2023年关心关爱未成年人工作总结【九篇】
【篇1】2023年关心关爱未成年人工作总结
一、主要工作开展情况
(一)领导重视，构建网络，完善未成年人保护工作机制
1.领导高度重视。我州将未成年人保护工作提高到更高的一个层面来认识，把未成年人保护工作纳入“率先建设平安和谐州”及“科教兴州”战略高度来抓。于年初召开关心保护未成年人工作联席会议，安排部署2020年工作，并要求各级各部门采取强有力措施切实维护未成年人的合法权益，力争实现全州关心保护未成年人工作“四个新突破”，努力开创关心保护未成年人工作新局面。全年共组织召开了5次未成年人保护工作专题协调会，听取未成年人保护工作情况，及时解决工作中的困难。各关心保护未成年人工作委员会委员单位结合实际，加大对未成年人教育与保护工作力度，把未成年人的保护工作与职能部门的业务工作紧密结合，狠抓工作落实。
2.构建工作网络。一是完善组织机构，成立了由31家委员单位组成的关心保护未成年人工作委员会，进一步整合资源，齐抓共管的工作格局基本形成。按照《XX州2020年未成年人保护工作要点》，各委员单位按照各自工作职能，认真履行职责，建立起密切工作联系，及时沟通信息，不断创新未成年人保护工作的形式和手段，在司法保护、学校保护、社会保护等方面积极完成自身的工作任务，不断提升全州未成年人保护工作水平。二是加强未成年人保护工作队伍建设。在全州范围公开选调关保办工作人员，配备未成年人保护工作机构干部，为关心保护未成年人工作提供人力保障。
3.建立长效机制。一是抓紧制定关心保护未成年人“十二五”规划，确定我州“十二五”时期关心保护未成年人的基本原则、工作目标、工作重点及工作任务，为确保工作落到实处提供保证。二是举办全州关心保护未成年人工作培训会，组织各委员单位领导及一线工作人员参加了培训，强化未成年人保护工作队伍工作责任感，提高工作意识和工作能力，结合培训落实未成年人保护工作，确保未成年人保护工作有序开展;三是重点抓好未成年人保护工作监督考评体系建设工作，明确各成员单位的工作职责，将未成年人保护工作作为考核各职能部门的工作业绩的重要内容之一，使未成年人保护工作机制更加科学、更具实效性。
(二)大力宣传，加强教育，增强全社会对未成年人的保护意识
未成年人保护委员会各成员单位采取进校普法、上街宣传、到社区宣讲、家庭座谈以及媒体报道等方式，有效开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规宣传活动，全年共印发普法宣传材料三万多份，播报有关新闻、专题稿件1000多期次，设立展板230个，开设法制教育课24场次，家长专题讲座38场，全州中小学设置法制副校长，不定期组织开展法制维权、未成年人思想道德建设讲座及活动，不断提高各类人群对未成年人的保护意识，增强未成年人的自我保护能力。
1.深入开展未成年人思想道德教育活动。教育行政部门和学校积极发挥教育主阵地、主渠道的作用，广泛开展未成年人思想道德教育活动。一是以本地爱国主义教育基地为资源，加强对未成年人的理想信念教育。二是以各类英雄人物为教育资源，加强对未成年人的革命传统教育。三是以节日、纪念日进行社会实践活动为资源，开展适合未成年人特点和未成年人喜爱的主题教育日、主题演讲、征文、文艺汇演等系列活动，在团州委的关心和支持下，开展了建团92周年、建党90周年主题教育活动。四是以“家长学校”为阵地，家庭教育为资源，建设家长教师联席会机制，家校联手。五是以中小学德育教材为资源，开展了法制教育、健康教育、安全教育、爱国教育。六是开展“平安校园”创建活动，积极开展紧急逃生教育，组织学生进行疏散演练，增强未成年人防灾减灾意识，提高预防灾害、紧急避险的能力。七是开展评优评先系列活动。树立榜样、表彰典型，注重发挥“双合格优秀家长示范学校”、“流动人口子女、农村留守流动儿童示范家长学校”、“学习型家庭”、“优秀小公民”等典型示范作用，引导社会关心和支持未成年人思想道德建设，激励未成年人奋发向上，勤奋有为。
2.部门配合齐抓宣传。一是充分运用媒体资源，营造舆论氛围。州委宣传部协调州直各新闻单位发挥各自优势和特点，紧紧围绕“坚持科学发展，构建和谐社会”主题，利用新闻、专题、专栏的形式和汉语、傣语、哈尼语，加大《未成年人保护法》的宣传力度，刊登、播报有关未成年人健康成长的相关知识，及时报道全州关心保护未成年人工作新动态、新举措，挖掘各行各业在关心保护未成年人工作中的先进典型和事迹。全年，XX报共刊登相关稿件160余篇，州电台播报相关新闻稿件和社教稿件600余篇，州电视台报道相关动态新闻240多条、专题46期。二是各成员单位根据职能，结合实际，大力开展内容丰富的宣传活动。以“六五”普法为契机，充分利用“3·15”消费者权益保护日、“五四”青年节、禁毒宣传日等重要时机，开展了未成年人保护法律宣传、咨询和服务等一系列活动。州公、检、法、司等部门结合本部门工作，在庭审、执法等工作中深入做好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》“两法”的咨询、宣传工作，坚持审教结合、控教结合，效果显著。州法院、司法局深入学校、社区等对未成年人进行普法教育，为提高未成年人法制意识，减少未成年人犯罪做出了积极贡献。州公安局依托“大走访爱民实践”活动，落实对中小学校普法宣传，积极开展“警校共育”活动，结合第三轮禁毒人民战争，在中小学及幼儿园开展了贯彻落实“八条措施”工作，广泛开展“珍爱生命、远离毒品”法制宣传，到校开展消防宣传、交通安全宣传，提高和增强中小学生的法纪意识和自我防范能力，在全州预防未成年人违法犯罪教育工作中起到积极作用。州环保局结合绿色学校、绿色社区、绿色小区的创建活动，多形式开展“共建生态文明·共享绿色未来”等宣传活动，资助青树环保志愿团举办主题晚会，激发未成年人心系环境、服务社会的思想和意识。团州委开展维权周宣传咨询活动，向未成年人发放《未成年人保护法》等法律法规宣传册，提供健康咨询义诊服务以及各项血检。州妇联立足家庭教育主阵地，发挥妇联组织优势，开展安全防范意识、预防拐卖、拒绝毒品、防治艾滋等宣传活动，组建巾帼志愿者服务队，积极参与和开展未成年人文化教育、法制教育、关爱维权、结对帮教等活动。教育、关工委等部门联合开展“争做合格家庭，培养合格人才”双合格家庭教育宣传实践活动，引导各基层家长学校有针对性地开展家教实践、家庭教育论文和家教经验征集评选活动，邀请家庭教育专家到学校开展家长专题讲座38场，促进家长更新家庭教育观念，掌握科学的家庭教育知识和方法，在对未成年人的家庭保护工作中发挥了重要作用。
(三)各司其职，各负其责，营造未成年人健康成长的良好环境
1.开展学校及学校周边治安环境综合整治。在全州范围内深入开展学校及周边突出治安问题排查整治和矛盾纠纷排查化解。公安局清理排查和管控校园周边高危人员20人，进一步加强校园周边治安防控，在复杂地段的学校、幼儿园落实巡逻警力387人次，在上学放学时派员维护交通秩序1452人次，开展消防检查46次，改善火灾隐患7处，并通过开展校车专项整治行动，对全州校车进行清理排查，与学校协调利用校讯通将交通安全教育传达给每一位学生家长，保证孩子出行安全。检察机关严厉打击在校园内破坏学校正常教学秩序的刑事犯罪分子，加大打击向未成年人贩卖毒品的犯罪活动，依法严惩故意杀人、强奸、抢劫未成年人以及拐卖妇女儿童的严重刑事犯罪，全年共批捕上述严重刑事犯罪嫌疑人80人，起诉45人。质监、卫生、食药监、工商等单位组织开展了学校及学校周边食品安全专项整治、眼镜制配店专项计量执法检查、学校特种设备专项检查、学生棉絮、文具用品、学校电脑质量监督检查，加大对制造、销售和经营危害未成年人健康成长的食品、药品、医疗器械、保健品、文娱器具、玩具等产品的打击力度，保证学生饮食用药用械安全，积极维护未成年人消费者的合法权益。
加强校园周边文化市场监管，清除校园周边“文化垃圾”，以实施“双打”专项行动、加强印刷业管理、开展严防政治性非法出版物、打击有害出版物、打击盗版教材教辅读物、治理非法报刊等为重点，文体局增强节假日检查频率，加大“八小时”以外的检查，坚决封堵非法出版物和有害未成年人身心健康的文化产品进入校园，联合公安等部门加强对公共娱乐场所和演出市场的管理，组织开展清理整治娱乐场所和《娱乐场所管理条例》的宣传教育工作，发放、悬挂“娱乐场所禁止接纳未成年人”等安全警示牌，积极开展“扫黄扫非”行动，坚决打击“黑网吧”“黑电玩”，查处取缔无证经营“黑网吧”6户，现场查扣电脑70台，检查涉嫌违法经营小型赌博机(水果机、老虎机)的临街商铺317户，收缴违法游戏机358台，为创造良好的未成年人成长环境不懈努力。
2.创建“平安校园、家长学校、绿色校园”。继续抓好创建与考评工作，采取层层签订责任状，施行目标责任管理制，严格按照考评内容、要求进行考评，并对校园进行科学管理，适时走访，发现问题，及时整改。目前全州共创建省级“绿色学校”1所，州级“绿色学校”2所，县(市)级“绿色学校”15所;建立“家长学校”98所，146所学校建立了家长委员会，其中优秀家长学校57所。
3.优化未成年人司法环境。加大对未成年人的司法保护，在审理未成年人案件中坚持“教育为主，惩罚为辅”的原则，积极开展教育挽救工作，注重维护未成年人合法权益，做好未成年人违法犯罪预防和矫治工作。检察院严把案件审查关，加大未成年人犯罪案件的法律监督，防止出现无辜的未成年人被追究刑事责任，保护未成年人的合法权益，对未成年犯罪嫌疑人采取帮教措施，积极开展教育挽救。全年检察机关在批捕环节共受理未成年人犯罪嫌疑人86人，经审查不批准逮捕39人;在起诉环节共受理未成年人犯罪嫌疑人119人，经审查提起公诉103人;对未成年犯罪嫌疑人进行帮教32人次，促使其悔过自新，并积极开展社区矫正工作，有效延伸帮教活动。法院始终贯彻优先保护原则，积极维护未成年人合法权益，精心审判未成年人案件，避免二次伤害。本着“教育、感化、挽救”未成年人罪犯的方针，深挖未成年人犯罪的家庭、思想和社会根源，实行多种措施矫治未成年人罪犯。全年两级法院审理的未成年人罪犯中生效判决有74人，同比减少14人。
(四)以人为本，切实维权，为未成年人办实事，办好事
1.进一步优化学校育人环境。一是发展特殊教育。积极发展特殊教育，保障残疾儿童接受平等教育权利，XX州第一所特殊学校“景洪市特殊教育学校”于11月建成并投入使用，学校设定有360人的规模，主要是针对残疾、聋哑、盲人三类学生，学校位于景洪工业园区，占地26亩，建筑面积5250平方米，有教职工34人，学校设施齐备，环境优美，具有良好的学习、生活和康复功能，正式录取的学生享受国家“两免一补”(免收杂费、课本费和补助贫困寄宿生生活费)政策，并对特困生给予一定优惠，同时享受中央、省、市县财政对特殊教育学校的残疾儿童给予的其他生活补助。二是巩固“两基”成果。认真贯彻《义务教育法》，把“两免一补”政策和对人口较少民族的政策不折不扣认真落实到每个学生、每个家庭，积极推进校舍安全工程，两县一市以及学校打破行政区域，实行学期办学，加强教师队伍现代化建设并采取多种措施加强控辍保学，实现责任与目标相一致，让所有的适龄儿童都能够上学。三是深入开展“三生”教育活动。各级各类学校深入开展“三生”教育活动，从生命、生存、生活和做人、做事、做学问及成长、成人、成才等最基本、最普遍、最直接的问题入手，帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，掌握生存和生活技能，提高生存的适应能力和创造能力，确立正确的生活观。
2.加大对未成年人的的保护力度。建立健全孤儿的救助管理机制，制定下发XX州孤儿最低养育标准，全州260名孤儿已全部纳入城乡最低生活保障救助体系，全年共下拨发放孤儿基本生活保障补助经费145.8万元，艾滋病致孤儿童基本生活保障补助经费3.96万元。充分发动社会力量，多方关爱未成年人。团州委开展“真情助困进万家•青春温暖促和谐”活动、关爱农民工子女活动、“手拉手”结对活动、“我们在一起，快乐过六一”《傣乡》助学行活动，为贫困家庭和贫困家庭学生、农民工子女捐资捐物义诊，组织大学生、青年志愿者与小学生一对一结对，为孩子捐赠图书、学习用具和体育用品、教学用具。州民政局全年依法办理共63例弃婴收养，累计救助流浪未成年人14人，利用国家“明天计划”等政策帮助孤残儿童和困难家庭儿童。妇联组织开展创建平安家庭等活动，促进家风的文明，争取“农村单亲贫困母亲安居住房援建项目”资金14万元，实施春雷计划，开展“雨露计划·腾飞工程—中西部地区万名应用人才助学行动”，并通过妇女儿童救助专项资金、中国温暖“12.1”爱心基金帮助少数民族困难女童求学，救助困难学生、艾滋孤儿，关爱贫困妇女家庭、留守流动儿童。州总工会积极开展“金秋助学”活动，为困难职工子女就学提供帮助，发放资助金资助特困和困难职工子女。州地税局通过发放《青少年税收知识通俗读本》、组织学习《未成年人保护法》、节日向未成年人发放慰问金等形式，促进家庭和谐，鼓励未成年人求学成才。州国税局开展“民族精神代代传”主题活动，建立干部职工子女教育奖励机制，救助农村扶贫挂钩点五户经济困难家庭的子女上学，努力营造互助友爱的社会氛围。州人力资源和社会保障部门加大对人力资源服务机构职业介绍行为的监察力度，积极参与未成年人保护工作，落实未成年人保护组织工作人员编制。州法制办认真审查了《景洪市捐资助学管理办法》等关心保护未成年人方面的规范性文件，积极配合开展关心保护未成年人的行政执法监督工作，促进关心保护未成年人工作的顺利开展。
二、201X年工作要点
201X年，州关保委将不断拓展工作领域，积极争取支持，加强沟通联系，深化制度建设，认真落实未成年人保护措施，努力把我州未成年人保护工作提高到一个新水平。
(一)加强工作网络与制度建设
建立健全“政府主导，各部门协同配合，全社会积极参与”的关心保护未成年人工作体制和工作机制，完善未成年人保护工作联席会议、信息通报、年终考核等工作制度，加强与各部门的沟通联系，不断推进关心保护未成年人内容、方法和体制机制等方面的创新，增强未成年人保护工作的针对性与实效性。
(二)加大宣传力度，抓好“两法”的贯彻实施
开通关心保护未成年人工作委员会政府信息公开网站，编发关心保护未成年人相关法规宣传册，实行工作信息月报制，适时组织开展督查，着力抓好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的贯彻实施。
(三)强化工作绩效考核
把未成年人保护工作纳入各部门的具体工作职责中，于年终对各委员单位进行关心保护未成年人工作考核。
(四)抓好调研，摸清现状
主要就当前影响未成年人健康成长、侵害未成年人合法权益的重点、热点问题，深入开展调研，找准对策，破解难题，科学谋划并全力推动我州关系保护未成年人工作的健康发展。
(五)开展专项整治行动，对未成年人实施全面保护
充分发挥部门作用，采取有力措施开展专项整治行动，使部门间密切配合，齐抓共管，各负其责，综合治理，净化、优化社会育人环境，切实解决未成年人在成长中所遇到的困难，为未成年人营造一个更适合的发展与生存环境，为和谐社会的发展做出积极贡献。
【篇2】2023年关心关爱未成年人工作总结
未成年人是祖国的未来、民族的希望，加强和改进未成年人思想道德教育，直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的兴衰，更关系到我们建设小康社会的伟大目标能否顺利实现。我乡从实际出发，积极开展各项工作，取得了较好的成效。
一、健全机构，完善制度，为工作扎实开展提供机制保障
1、机构组织健全。乡领导一贯重视德育工作，并把未成年人思想道德建设工作作为重点工作来抓。为了保证未成年人思想道德建设各项工作的落实，我乡成立领导小组，由分管领导任组长，学校校长为常务副组长，关工委执行长等为成员，并明确各自职责。
2、德育经费得到保证。学校通过制定预算，保证了德育经费的落实。德育经费包括德育报刊资料费、德育活动经费、优秀德育工作者奖金、贫困生资助、优秀学生干部奖励。
3、德育机制逐步完善。班主任等德育工作者待遇不断提高;并通过评选表彰优秀班主任、优秀德育教师等形式，鼓励班主任和团队干部爱岗敬业、拼搏奉献，使我乡基本形成了一支数量充足、素质较高的德育工作者队伍。
二、优化校园环境，培养文明未成年人。
我乡根据上级文件通知精神及均衡教育检查为契机，进一步完善了有关德育制度和学生行为规范要求。要求学校组织学生学习贯彻《新的中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，修改完善了常规制度。通过这些规章制度，在全校未成年人中开展文明礼貌和行为习惯的养成教育，发现问题及时处理，树立起良好班风、校风，体现了良好的校园风貌。
三、以校园为主阵地，开展思想道德建设活动
1、通过升旗仪式，实施教育，坚持每周一早上的升旗仪式，做到规范、整齐，严肃庄重。并通过国旗下的讲话，对学生进行助人为乐、保护环境、感恩祖国、人民、父母、远离毒品、安全教育等教育，无论在内容上还是在思想上，都给师生很大的鼓舞和启迪，让他们进一步领悟到生命的价值和意义，从而善待生命、珍爱生命，使生命更鲜活更精彩。其次是让未成年人树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等。
2、充分利用学校班级板报这块阵地，内容分别为“禁毒防艾”、“未成年人法律法规”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“国防教育”等。加强班级文化建设，坚持每月一次的板报检查评比制度，及时检查及时反馈。评选校级板报制作优秀班。
3、在课堂教学中，我乡要求学校教师在各门学科的备课中要把德育内容反映在教案当中，在课堂上，结合课文内容灵活多样进行德育渗透教学。同时利用每周一班队会组织学生开展“安全、环保、礼仪、诚信、自律”等方面的主题班会，在教育中逐步帮助未成年人形成良好的道德行为规范。
5、在学校领导、团支部书记、少先大队的统一领导下，学校每周由值周教师带领团干、少先队干部进行全面检查督促，从学习、纪律、卫生、行为等方面在班级中开展评比活动，并颁发流动红旗，以示表彰。通过这项活动提高了未成年人的自我约束能力和自我管理能力，增强了未成年人的主人翁意识。
6、以“家校”联系为纽带，充分发挥“家校”联系作用。我乡要求学校坚持定期与不定期每学期召开一至二次家长座谈会，(每学期第11周)及时了解家长对学校教育教学的要求，科学指导家长们对学生的家庭教育的方法，探讨教育的途径，交流教育的经验，充分发挥了“家校”联系的功能和作用。
四、有针对性的开展主题活动
1、开展感恩教育活动。
一年来学校结合重大节日和突发性事件开展各种教育活动。如：第一学期期利用“教师节”“国庆节”“喜迎新年”第二学期利用“劳动节”、“建党节”等开展活动;利用“喜迎新年”、“母亲节”、“劳动节”开展了“感恩在行动”为主题的活动。在活动中，同学们用句句真挚的话语、亲手制作的精美的感恩卡、亲笔书写的美观、工整的新春对联、用送给爸爸妈妈的感恩童谣来表达了同学们浓浓的感恩之情。使未成年人懂得我们拥有伟大的祖国，拥有我们美好的生活，拥有亲爱的老师，我们骄傲、我们自豪!同时，引导未成年人理解感恩的含义，从小树立感恩之心，做感恩之举——感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩同学!
2、开展孝德教育活动
学校以弘扬孝德，争做孝星，实践孝行为主题，开展了班级“孝”文化建设。积极开展“孝敬日”(3月8日、母亲节、父亲节、五一、教师节、重阳节等)活动，有针对性地对未成年人布置“亲情作业”，充分开发和利用传统节日的教育资源，让未成年人逐步具有一定的孝德意识，并用自己的行为“书写”许多感人的故事。在乡关工委，学校老师的帮助下，未成年人阅读了大量的孝德故事、书籍，使学生知孝，再由知孝转化为思孝。利用学校“好读书、读好书、读书好”的读书活动，收集“三国”中孝德故事，并读古代孝敬的典型事例，写出读书笔记。促进未成年人去了解、搜集、感受中国源远流长的孝文化传统，调动未成年人探寻传统文化的积极性。
3、开展爱国主要教育活动
以“我的中国梦”为主题，在未成年人中开展征文活动及演讲比赛，培养未成年人爱国主义情怀，增强未成年人追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。
五、存在的问题。
1、家庭教育的缺失：我乡处于____区教育偏远的农村，未成年人家长的文化水平和思想素质不高，缺少教育和引导子女好的方式方法;其二，我乡留守儿童较多，多数学生存在隔代教育的问题，甚至有些因为家庭的问题，没人监管的现象屡有发生。
2、未成年人思想道德建设活动的形式、渠道还比较单一，没有有效的利用好一些社会资源。
六、20____年工作建议
1、加强法制、环保、安全和健康教育，提高未成年人的综合素质。
2、积极开展未成年人心理健康教育，促进未成年人个性和谐发展。
3、进一步关心、重视未成年中的单亲、特困家庭。留守儿童等特殊群体，并针对性的对他们进行帮扶。
总之，未成年人思想道德建设是一项系统的、长期的、艰巨的工程，我乡始终坚持以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的可靠接班人为目标，以丰富多彩的校园文化熏陶人，以切实可行的行为规范引导人，以生动活泼的群体活动教育人，切实加强未成年人思想道德建设，为未成年人形成正确的世界观、人生观、价值观奠定坚实的基础。
【篇3】2023年关心关爱未成年人工作总结
一、班会主题
对在校青少年学生进行法律知识的宣传和教育，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民，利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。
二、班会背景
本班学生年龄不大，但已经明显受到周围生活环境的各种不良影响。比较容易冲动，容易受社会不良风气的影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。
三、班会筹备情况
利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自主分析，引以为戒。
四、班会过程
(一)导语
同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。请同学们结合自己或他人的实际情况，谈谈法律到底有什么用，学习法律有什么意义呢。
(二)
过程
1.同学自主讨论。(时间为3—5分钟)指定2
–3名同学发言。结合相关法律常识进行点评。
2.结合案例讲解相关法律常识，让学生体会懂法，守法的重要意义。同学们，不认识文字的或不会学习的人现在被称为文盲，那么不懂法律的人被成为什么呢?对，是法盲。那么，我们知道一个人如果没有文化或不懂得学习，就会落伍于时代，成为时代的弃儿。那么，法盲的在现代社会的处境又如何呢?大家不妨听个小故事。(未成年人不懂法失足的案例一，具体内容略。)请同学们谈谈体会。
3.同学们听完这个故事一定深有体会，发生在同龄人身上的悲剧一定不能在我们身上重演。大家知道，我们党和政府是十分重视青少年法律的宣传和教育的，为此还专门制定了一部《未成年人保护法》来具体界定未成年人的权利，是全社会能够关注对未成年人的法制教育和保护。那么我们青少年学生又应该以怎样的实际行动回报国家和社会对我们的关心和爱护呢?
具体说来，青少年应该在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。
4.通过这节法律课，希望大家树立正确的法制观念，知法守法。在学校做好学生，进入社会做好公民。
5.布置作业：同学们以周记的形式，谈谈学习法律常识的体会。
五、宣布班会结束
【篇4】2023年关心关爱未成年人工作总结
为进一步做好《中华人民共和国未成年人保护法》的宣传教育工作，有力地保障广大未成年人的合法权益，6月16日，庐阳区四里河街道桃花园社区妇联、关工委、少工委联合开展《未成年人保护法》宣传活动，共吸引辖区10余名家长参与进来。
活动一开始，志愿者向参加活动的家长深入浅出地介绍了“家庭保护”“学校保护”“社会保护”“网络保护”“政府保护”“司法保护”等相关内容，结合实际案例，为在座的家长们解读了《未成年人保护法》在实际生活中的应用。活动的最后，愿者们组织家长共同观看了宣传片，生动的讲解不仅让家长们认识到了法律的重要意义，更详细地了解了如何利用法律手段保护孩子的合法权益。
此次活动的开展不仅让家长们认识到保护未成人的重要性，同时也营造了共同关心、爱护未成年人健康成长的浓厚氛围。下一步，桃花园社区也将充分发挥职能作用，结合形式多样的宣传活动，把未成年人保护工作落到实处、落到细处。
【篇5】2023年关心关爱未成年人工作总结
一、指导思想
根据县有关关爱留守儿童的文件精神，结合我村留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥村两委等组织的功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。
二、工作目标
通过对留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。
1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%;
2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;
3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。
三、主要措施
第一步、建立关爱档案。通过三个月的走访串户，我对本村“留守儿童”情况进行摸底调查，详细了解留守儿童学习成绩、爱好、家庭情况、家长务工地点、联系电话、监护人等情况，建立留守儿童信息库。在争取到了县、乡两级政府的大力帮助下，制定具体帮扶方案，对“问题留守儿童”、“困难留守儿童”作为重点帮扶对象进行关爱。
第二步、构建关爱网络。作为一名大学生村官积极发挥自身示范带动作用，组织村两委、党员、以村民组为单位，结对帮扶留守儿童，初步形成以乡党委政府为带头，大学生村官为主体，村干部、党员群众主动参与的结对帮扶关爱网络。
第三步、搭建关爱平台。一是以村级网络为平台，做一名“联络员”，开通“亲情类视频”，让留守儿童与父母每周进行一次视频交流，接受亲情关爱;二是以远程教育终端站点为平台，做一名“播放员”，每月组织一次留守儿童观看励志教育专题片，引导他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观;三是以农家书屋为平台，做一名“管理员”，全天候为留守儿童开放，激发他们的学习兴趣和积极性;四是以留守儿童活动室为平台，做一名“组织员”，利用节假日，组织各种有益留守儿童身心健康和成长的文体娱乐活动。
第四步、开展关爱活动。通过县、乡党委政府的大力资助，积极开展“代理家长”、“爱心妈妈”、“临时爸爸”等关爱活动，由妇联、共青团牵头，为留守儿童购买书包、文具、衣服、食品等学习生活用品，尽力为留守儿童解决实际困难，让留守儿童在帮扶和关爱下快乐健康成长。
【篇6】2023年关心关爱未成年人工作总结
20xx年，拱墅区关心下一代工作在区委、区政府的领导下，在省市关工委的精心指导下，在广大“五老”人员和关心下一代工作者的努力下，坚持以科学发展观为统领，进一步发挥“五老”优势，按照年初确定工作总体目标：积极实现“全面推进、全面覆盖、全面提升”，加快促使“工作规范化，活动常态化，品牌长效化”，简称“三全三化工作年”，使全区关心下一代工作提高到一个新水平。
一、学习宣传贯彻党的xx大精神，深化社会主义核心价值体系教育
各级关工委把社会主义核心价值体系教育作为首要任务，积极创新内容，创新载体，不断推进教育深化，取得了显著成效。
1、深入开展青少年社会主义核心价值体系教育。区关工委讲师团编写了《从小立志，贵在行动，做一名讲道德、讲文明的运河好少年》等八篇讲稿和PPT。截止目前，共宣讲105余场，受教育青少年达1、5万人。关工委讲师团老同志到学校、社区开展《雷锋》电影巡展。
2、拱墅区第三届小公民节暨“我的中国梦”主题教育活动。3月份举行区“运河小公民”教育实践系列活动的启动仪式。今年的主题是“我的中国梦”，重温了开国大典、雷锋精神、改革开放和“神五”升空等历史时刻，体现每一代人各自不同的梦想，追根寻源，体会幸福的生活来自于一代代人共同的梦，一代代人为之奋斗的梦，那就是中华民族的伟大复兴之路，市区两级领导及师生共200余人参加了本次活动。
3、开展“我身边的雷锋”主题征文活动。按照市关工委的部署，全区各级关工委精心组织和开展了“我身边的雷锋”主题征文活动。这次活动历时2个多月，共收到了300余件征文，评出获奖文章19篇，参与的学生尽情地书写着对雷锋精神的感悟，热情讴歌了新时期身边的雷锋传人，表达了对雷锋精神无限崇敬的感情。这次征文活动，激发了大家对雷锋的深入思考，进一步增强了人们对雷锋与雷锋精神的理性认识，也挖掘出我们身边许多自觉践行雷锋精神的先进人物和典型事例。
4、区关工委与区总工会、区教育局、区民政局联合评选“第三届拱墅奋飞奖”，表彰“家庭困难、奋发有为，立志成才”的100名青少年。
二、进一步加强基层关工委工作，不断夯实关心下一代工作基础
20xx年是中国关工委提出的“三年基层工作年”的收官之年。进一步加强基层关工委工作，确保基层关工委有人干事、有钱办事、有场地开展活动。
1、深化“五好关工小组”创建活动。我们在20xx年初下发了《关于开展创建社区“五好关工小组”活动的意见》，主要在社区关工组织中进行，通过三年左右的时间，使全区60%以上的社区达到“五好关工小组”的要求，五年左右的时间，达到80%以上。“有组织、有人员、有制度、有计划、有活动、有阵地、有经费、有成效”八条要求，对活动的内容、工作项目要有较详细的计划。今年有21家单位验收。目前，我区进入“五好关工小组”的总量已经达到65家，约占基层关工委总数的71%。在此基础上，评选出了10个示范关心下一代工作小组。
2、品牌建设工作有了新提升。近年来，全区培育形成“三级”品牌项目，今年3月，区关工委对获得的十大品牌进行了表彰，切实加强了我区关心下一代工作规范化、制度化、特色化建设，不断推进全区关心下一代工作的均衡、有序、健康发展。
三、精心组织社会实践活动，加强校外教育阵地建设
今年来，我们把社会实践活动作为校内外教育有效衔接的重要方法，利用寒暑假、节假日时机，依托校外教育阵地，开展内容鲜活、形式多样的社会实践教育活动。今年暑期，全区各级关工委想青少年所需，共举办“假日学校”87所，共有万人次青少年参加“假日学校”学习。区关工委注重在办“学”上求规范、质量上求突破、安全上求保障，增强了办“学”的计划性、科学性和实效性。
1、区关工委办好第三届杭州汇同爱心学校，解决外来务工家庭和贫困家庭青少年在假期缺失管理的问题，通过无偿的爱心教育提升他们的综合素质。同时杭州汇同爱心学校的开办也是拱墅区拓展关心下一代工作的一个新载体、新品牌。使广大青少年学生真正做到了在暑假里离校不离教，过上一种健康安全的学习生活，促进了青少年学生的思想道德建设。20xx年杭州汇同爱心学校共招收180名学员。
2、20xx年暑期建立“天和爱心夏令营”基地，举办公益性夏令营。进一步提升青少年民生服务水平，抓住暑假契机，主要针对外来务工家庭子女、困难家庭、低收入家庭等特殊青少年群体，帮助他们丰富暑期生活，增长社会见识，锻炼实践能力，让孩子们有一个愉快假期和难忘的手工非遗体验，开阔眼界，培养人际交流能力，充分体现社会各界的关爱之心。主要面向外来务工家庭子女、困难家庭、低收入家庭等特殊青少年群体，20xx年“天和爱心夏令营”基地共招收100名
四、“五老”队伍的作用得到了较好的发挥
1、成立有“五老”组成的区关心下一代工作课题调研团，对青少年在成长中的热点或难点问题进行调查研究，组织调查一个有现实意义的课题，今年开展了《拱墅区中小学生参与社区服务与社会实践情况的调查报告》，为更好地培养学生的社会适应能力、社会参与意识，公民责任感及创新意识，为学生走出学校深入社会创建条件，更加扎实有效的进行社区服务和社会实践教育。
2、随着我区关心下一代工作不断深入发展的需要，20xx年正式成立的区关工委指导组取得了明显的成绩。指导组以“五老”人员组成，更好地拓宽“五老”工作范畴，并以此进一步调动街道社区关工组织的积极性。根据我区10个街道，92个社区的分布情况，指导组成员采取分工制，每两个人负责联络两个街道开展工作。近一年来，指导组全体成员到街道、社区开展工作参与活动二百多次，用通信、网络工具联络不下于百次。帮助创建“五好”关工小组，特别对申报创建“五好”关工小组的社区，多次联系参与，帮助他们，针对“五好”关工条例逐条排查。为社区的“五老”队伍，开展培训工作，参与街道社区的各项关工活动。
3、区关工委与区文明办、区教育局、区文广新局共同出版“五老”人员编著的《不能淡忘的童年》一书，并送书进学校、社区，同时召开“五老“人员编著作者与未成年人的互动座谈会，增添当代未成年人的幸福感、自豪感和责任感，为我区关心下一代工作添色增彩。
五、立足实际，加强分类指导，不断创新民营企业关工委工作
我们注重边调研、边发动、边推进、边落实，使这项工作收到了实效。为了稳步推进组建工作，区关工委的主要领导亲自出马，深入到每个街道，做好宣传发动工作。大部分街道的首家民企关工委成立，都到场祝贺并提出要求和鼓励，并以会代训，对如何办好企业关工委进行指导和培训。我们还重视调查研究，培育先进，发现杭州丽珠医疗器械有限公司关工委的先进典型，便注意总结培育，发挥典型的示范引领作用，并收集其经验材料刊登在《创五好，树品牌，基层关心下一代工作经验交流集》中，推动面上工作。今年5月份，我们在祥符街道召开了民企关工委的座谈会，与企业主及关工委主任面对面进行了交流，了解企业主对关工委工作的需求和希望，共同讨论如何发挥企业关工委的作用。各级关工委按照“因地制宜、精心计划、以点带面、稳步推进”的原则，有计划、有步骤地抓好民营企业关工委的组建工作，目前为止，全区已建立民营企业关工委35家，初步摸索出了开展民营企业关心下一代工作的新经验。今年10月，在富阳召开的全市非公企业关工委建设会议上作了典型发言。
20xx年，区关工委各项工作都取得了新的进展，争创了新的业绩，这是区委、区政府正确领导，各部门通力协作，各级关工委共同努力的结果。但是也必须看到，在我们工作中还存在不少差距和不足，主要是：
1、继续深入实现“全面推进、全面覆盖、全面提升”，加快促使“工作规范化，活动常态化，品牌长效化”。
2、如何进一步发挥“五老”人员作用，保持“五老”队伍的活力有待进一步探索。
3、基层关工委组织的稳定性需要进一步加强，工作还存在不平衡性;等等。所有这一切，都需要我们在今后工作中不断探索，开拓思路，努力使全区的关心下一代工作整体水平上一个新台阶。
【篇7】2023年关心关爱未成年人工作总结
今年以来，高度重视关爱保护未成年人健康成长和青少年思想道德建设和工作，结合上级部门下发的《关爱保护未成年人健康成长专项行动方案》，认真贯彻落实，紧密集合教体系统实际，落实重点工作，积极开拓创新，推动关爱保护未成年人健康成长和青少年思想道德建设工作稳步发展。现将工作总结如下：
一、重点工作落实情况和创新工作开展情况
（一）强化服务队伍建设，夯实组织基础，增强工作力量。一是充分发挥学校关工委作用。结合工作实际，把思政课教师、校长、班队教师分别列入工作队伍，使工作开展更具针对性和专业性，优化工作效果。二是进一步加强志愿服务队伍建设。在初中和城镇学校组建青少年工作志愿服务队伍，坚持以集中服务与个别服务相结合的原则开展工作，即在清明节、五四、六一、十一等传统节日等重要节点开展集中活动，强化主题宣传教育，在平时重点开展一对一帮扶等个别服务活动，确保志愿服务工作持续性。
（二）创设载体，加大普法宣传教育力度。通过一系列的教育活动，让学生从中受到思想熏陶，激起他们的遵纪守法的强烈意识。开展法制教育与社会实践活动，使学生在活动中受到熏陶，得到感染。一是每学期学校都聘请的法制副校长或校外辅导员都要到校作普及法律知识的报告。5月份以来，各学校邀请了县检察院和法治副校长作了法制专题讲座。他们结合真实案例，深入浅出地做为同学们分析和讲解青少年容易触犯的各类犯罪行为，对如何运用法律武器保护自己，化解矛盾等方面进行了详细介绍，告诫同学们要通过学法，明是非，辨善恶，知荣辱，做一名合格好学生和社会主义好公民。二是组织开展了法制黑板报的制作展览，学校各班级的黑板报都以图文并茂，新颖的版面设计、工整的字迹勾勒出浓浓的普法精神，黑板报与“法制教育”相结合，版面设计活泼，主题鲜明而具时代气息，充分展示了师生们独特的创造性和饱满的热情。三是开展法律安全知识实践活动。城区学校通过模拟法庭活动的开展，对事件的审理，同学们不仅了解了法庭审理案件的主要经过和程序，同时也通过受到了很好的教育熏陶。学校的依法治校工作做得扎实有效，成绩显著，我们今后将继续努力，牢固树立依法治校的思想，依法治教，依法治校，为构建和谐校园创设良好的基础。
（二）做好舆情管控。做好今年维稳敏感期意识形态工作，严禁通过网络传播不实信息，不造谣、不传谣、不信谣。要求各学校（园）校园长随时了解和掌握教师思想动态，多关心教师生活和工作，发现不稳定因素，及时化解矛盾，稳定教师情绪。班主任和科任教师随时掌控班级学生思想动态，加强学生思想品德教育，让学生树立正确的社会主义核心价值观，通过社会主义核心价值观进课堂、进教材等方式，组织学生参加形式多样的社会实践活动，加强对学生进行社会主义核心价值观培养。
（三）坚持社会、学校和家庭相结合原则，开展各项工作，形成教育合力。一是大力净化社会文化环境。积极与派出所、市场监管、文化等部门保持密切联系，实时对周边的社会环境及治安状况进行有效的整治和监控，坚决抵制低俗文化和歪风邪气侵入青少年群体，严防不良书籍、报刊、影像等影响青少年思想道德健康的图书音像类物品流入校园，严治校外不法分子和闲散人员通过各类途径实施危及青少年思想健康的行为。尤其加强了校园周边环境的净化工作，严打黑网吧,维护校园周边良好的风气和秩序。教体局在5月初对县域17所中小学课外读物进行了一次检查，9月中旬开展一次复查，主要针对各学校（园）阅览室存放书籍进行清理，发现涉及非法出版、暴力等不健康的30余册，并予以全部销毁。今年各学校开展36场次群文阅读活动，培养学生阅读健康习惯。开展好教材排查，把不符合社会主义核心价值观的教材剔除。抓好推广语言文字工作，大力推广普通话，让学生增强中华民族意识。二是大力开展校园文化建设活动。深入开展4.23世界读书日、“经典诵读”、“书香校园”等主题文化活动，积极弘扬优良道德传统。通过联合公安、市场监管等部门开展讲座、图文宣传等方式，增强青少年法制意识。积极开展校园道德讲堂活动，大力弘扬和培育社会主义核心价值观。三是进一步加强家长学校建设。通过上门服务，召开家长会等方式指导家长开展亲子活动和道德实践活动，加强学生与家长的沟通了解，让学生与家长一起学习，确保青少年健康快乐成长。
二、存在问题及原因分析
（一）主要问题，青少年公德观念还比较单薄，不文明行为时有发生。传统道德教育收效较差。家庭教育尤为不足。
（二）原因分析，社会公德教育还存在缺失，社会整体文明水平还不够高，青少年易受不文明行为影响。信息时代青少年获取外界信息方式多样化，传统道德教育与拜金主义等社会不良思潮激烈碰撞，对青少年思想造成冲击。留守儿童比例较大，家庭教育缺失比较严重，青少年家庭思想道德教育存在空白。
三、2021年工作打算和建议
以全县创建省级文明城市为契机，积极创造更加优良的社会道德环境，全面提升社会文明程度，充分发挥环境育人作用。深化对各类社会不良思想的批判剖析，结合正反两方面进行教育，大力塑造先进典型，曝光不文明行为。建议对家庭教育，尤其对留守儿童家庭教育研究措施办法，补足这一思想道德教育短板，发挥家庭教育至关重要的作用。
【篇8】2023年关心关爱未成年人工作总结
今年，我台严格按照未成年办公室《关于印发县20__年未成年人思想道德工作要求的通知》精神，深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力为青少年健康成长营造良好的舆论环境和社会环境，开展的主要工作有：
一、推进广播影视“建设工程”
(一)安排专门频道，完整播出了中央台少儿频道节目，未压缩或删减播出时间，未插播自办节目和广告。
(二)在广播自办节目中设置《树人》和《手拉手》栏目，专题介绍古今中外的杰出人物、道德楷模和先进典型的感人事迹，与青少年建立沟通心灵的桥梁。并常期在图文电视中全文播出了《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规。
(三)在电视自办节目中的每期《新闻》固定播出一条反映我县加强和改进未年人思想道德建设工作进展的新闻;在新闻综合频道和旅游资讯频道的每周六晚黄金剧场播出《蓝猫淘气300问》、《西游记》、《成语故事》等动画片和《闪闪的红星》、《上甘岭》、《毛泽东和他的儿子》等爱国主义教育影片。播出了《少儿歌曲联奏》、《未成年人礼仪知识》等一批文化精品，这些面向未成年人的精品力作，极大地丰富了未成年人的精神文化生活，营造了健康有益的文化环境。
(四)配合县委宣传部、县文体局、县教育局等单位，利用节日和纪念日开展了一系列思想道德主题教育活动。
二、广泛开展广播影视“净化工程”
(一)加强节目审查力度，对大力渲染暴力、淫秽、色情、凶杀、恐怖、封建迷信和伪科学等内容的影视剧，坚决不予播出。
(二)在自办节目编排上，注重引导广大青少年自觉抵制利已主义、拜金主义倾向，拒绝毒品，不参与赌博;宗尚科学文明，反对迷信和邪教;培育良好的习惯;树立正确理想信念和世界、人生观、价值观。
(三)提高播音员和节目主持人综合素质，要求其着装、举止端庄大方，普通话发音标准。
(四)在新闻报道中，保障好未成年人合法权益，尊重未成年人人格尊严，未披露一起涉及未成年人个人隐私事件，未公开报道一起未成年人犯罪案件。
(五)我台未开设电脑网络游戏类栏目，未播出电脑网络游戏节目。
【篇9】2023年关心关爱未成年人工作总结
2020年我局在县委、县政府的正确领导下，把未成年人保护工作作为保障民生、促进社会稳定的一项重要工作来抓，未成年人是社会主义大家庭的一员，关爱未成年人是社会的共同责任。我局高度重视，将未成年人保护工作作为社会救助的特殊对象，结合民政部门自身实际，多部门联动，多方面推进，充分发挥社会救助的资源优势，扎实做好未成年人权益保障工作，保护未成年人身心健康，使未成年人共享社会发展成果。
一、加强组织领导
保护未成年人的合法权益，保障未成年人健康成长，预防未成年人违法犯罪，是党委、政府和全社会的神圣责任。为切实抓好未成年人保护工作，我局成立了以分管领导为组长的领导小组，业务由社会事务股具体负责指导、安排实际工作的开展。其次，我们把未成年人保护工作作为一项社会系统工程来抓，广泛发动宣传，形成与其他相关部门协调配合，全社会齐抓共管的积极扭转，确保未成年人保护工作各项活动的正常开展和有效落实。
二、结合民政实际
（一）保障未成年人流浪救助权益。联合公安、城管等部门，依靠社区力量，按照“自愿求助，无偿救助”的原则，对符合救助条件的流浪未成年人，按照就地、就近、就便的原则，及时联系救助站，引导、护送流浪乞讨儿童自愿到救助站接受救助，妥善安置被救对象。同时，详细询问、了解被救助对象的家庭住址和基本情况，及时联系当地教育、公安等部门及家属前来接送，确保流浪儿童回归家庭。
（二）保障未成年人基本生活权益。将符合条件的城乡未成年人困难家庭纳入保障范围，作为保障的重点对象，若是学生家庭、单亲家庭、重病家庭、残疾家庭和三无对象的，对其进行分类施保，使其在原有低保待遇的基础上享受额外的政策性补贴。通过低保优待照顾措施，切实保障了未成年人家庭的基本生活。
（三）保障未成年人基本教育权益。广泛开展助学活动，通过福彩资助、扶残助学等渠道，对困难群众、重点优抚对象和其他临时困难家庭未成年人子女实施教育救助，发放学习用品等，有效帮助未成年人接受九年义务教育，促进未成年人平等享有基本教育的权利。
（四）保障未成年人身心健康权益。结合文明市民、文明家庭、文明社区、文明校园等创建活动，依托家庭、社区、学校、社会的力量，引导家庭、社区、学校形成监管合力，通过自律与他律，珍惜学习机会，立志做一个有思想、有道德、有文化、有素质、有贡献的人才。
（五）保障未成年人法律援助权益。将未成年人家庭作为法律援助的重点对象，依托县司法部门法律援助中心，依靠法律专业事务机构的共同参与，为切实为需要帮助的困难家庭免费提供法律咨询、代理文书等法律援助服务，认真办理和严厉打击虐待、遗弃等侵犯未成年人合法权益的各类案件。大力宣传《中华人民共和国未成年人权益保护法》、《省未成年人保护条例》以及国务院《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》、民政部《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》、《州城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理规定》等涉幼法律法规，提高全社会关爱未成年人、保护未成年人的法制意识。
三、下一步工作计划
未成年人保护工作是一项长期工作，任重而道远，今后我局将进一步加强未成年人保护工作，充分发扬民政部门“以民为本、为民解困”的服务宗旨，结合自身业务实际，完善未成年人保护相关工作，通过基层组织加大未成年人保护工作的宣传力度，为我县未成年人保护工作打下更加坚实的基础。
https://m.sxqingyun.com/fanwendaquan/358880/
推荐访问:
