关于以案促改专题学习和警示教育的工作总结【四篇】

|工作总结
《警示教育》是2008年中国检察出版社出版的图书。本书案例真实,形象生动,是一部预防职务犯罪、提高干部自我保护意识、远离商业贿赂的活教材、好教材。下面是小编为大家整理的关于以案促改专题学习和警示教育的工作总结【四篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第1篇: 以案促改专题学习和警示教育的工作总结

  根据县纪委安排,为切实推动我县“以案促改”工作,务实“以案促改”思想基础,不断把全面从严治党引向深入,我单位组织全体干部职工开展了专题学习和警示教育。现将此项工作开展情况总结如下:
  一、高度重视,精心安排
  按照县纪委“以案促改”工作部署要求,我支部及时组织讨论,安排部署此次“以案促改深化年”工作。研究制定了《“以案促改深化年”实施方案》。由支部书记负总责,支部委员和办公室主任分头抓,明确责任分工,倒排学习时间,确保本次警示教育活动有序开展,扎实有效。
  二、细化任务,狠抓落实
  一是认真抓好专题学习。利用“三会一课”、周二、周五时间,从深入学习总书记全面从严治党战略思想、中央、省、市、县纪委全会精神、党内法律法规、中央八项规定及实施细则精神等四个方面,共组织开展3次集中学习。同时由办公室统一购买,为领导班子干部发放《纪检监察办案谈话》、《职务犯罪立案标准》等系列书籍作为自学内容。通过集中学习和自学相结合的方式,进一步强化了干部职工理论武装,增强了政治定力。坚持以学促改、知行合一,增强工作的责任感、使命感和紧迫感,不断把全面从严治党引向深入。
  二是切实做好警示教育。8月4日,我所组织全体干部职工召开专题警示教育大会,观看了由国家监察委制作的《擘画蓝图》,支部书记结合本单位工作实际,在会上作了警示教育专题报告。要求全体干部职工要把警示教育与专题学习有机结合、同向发力,以案为反面教材,举一反三、警钟长鸣。
  通过学习教育活动,全体干部职工进一步筑牢了信仰之基、紧绷了纪律之弦、落实了应尽之责。下一步,围绕警示教育中发现的问题,深入查找“四个意识”“两个维护”等方面的问题和差距,切实将警示教育成果内化于心、外化于行。

第2篇: 以案促改专题学习和警示教育的工作总结

  根据局党组《关于在全市教育系统集中开展以案促改的工作方案》召开会议:
  一、周密部署准备充分
  学校党支部高度重视这次民主生活会,提前周密部署,精心组织,准备充分。一是会前认真学习有关文件,认真做好会议的各项准备工作,党总支书记刘炬带领大家观看了警示片《工资表里的秘密》。二是民主生活会上,学校班子成员成员之间开诚布公、坦诚地交流了思想感情、交换了各自的看法,认真开展了谈心活动,取得了较好的成效。大家结合各自分管的工作,联系思想和工作实际,紧紧围绕“标本兼治以案促改”的主题,撰写发言材料,认真总结自己取得的成绩,分析了存在问题的原因,并提出了改进的措施。
  二、主题明确,重点突出
  民主生活会主题明确,重点突出,班子成员能紧扣主题,纠正“四风”重在查找问题、认真分析和整改提高。大家紧密联系思想和工作实际,结合我市教育系统通报的几起腐败案例,切实从中深刻吸取教训,克服四种心理,强化四种意识,做到警钟长鸣,推进以案促改。在自觉践行党的宗旨和加强党性修养方面查找差距与不足,提出了针对性的整改措施,明确努力方向。
  三、剖析深刻,效果明显
  会上,校长对照领导干部廉洁从政有关制度规定带头深入自查,认真开展批评与自我批评。他积极主动地剖析了问题产生的根源,针对存在的的问题和差距,提出了切实可行的整改措施,承诺坚持做到廉洁从教,克己奉公,虚心听取党员干部和广大教职工的批评意见,自觉接受社会各界监督。班子成员郭遂对照检查,客观诚恳地开展了批评与自我批评,针对性地制定了相应的整改措施,做到有的放矢,全力服务学校的教育教学工作。
  通过这此专题民主生活会,大家就今后一个时期学校领导班子建设和进一步增强廉洁从教、拒腐防变方面达成了一致的共识,并形成了团结干事的合力。大家表示将在整改落实的基础上,拓宽发展思路,切实转变观念,改进作风,团结一心,同心同德,带领全校党员干部职工推动我校教育事业健康发展!

第3篇: 以案促改专题学习和警示教育的工作总结

  根据《xxxx_xx 的通知》(xxxx_号)文件精神,xxx 开展了专题学习和警示教育。现将此项工作开展情况总结如下:
  一、高度重视,精心安排
  _月_日,xx_召开以案促改暨治理损害营商环境工作会议,xxxx 出席,xx_机关全体干部职工参加会议。会议强调,全体同志要知时知势、知敬知畏、知岗知责,增强政治敏锐性,强化规矩意识,明确目标,履行职责,把以案促改和治理损害营商环境工作落实到位,做忠诚干净担当的 xx_人。
  二、细化任务,狠抓落实
  一是认真抓好专题学习。xx_机关支部利用“三会一课”时间,从深入学习领会 xxx 全面从严治党战略思想、扶贫开发战略思想,中央八项规定及实施细则精神等,坚持以学促改、知行合一,增强工作的责任感、使命感和紧迫感。
  二是扎实开展交流研讨。结合 xx_严重违反政治纪律、政治规矩、工作纪律,毫无“四个意识”,利用工作职权谋取私利等一系列违规、违纪、违法犯罪事实及其教训,xx_机关支部在专题学习的基础上,组织开展了交流研讨,切实领会本次“以案促改”警示教育的重要性、必要性。结合工作实际,主动分析自己在树立“四个意识”、践行以人民为中心的发展思想、贯彻落实中央八项规定精神、党风廉政建设等方面存在的问题,研究整改措施,为本次警示教育工作
  取得实效打牢基础。
  三是建立台账扎实整改。党支部围绕本次“以案促改”重点内容,机关全体人员切实查找了自身存在的问题,建立了整改台账,明确了责任人员、责任部门和整改时限,确保各项问题如期整改解决。
  三、警示教育取得初步成效
  一是思想统一,信念坚定。全体党员干部坚持以政治建设为统领,把“四个意识”内化于心、外化于行,在思想上、政治上、行动上与以习主席为核心的党中央保持高度一致。把思想和行动统一到党中央要求和区纪委“以案促改”工作安排部署上来,牢记使命宗旨,落实整改措施。
  二是严以律己,筑牢防线。通过学习教育,机关全体对党纪国法心存敬畏,思贪欲之害,修为政之德。严格依法办事,自觉遵守廉洁自律准则,中央八项规定及其实施细则精神。坚定正确的理想信念,从思想上筑牢拒腐防变的道德防线。真正用好权力这把“双刃剑”,树立正确的权力观,牢记宗旨,坚持用权为民。
  三是以案促改,推进工作。在 xx_认真教训的基础上,经常检视自身,自觉整改落实,进一步提升学习教育效果。以高度的政治责任感,把专题学习和警示教育与“以案促改”具体整改措施落实一起抓,精准施策治本。

第4篇: 以案促改专题学习和警示教育的工作总结

  近日在上级党组织的领导和要求下,全体党员认真学习了《*****集中开展以案促改工作警示教育案例汇编》,这是产业园结合公司实际,经过认真梳理筛选,精选出十八大以来发生在身边的几起典型案例,一例例案例发人深醒,令人深思。

  很多案例还是触目惊心、令我意想不到的,但纵观案例,发生违纪违法行为的主要原因还是在于自身,在于自身的贪念,在于自身的侥幸,在于自身信仰、信念的缺失。习近平总书记多次在会上强调,党员干部要“牢记使命,不忘初心”,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。

  理想信念的缺失是一名共产党员思想的动摇,是最根本的缺失。中国共产党生来是具有崇高理想和光荣使命的,是为实现共产主义、为人民过上美满幸福生活而奋斗终身的。中国在中国共产党的领导下走上了社会主义道路,社会经济快速发展,人民群众生活水平逐步提高,但我们必须清醒的认识到,中国共产党人的理想还未实现,使命还未完成,我们距离发达国家还有很大差距,现在还不是停下来歇息、享受的时候,我们需要按照十九大提出的建设社会主义现代化强国的“三阶段”战略部署继续前行。

  通过这次案例学习,我还认识到:反腐倡廉不分岗位,不分级别。有的党员认为:我不是干部,手中没有权力,不会发生也没有机会发生贪腐违纪事件。我以为这是对贪腐违纪的狭隘的认识或曲解。《中国共产党纪律处分条例》分则中规定了政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六个方面,并不只有廉洁一项。而且,我认为,理想信念的动摇和缺失本身就是一种违纪,假如你是一名干部,会利用手中的权力谋私,作出不利于国家不利于人民的决定;假如你是一名服务人员,没有正确的理想信念,就会降低为人民群众服务的质量、效率和态度;假如你是一名工作人员,没有了正确的理想信念,就会缺乏工作的根本动力,就会降低工作的质量和效率,这些我认为都是腐败,所以我认为反腐倡廉是不分岗位、不分级别的。

  因此,做好反腐倡廉,最重要的是加强理想信念教育。只要“初心”在,就没有任何理由和借口。加强理想信念学习,加强案例事件学习,坚定信仰、武装头脑,经得起诱惑,抵抗住压力,识别出骗局,永怀感恩之心,永怀敬畏之心,在党组织的正确领导下,继续奋斗。

关于以案促改专题学习和警示教育的工作总结【四篇】

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