个优雅展臂,短暂的寂静后,教室里爆起连绵不断的掌声。

  画技高超的她

  别看她会跳舞,她的画也让我无比膜拜。

  合唱比赛结束后,他把各班的服装都画了出来。后来我去参观了一下她的画作,真是让我目瞪口呆—她画的十分逼真,抓住了每种服装的特点,我一看就能认出这是哪个班唱的什么歌。我也曾亲眼看过她画画的过程:只见她拿着笔,有轻有重的描绘勾勒着,飘逸的长发,瘦瘦的瓜子脸,细长的脖颈,立体的衣服。水灵灵的大眼睛,小巧的嘴巴……转眼,一个可爱的萝莉就跃然纸上了。不得不让人钦佩!

  这是我们班的牛人,宁宁。能成为她的朋友我很开心。你的身边有没有这样一位“牛人”朋友呢?

  

【篇11】晒晒我们班的牛人"作文800"

  她,一头黑亮的齐耳短发,皮肤黝黑,双眼皮,一双乌溜溜的大眼明亮而有神。虽是这学期才来我们班的转学生,却是一位不折不扣的“牛人”。

  说她是“牛人”,也是有证据的,比如说——她来的第一天,上午英语默写。当晚,英语老师公布英语成绩,我正为自己的发挥感到满意,无意间看见名单最后添上了一个手写的名字,后面赫然用红笔写了一个潇洒的“100”。“100?”我心想:可以啊,开门红啊!可当第二次默写成绩公布时,她依然是满分,到了第三次默写,满分。看着那一串红色的“100”,我不禁慨叹:“厉害,表面上默不作声的,原来是真人不露相啊!”心中也有些许佩服。可当又一个周一来到时,我对她的印象又加深了几分。因为在我们的英语测试中,她以98分的成绩,夺得我们班英语No.1的位子!就连一向眼界甚高的妈妈,听到这个消息,也啧啧赞叹道:“你们班这位新同学,真‘牛’!”

  而她不仅英语成绩顶呱呱,还写得一手好字。

  清明假期,老师给每位同学一张比赛用的硬笔练字纸,周一由我收齐送到老师办公室。当我收到了她的作品时,我不禁被她的钢笔字惊呆了。只见一个个清丽娟秀而又排列工整的钢笔字安静地栖息在洁白的纸上,给人一种赏心悦目的感觉。如她一样干净秀气,却又带着些许洒脱。我又拿来我们班的“书法大师”沈欣桐的钢笔字与其对比,竟也毫不逊色。我不禁自言自语:“有了两名大将,看来以后咱们班黑板报书写不用愁喽!”

  说到这儿,想必你们也已经猜出她是谁了吧?

  没错,她,就是我们七(18)班的新成员——“牛人”钱昱彤同学!她就像一个取之不尽的宝藏,等待着被探索、被发现……

【篇12】晒晒我们班的牛人"作文800"

  我们班的牛人挺多,数学“牛人”,音乐“牛人”,体育“牛人”……他们的存在让我的班级变得更加完美,让我来为你介绍几位吧!

  数学“牛人”,刘成洲。不愧是“牛”成洲,在数学方面他真的是够“牛”了。上数学课时,他总是把手高高举起,他很安静,也很认真,似乎身上所有的细胞都在为数学课而准备。我数学不错,可在他那敏捷的思维下,我不得不甘拜下风。一次在数学课上,老师出了一道几何题。太复杂,这是我对这道题的第一印象,所有人都进入了思考。可一分钟未到,老师便说:“已经有一位同学会做了。”我不禁抬头望去,只见刘成洲胸有成竹的把手高高举起,没有沾沾自喜,没有骄傲自大,唯有眼中水波不惊的平静,就像不是自己在举手一样。我默默佩服,佩服他的聪明,他的认真,他的平静。

  音乐“牛人”,陈选烽。他有着肥胖的身材,同时也拥有着天籁之音,在学校中的所有文艺活动中都少不了他的身影。他唱歌可是一绝,虽说我对唱歌不是很感兴趣,也不是很懂,可噪音和乐音我还是能分辨的开来的。他唱歌很有魅力,在他唱歌时你就好像要沉醉在他的歌声中了,每一次旋律都吸引着我。记得一次元旦晚会上,他给我们带来了一首《着魔》,优美的伴奏响起,歌声随着节拍从他口中发出。你听,这歌声就像清晨的露珠,给人以清爽和甘甜的感受;这歌声就像冬日的阳光,给人以温暖和明亮的体会;这歌声就像沙漠的清泉,给人以滋润和希望的动力。这就是他的歌声!一首曲子结束后,我才从这种意境中缓缓回过神来,心中一片美好。他记歌词简直比我吃饭都快,也不知道为什么,他背语文课文和背英语单词都不快,但在背歌词方面我确实不如他,这也许就是天赋吧。他唱歌会带给我们快乐,带走我们的烦恼,在他的歌声中我感受到了美好。希望他能一直唱下去,把这一片美好带给更多人。

  体育“牛人”,方自鑫。他爸妈的运动细胞估计都遗传到他身上了,跑起步来跟飞一样。运动场上,他像一匹脱缰的野马,我在后面只能远远的看见他的背影,也许过一会连背影都看不到了。在运动会上,他是我们班的支柱,是我们班的希望,他带着我们的期望走到田径场上,经过一番努力后,在热烈的欢呼声中,他拿下二项第一:他以超乎平常的速度拿下短跑第一,又以坚韧的意志拿下长跑NO·1,他挥洒汗水付出艰辛的努力后终于为班级争得了荣誉。他身体素质很好,在体育锻炼中有极大优势。我不得不说,在体育运动中,他可真“牛”。

  以上三位都是我们班上赫赫有名的“牛人”,我们班上的“牛人”还有很多,例如:画画“牛人”王德江,搞笑“牛人”沈维超……也是因为这些“牛人’的存在,我们的班级才会这样团结,这样积极向上。

【篇13】晒晒我们班的牛人"作文800"

  每个班级都有各种各样的“牛人”,他们或学习好,或体育好,或人缘好……总之,这些人都会为我的初中生活增添不一样的色彩。“牛人”都有谁呢?就让我来为大家一一分说吧。

  同学口中的“女汉子”

  班里总会有一个特别厉害的女生,让班里男生称之为“大哥”的女生,而温玉欣就凭实力荣登“女汉子”的宝座。

  为什么这么说呢?实在是她的性格和爱好太符合这个称呼了。

  体育课上,放眼望去,绿色大草坪上一群男生总会追一颗足球而追得“头破血流”,女生则会三两个为群闲聊,而温玉欣却不同,在那群男生里总会看到她奋力奔跑的身影。从男生脚下抢球、射门样样不差,她若是男生,我相信定会俘获不少女生的崇拜之情。

  但就算这样,我们也不能忘记她的另一个身份—语文科代表。有人认为体育和学习不可能同时优秀,那温玉欣可能就是个例,她胆大却心细,认真而又负责,是老师的得力助手。从没留错过作业,也从没忘留作业。上课积极发言,配合老师回答问题,是同学们心中的优秀课代表。

  学习“牛人”

  说起学习,那就不得不提冲上班级第一,年级第二的张祎欣了。

  他是个男生,个子很高,很安静。最让我佩服的是他的学习方式,课上只要有听不懂的知识,他就会立刻提出来,其实他提的问题也是我们想问的,只是因为害怕,便放弃了这个知识点,越积越多,最终考试露出原形。单从这点来说他就让我佩服且不看他下课后积极思考,积极与同学讨论的优点—那更当得起我们的榜样!所以学习“牛人”这个称呼他当之无愧。

  班里每个同学都极富特色,都当得起“牛人”这个称呼。初中三年,有他们的存在一定会更加有趣,更加丰富多彩!

晒晒我们班的牛人"作文800"集合13篇

https://m.sxqingyun.com/zuowendaquan/230837/


推荐访问:
    上一篇:黎明前的抉择作文三篇 下一篇:关于建团百年作文素材【六篇】

    相关推荐

    热门推荐