英语励志名言短句霸气9篇
英语励志名言短句霸气9篇
英语励志名言短句霸气(1)
教学计划及进度表
一、学生情况分析
103班现有学生43名。学生经过上一学期的数学学习后，其基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。我发现学生们自觉性较差，上课有小部分同学不注意听讲，口算时比较马虎，课下不能及时完成作业但是学生的学习积极性很高，小部分学生成绩较差，有待于在今后的教学中，统一规范课堂常规，及时补差，使整个教学能够顺利进行等。因此，在本学期的教学中还有待于进一步提高。二、教学内容及教学要求：
让每个孩子都能在情趣中学会数学，并将之运用到生活中去。让同学们都能主动参与到数学的课堂教学活动中，引导孩子们热爱数学，并使之得到最大潜力的发展。
1.采取丰富多彩、有情有趣的课堂教学方式，提高同学们学习数学的兴趣；在课
堂教学中多联系生活，使孩子们感受到数学在生活中的应用从而热爱数学、学好数学。
2.在课堂教学中，结合孩子的个性，让每个孩子体验成功的喜悦，增强学好数学的信心！
3. 多方面满足孩子的求知欲望，鼓励个性发挥、自主探索,培养创新意识
和实践能力，从而使每个孩子都能得到最大潜力的发展。
三、 教材分析
这册教材包括下面一些内容：位置，20以内的退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法（一），认识时间，找规律，统计，数学实践活动。
这册教材的重点教学内容是：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。在学生掌握了20以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到100，使学生初步理解数位的概念，学会100以内数的读法和写法，弄清100以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。100以内的加、减法，分为口算和笔算两部分。
在量的计量方面，本册教材除了安排人民币单位元、角、分的认识外，还安排了学习具体时刻几时几分的读、写方法。
“找规律”和“统计”是两部分新的教学内容。“找规律”引导学生探索一些图形或数字的简单排列规律，初步培养学生探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。统计是正式教学统计初步知识的开始，让学生学习收集和整理数据的简单方法，认识最简单的统计图表，经历用统计方法解决问题的过程。
教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。
五、本学期教学的主要目的要求
1．认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。
2．能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。
3．经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
4．会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。
5．认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道爱护人民币。
6．会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。
7．会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。
8．初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
9．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
11．通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
六、本学期提高教学质量的具体措施
1、努力体现自主探索、合作交流的学习方式。
2、尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。帮助学生建立学好数学的信心。
3、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯。
4、课堂教学与家庭教学实践相结合。
七、教学进度表
英语励志名言短句霸气(2)
优秀团干部申报材料
XXX，96年8月毕业，98年8月调入三中担任三中小学四个班的体育教学工作，兼任三中团总支书记至今，勤于学习、勤奋工作、努力钻研、不断进取，在体育教学、研制教具、撰写教学论文等方面取得较大的成绩。 一、认真学习理论，提高思想认识 XXX在思想意识中有积极向上、要求进步的动机，能主动、自觉地向党组织靠拢。坚决拥护党的路线、方针、政策，热爱发展中的社会主义祖国，热爱所从事的教育事业，积极参加社会和学校组织的各种有益的活动。在政治理论的学习中，认真听讲，深入思考，讨论中敢于大胆陈述自己的所思所想，谈感受，谈心得，目的是想通过交流获得更多的信息，以提高自己的思想认识，帮助自己进步，使自己成长为一个能跟上时代步伐、符合时代需要的社会成员。自觉遵纪守法，积极维护民族团结。 工作中任劳任怨，尽职尽责，顾全大局。教学中教态端正，用科学的教育思想和教学观指导自己的教学工作；有正确的学生观，用自己对学生的爱，营得学生对自己的敬，努力实现着教书育人的宗旨。敬业爱岗，将教师的职业道德规范做为自己的行为准绳；为人诚实，乐于助人；严以律已，宽以待人。 二、努力钻研业务，提高教学水平 教学工作中，遵循着传授文化科学知识、教学生做人、培养学生能力的目标，努力贯彻教育心理学原理，分析、研究学生的心理特征和年龄特征，进行符合学生实际的堂教学。教学中教法灵活，以丰富的教学经验努力把握好堂教学的各个环节，满足学生的学习需要，使体育生动、有趣，成为学生们特别喜爱的一门。在传授知识的同时，还注重引导学生从学会到会学，进行学法的逐步渗透，将教变为引导，使学成为乐趣，从而提高了学生的学习质量，也培养了学生的学习能力。教学中，能充分利用教学仪器，并不断向学生介绍最新的科技动态，通过师生间的交流，使学生获得极丰富的知识信息，开发了学生潜在的能力。 教学之余，钻研教材，制作教具；放弃节假日，进行足球和田径训练；为学生的学习提供最有利的条，服务于教学。在自己钻研的同时，也带动周围的同事，共同商讨，积极参与，动手制作，都获得了一定的成绩。 三、勤奋学习、勤奋工作 不懂就问，不会就学，这是余刚工作的一大特色。初任体育时，只要县、州级举办的体育教师培训活动，他都积极要求参加；在平时的业余时间内，他认真学习有关体育方面的有关专业书籍，搜集和整理了大量的学习资料，为体育教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础 。 他的体育教学工作有条不紊、井然有序。每学期开学初，制定计划，检查器材；学期中进行全面自查，从计划进程、教案、训练队记载入手，并且经常进行常用器材的检查、维修、护理，从而减少了器材的损坏率，延长了使用寿命。平时，他不断向徐建英、张斌等有经验的体育教师请教，并积累丰富的教学经验，为教育教学工作奠定了基础。对其它体育教师热情周到，创造条，精心准备，保证了每节体育的正常开展。 他的体育教学，能充分调动学生的学习主动性，激发学生对体育的兴趣。在体育中，充分利用示范、讲解、挂图，前抓预习，自己精心准备，上保证学生个个有练习的机会，后注重巩固与提高；学生都极爱上他的。 四、发挥主动性，站好岗，带好头 兵头将尾是团支部书记的又一称呼，团支部是最基层的干将，又是排头兵和领头雁因而团总支书记要发挥好桥梁与纽带作用，带领教工、学生团员自觉维护学校规章制度，完成学校交给的各项任务。余刚是这样想的，也是这样做的。 教工团支部是自余刚来校后才建起的，学校团支部的所有工作，都以爱国主义教育为主线，以养成教育为基点，把德育教育同科技知识教育结合起来，与学生的实践活动结合起来。加强初中学生的思想品德教育，吸纳青少年中的优秀分子加入到团组织 中来，加强对团员的培养教育，提高团员的思想政治素质，引导团员对党的认识并积极靠拢党组织。在学校三个代表学习中又组织教工团员学习团知识，学习有关政策在学校学教活动后又组织团员学习三个代表的重要思想。 自从他接任团总支书记以来，注意加强对青少年的思想、道德教育，在对学生上的团内容不但有团的基本知识、政策，并注重对学生进行生动的爱国主义教育，宣传祖国的历史，xq的历史、帮助学生树立正确的国家观、民族观、宗教观，并把爱国主义教育溶入每周一次的升国旗，唱国歌仪式之中，把这种行为内化为广大青少年的心理品德。注意在学生中开展维护民族团结、抵制非法宗教等宣传活动，在校园内举行反对邪教法轮功的图片展览，广大师生参观后对邪教法轮功有了本质的了解。在团里加入有关三个离不开的内容，教育广大青少年牢固树立了民族团结是祖国强胜、富强的保证。通过知识竞赛，卡拉比赛等活动使各位学生懂得我们生活在同一片蓝天下，都在祖国的怀抱里，维护民族团结、维护祖国统一是我们共同的责任。 电脑是高科技的-个新型事物，青少年学生对电脑很感兴趣，非常喜欢去网吧上网，如果没有正确的引导，将会出现一些问题，如彻夜不归去玩游戏，上不文明网站。在团总支书记的带领下，全校团员对全校中小学生进行实际调查，对小学学生迷恋网吧的情况，进行了讲座，使广大中小学生认识到了去网吧的利与弊，端正了态度，在思想上对先进科技有了一个完整的认识。 教育圣地是一块得天独厚的土地，教师们在这块土地上播种、耕耘，团总支书记的工作更是为了贫瘠土地得肥沃、茂盛，因此他组织了丰富多彩的活动，如：在庆祝教师节、 庆祝元旦活动中他带领全体团员表演了精彩的节目，教工支部和各学生支部在广大教师学生的认识上有了很大转变。在学生支部开展纪念一·二九宣传活动，以及乒乓球、棋类等丰富的活动，使学生的余生活由枯燥变得丰富多彩。在教工支部开展联谊会、舞会等丰富的活动，增进青年教职工的友谊，并带领全体教职工加入到全民健身活动，在我县的庆五一广播操比赛中获-等奖，即丰富了教师的业余生活，又锻炼教师的身体。 作为校团总支书记，不仅要教育广大团员，在自己的教学工作中也要提高自身素质。他在担任团总支书记期间，不断学习教育教学的专业理论知识，并向有经验的老教师请教，吸取老教师的经验和方法。不断提高自身教育教学能力，并在业余时间练习毛笔字、钢笔字，以不断提高自身的素质。在教学中不断钻研，取人之长补己之短，不断进行教研教改，在实验、改进、落实和总结过程中撰写四篇论文，其中有一篇获州级二等奖。在工作之余带学校的科技小组在XX年的比赛中获中学组团体一等奖，小学组团体二等奖，本人也获县教委颁发的优秀科技辅导员奖。在XX年至今的比赛中获中学组获一等奖7人次，二等奖16人次；三等奖20人次；小学组获一等奖人次，二等奖12人次，三等奖16人次。本人也连续四年获县教委颁发的优秀科技辅导员奖。 XXX县三中团总支 XX421
英语励志名言短句霸气(3)
中英文对照信用证样本
:27: SEQUENCE OF TOTAL序列号
1/1 指只有一张电文
:40A: FORM OF DOCUMENTARY CREDIT跟单信用证形式
IRREVOCABLE 不可撤消的信用证
:20OCUMENTARY CREDIT NUMBER信用证号码
00143-01-0053557
:31C: DATE OF ISSUE开证日
如果这项没有填，则开证日期为电文的发送日期。
:31DATE AND PLACE OF EXPIRY信用证有效期
050622 IN CHINA 050622在中国到期
:50: APPLICANT 信用证开证审请人
******* NICOSIA 较对应同发票上是一致的
:59: BENEFICIARY 受益人
CHAOZHOU HUALI CERAMICS FACTORY
FENGYI INDUSTRIAL DISTRICT, GUXIANG TOWN, CHAOZHOU CITY,GUANGDONG PROVINCE,CHINA.潮州华利陶瓷洁具厂
:32B: CURRENCY CODE,AMOUNT 信用证项下的金额
USD***7841,89
:41D:AVAILABLE WITH....BY.... 议付适用银行
STANDARD CHARTERED BANK
CHINA AND/OR AS BELOW 渣打银行或以下的
BY NEGOTIATION 任何议付行
:42CRAFTS AT 开汇票
SIGHT 即期
:42A:DRAWEE 付款人
BCYPCY2NO10
BANK OF CYPRUS LTD 塞浦路斯的银行名
:43PARTIAL SHIPMENTS 是否允许分批装运
NOT ALLOWED 不可以
:43T:TRANSHIPMENT转运
ALLOWED允许
:44AOADING ON BOARD/DISPATCH/TAKING IN CHARGE AT/FROM...装船港口
SHENZHEN PORT深圳
:44B:FOR TRANSPORTATION TO 目的港
LIMASSOL PORT发票中无提及
:44C: LATEST DATE OF SHIPMENT最后装船期
050601
:045A:DESCRIPTION OF GOODS AND/OR SERVICES 货物/服务描述
SANITARY WARE 陶瓷洁具
F O B SHENZHEN PORT,INCOTERMS 2000 fob深圳港，INCOMTERMS 2000
:046A:DOCUMENTS REQUIRED 须提供的单据文件
*FULL SET (AT LEAST THREE) ORIGINAL CLEAN SHIPPED ON BOARD BILLS
OF LADING ISSUED TO THE ORDER OF BANK OF CYPRUS PUBLIC COMPANY
LTD,CYPRUS,NOTIFY PARTIES APPLICANT AND OURSELVES,SHOWING
全套清洁已装船提单原件(至少三份)，作成以“塞浦路斯股份有限公司”为抬头，
通知开证人和我们自己，注明
*FREIGHT PAYABLE AT DESTINATION AND BEARING THE NUMBER OF THIS
CREDIT.
运费在目的港付注明该信用证号码
*PACKING LIST IN 3 COPIES.
装箱单一式三份
*CERTIFICATE ISSUED BY THE SHIPPING COMPANY/CARRIER OR THEIR
AGENT STATING THE B/L NO(S) AND THE VESSEL(S) NAME CERTIFYING
THAT THE CARRYING VESSEL(S) IS/ARE: A) HOLDING A VALID SAFETY
MANAGEMENT SYSTEM CERTIFICATE AS PER TERMS OF INTERNATIONAL
SAFETY MANAGEMENT CODE AND
B) CLASSIFIED AS PER INSTITUTE CLASSIFICATION CLAUSE 01/01/2001
BY AN APPROPRIATE CLASSIFICATION SOCIETY
由船公司或代理出有注明B/L号和船名的证明书证明他们的船是:
A)持有根据国际安全管理条款编码的有效安全管理系统证书; 和
B)由相关分级协会根据2001年1月1日颁布的ICC条款分类的.
*COMMERCIAL INVOICE FOR USD11,202,70 IN 4 COPIES DULY SIGNED BY
THE BENEFICIARY/IES, STATING THAT THE GOODS SHIPPED:
A)ARE OF CHINESE ORIGIN.
B)ARE IN ACCORDANCE WITH BENEFICIARIES PROFORMA INVOICE NO.
HL050307 DATED 07/03/05.
由受益人签署的商业发票总额USD11,202,70一式四份，声明货物运输：
A)原产地为中国
B)同号码为HL050307 开立日为 07/03/05的商业发票内容一致
:047A: ADDITIONAL CONDITIONS附加条件
* THE NUMBER AND DATE OF THE CREDIT AND THE NAME OF OUR BANK MUST
BE QUOTED ON ALL DRAFTS (IF REQUIRED).
信用证号码及日期和我们的银行名必须体现在所有单据上(如果有要求)
*TRANSPORT DOCUMENTS TO BE CLAUSED: ’VESSEL IS NOT SCHEDULED TO
CALL ON ITS CURPENT VOYAGE AT FAMAGUSTA,KYRENTA OR KARAVOSTASSI,
CYPRUS.
+运输单据注明" 船在其航行途中不得到塞***的Famagusta, Kyrenta or Karavostassi这些地方
*INSURANCE WILL BE COVERED BY THE APPLICANTS.保险由申请人支付
*ALL DOCUMENTS TO BE ISSUED IN ENGLISH LANGUAGE.所有单据由英文缮制
*NEGOTIATION/PAYMENT:UNDER RESERVE/GUARANTEE STRICTLY 保结押汇或是银行保函
PROHIBITED. 禁止
*DISCREPANCY FEES USD80, FOR EACH SET OF DISCREPANT DOCUMENTS
PRESENTED UNDER THIS CREDIT,WHETHER ACCEPTED OR NOT,PLUS OUR
CHARGES FOR EACH MESSAGE CONCERNING REJECTION AND/OR ACCEPTANCE
MUST BE BORNE BY BENEFICIARIES THEMSELVES AND DEDUCTED FROM THE
AMOUNT PAYABLE TO THEM.
修改每个单据不符点费用将扣除80美元(最多40)
*IN THE EVENT OF DISCREPANT DOCUMENTS ARE PRESENTED TO US AND
REJECTED,WE MAY RELEASE THE DOCUMENTS AND EFFECT SETTLEMENT UPON
APPLICANT’S WAIVER OF SUCH DISCREPANCIES,NOTWITHSTANDING ANY
COMMUNICATION WITH THE PRESENTER THAT WE ARE HOLDING DOCUMENTS AT
ITS DISPOSAL,UNLESS ANY PRIOR INSTRUCTIONS TO THE CONTRARY ARE
RECEIVED.
如果不符点是由我方提出并被拒绝，我们将视为受益人放弃修改这个不符点的权利。
是说你如果提交了有不符点的单据并且被银行拒付的话，如果客人接受这些不符点，
银行在没有收到你们的指示之前有权把单据ＲＥＡＬＳＥ给客人
*TRANSPORT DOCUMENTS BEARING A DATE PRIOR TO THE L/C DATE ARE NOT
ACCEPTABLE.早于开证前的运输文件不接受
*DIFFERENCE OF USD3363.81(T.E.30 PERCENT OF INVOICE VALUE)
BETWEEN L/C AMOUNT AND INVOICES AMOUNT REPRESENTS AMOUNT PAID BY
APPLICANTS DIRECT TO BENEFICIARIES OUTSIDE THE L/C TERMS WITHOUT
ANY RESPONSIBILITY ON OURSELVES AND TO BE SHOWN ON INVOICES AS
SUCH. L/C跟发票上USD3363.81的差额(30%发票额)由申请人直接用L/C以外
的方式直接给予受益人
:71B: CHARGES
BANK CHARGES OUTSIDE CYPRUS
INCLUDING THOSE OF THE REIMBURSING
BANK ARE FOR BEN. A/C. 在塞浦路斯以外银行产生的费用包括支付行的费用由信用证收益人负担，
:48: PERIOD FOR PRESENTATION 单据提交期限
DOCUMENTS MUST BE PRESENTED WITHIN
21 DAYS AFTER B/LADING DATE,BUT
WITHIN THE VALIDITY OF THE CREDIT.在信用证有效期内，最迟装运期后21天内，向银行提交单据
:49:CONFIRMATION INSTRUCTIONS保兑指示
WITHOUT 不保兑
:53A: REIMBURSING BANK偿付行
BCYPGB2L
BANK OF CYPRUS UK
INTERNATIONAL DEPARTMENT,
87/93 CHASE SIDE,SOUTHGATE N14 5BU
LONDON - UNITED KINGDOM.
:78: INSTRUCTIONS TO THE PAY/ACCEP/NEG BANK 议付行
NEGO OF DOCS THRU BANK OF CHINA LIMITED CHINA IS ALLOWED.PLEASE
可通过中国银行议付，请
DEDUCT RROM YOUR PAYMENT TO BENEFICIARIES THE AMOUNT OF USD15,00 (是15还是1500，请指明)
于受益人的帐户中扣去USD15,00
REPRESENTING RECORDING FEES. NEGOTIATION BANK TO OBTAIN
作为记录费。
REIMBURSEMENT FROM OUR ACCOUNT WITH REIMBURSING BANK 3 BUSINESS
DAYS FOLLOWING THEIR AUTHENTICATED TELEX/SWIFT ADVICE TO US,
STATING A) OUR CREDIT NUMBER, B)AMOUNT CLAIMED, C) VALUE OF
DOCUMENTS D)SHIPMENT/DISPATCH DATE AND E)THAT DOCS ARE IN STRICT
COMPLIANCE WITH CREDIT TERMS. ON EXECUTION FORWARD TO US,BANK OF
CYPRUS PUBLIC COMAPNY LTD,NICOSIA COMMERCIAL OPER. CENTER
INTERN. DIV., 10 KYRIACOS MATSI AV. 1082 AY. OMOLOYITES,NIGOSIA,
CYPRUS,ALL DOCS IN ONE LOT BY COURIER SERVICE AT BENEFICIARIES
EXPENSE.所有单据应由偿付行于三个工作日内通过快件形式发给我们，费用由受益人承担。
:72: SENDER TO RECEIVER INFORMATION 附言
CREDIT IS SUBJECT TO U.C.P. 1993 本信用证根据跟单信用证统一惯例UCP500（1993 年版）开出
I.C.C PUBL. NO.500. SUBJECT TO URR
ICC 525.COLLECT YOUR CHARGES FROM
BENE.PLEASE ACKN.RECEIPT.
CUMSTOMER’S APPROVAL.
英语励志名言短句霸气(4)
英语励志名言短句霸气(5)
小学生好词好句好段摘抄大全（精心整理）
（1）描写学习态度的词语勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟
（2）专心学习的词语聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志津津有味 掩卷沉思 神情专注
（3）描写学习的佳句小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。1）描写人物外貌的词语虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体（2）描写人物表情的词语眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面（3）描写人物心情的词语心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷（4）描写人物的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
好句：满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。冬天的太阳像月亮一样苍白无力。太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。 远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。 阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。 火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。 海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。描写高山的好词好句好段好词高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 奇山秀水峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭好句露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。周围的大山像一幅五颜六色的花布。山浪峰涛，层层叠叠。大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。好段站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。雨改变了公园的情调，西北方向的云雾之中，是水墨画似的远山，这在园林建筑中颇被称道的“借”来。描写趣事的好词好句好段天真烂漫 无忧无虑 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打乱作一团鸡飞狗跳鸡犬不宁自以为是 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑愣头愣脑玩耍嬉戏 装聋作哑装腔作势装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖胸有成竹得心应手 随心所欲 左右逢源欢呼雀跃嬉水好句：我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。“扑通！”“扑通！”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。
好段：我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。你看，我们分两队，一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。几个小朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！唱歌的是红红，她一边唱，一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪，一边有节奏地摆动着胳臂，还不时仰起头，任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红的身后，“扑通”一声，我摔了个仰面朝天，溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身，“嘻嘻嘻”的笑着说：“快打落水狗！”说完，用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来，连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着：“来呀！来呀！”红红招架不住了，“哎呦，妈呀”地叫着，急忙用手挡住脸，扭头向后退去。“援军来了！”随着欢快的叫声，小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用，把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。其他：1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。2、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。3、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。6、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………（何婷婷）7、 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。8、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。9、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。………………………………………………………… 茅 丹10、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。11、 忧郁的心情蒸发了。 12、褪色的记忆。 13、硝烟又在和平的家中燃烧。14、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。15、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。16、我完全读懂了父母的心。17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。……………………………………林晶莹19、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。20、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。21、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。……………………………………………………………………………………顾纬亚22、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。23、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。24、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……25、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……26、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。学生作文好句好段摘抄1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。2、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。3、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。6、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。7、 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。8、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。9、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。10、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。11、 忧郁的心情蒸发了。12、褪色的记忆。13、硝烟又在和平的家中燃烧。14、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。15、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。16、我完全读懂了父母的心。17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。19、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。20、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。21、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。22、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。23、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。24、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……25、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……26、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。
立夏 入夏 夏至 初夏 仲夏 盛夏 夏日 夏天
夏季 夏装 夏夜 酷热 炎热 火辣 灼热 闷热
初夏时节 已近立夏 时值初夏 初夏之际 春去夏来
春末夏初 时当下令 时值盛夏 正值盛夏 夏天过去
正值炎夏 正值盛暑 盛夏时节 盛夏之季 盛夏之日
盛夏季节 酷暑季节 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏
溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黄六月 时值六月 正值三伏
热在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去
伏梢末尽 已是夏末 多雨季节 阴雨季节 夏收季节
春种夏收 夏收夏种 夏收大忙 夏阳酷暑 六月炎暑
夏日炎炎 夏日可畏 太阳毒辣 太阳毒热 烈日中天
赤日炎炎 夏日炎热 盛暑炎炎 夏意正浓 夏山如碧
夏树苍翠 夏水汤汤 暑月蝉鸣
好句：
1、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
2、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
3、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
4、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
5、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
6、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
7、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
8、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
9、整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。
10、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。
11、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
12、极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。
13、几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
14、星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。
15、渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。
16、好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。
17、星星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。
18、山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。
好段：
1、站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。
2、只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。
3、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。
4、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
5、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
英语励志名言短句霸气(6)
1、前言
我国的火(热)电厂的厂用电率普遍较高，长期保持在8%左右。火(热)电厂中风机、 水泵用电量约占厂用电量的65%，因而火(热)电厂的节约厂用电，主要应对机泵采取措施。 对机泵节能改造，提高单机效率和采用调速提高系统运行效率，都可有效的大幅度节约厂用 电，技术经济效益好，投资回收期短，是当前火(热)电厂节能的重要措施。
一般火(热)电厂机组，无论是调峰或带基荷的机组，在运行中都要进行负荷调节，相应的机 泵流量必须进行调节。常用的是最原始、落后的节流调节，至今在火(热)电厂仍普遍使用， 能源浪费严重。有人测算过，当机泵的流量由100%降到50%时，若分别采用出口和入口阀门 的节流调节方式，则此时电机的输入功率分别的84%和60%，而此时机泵的轴动率仅为12.5% ，即损失功率分别为71.5%和47.5%，这表明两种调节方式的85.1%和79.2%的功率均损耗在阀 门的节流调节过程中，而有效功率仅占14.9%和20.8%。这说明即使机泵的设计效率为100%， 若不采用选进的调节措施时，其实际的运行效率可能只有百分之十几或更低，而过一部分损 耗往往被人们所忽视，恰恰又是这一部分造成的浪费更严重，因此需要大力推广各种行之有 效的节能技术和调节措施。
机泵的有效调节措施，就是采用调速调节流量，即机泵节能的技术关键是调速问题。
当前，我国的机泵在运行中普遍存在以下四个问题：
1、单机效率低，国内产品比国外的效率约低5%～10%。这是市场竞争条件下制造厂应提高产品
的技术质量问题。
2、系统运行效率低，据查某钢铁企业机泵实际运行效率仅为6%。这是因为系统单机选型匹 配不当、系数裕度过大和不合理的调节方式所造成。参数裕度过大由两方面造成；一是设计规范的裕度系数过大，“宽打窄用”；另一是系统中 单机选型过大，向上靠档、宁大勿小。最终造成整套系统“大马拉小车”欠载运行的不合理 匹配状况。图1中A点是额定点(高效点)，由于机泵选型过大(流量QA过大)，须节流调节流量使运行点 偏离至B点降到所需流量QB，则机泵效率由η max 降为ηB，浪费能源。若采用调 速调节流量至QB，则可仍保持机泵的高效率而节约能源。
图1机泵偏离额定点运行时的效率
3、大多数仍在沿用落后技术--管道闸阀节流调节，而选进的调速调节尚较少应用。若效 为调速调节可较前者节能20～40%。
4、运行管理粗放，风机放空、水泵回流，跑、冒、滴、漏现象随处可见，使能源浪费严重。专家认为通过加强管理，可以拿回10%能源。
因此，加大力度开展机泵的节能改造，刻不容缓，利用利民。
本文着重论述如何提高机泵系统运行效率和怎样采用先进的调速节能技术。这两项问题的解决，常枳使系统运行效率大幅度提高，获显著的节能效益。
2、调速调节与节流调节的比较
图2为火(热)电厂离心泵的运行曲线(叶片式风机亦同)。(H-Q)n1是泵在额定转速n1时的性能曲线，与管网阻力曲线R1的交点A为额定工况点。额定流量、扬程、效率分别为Q1、H1和ηA。节流调节是关小阀门减小流量，使管网阻力由R1变为R2，交(H-Q)n 1曲线于B点，流量和扬程分别为Q2、H2，泵的效率变为ηB。如采用调速调节使转速由n1降为n2，此时泵的性能曲线
图2机泵调速节能原理图
变为(H-Q)n2，C点为新的运行工况点，流量和扬程分别为Q2、H3。此时泵的效率曲线变为ηn2，泵的额定效率不变，即ηC=ηA。 按图2定出各点参数关系，即可算出调速调节时节流调节的节能量。
假定额定工部点A的流量Q1与扬程H1均为100%，Q2=0.5Q1，H2=1.2H1,ηC=η A，ηB=0.8ηA，由于Q∝n，H∝n2，故n2=0.5n1，H3=0.25H1。
PH=H1Q1/102ηA；
PJ=H2Q2102ηB=1.2H1·0.5Q1/102·0.8ηA=0.75 pH；
PT=H3Q2102ηC=0.25H1·0.5Q1/102ηA=0.125PH；
式中： PH--泵额定功率；
PJ--节流调节时泵消耗功率；
PT--调速调节时泵消耗功率。
可见，在流量降为1/2时，调速调节比节流调节在泵轴上节省额定功率62.5%(PJ-PT=0.6 25PH)。若折算到电机输入功率尚需添加调速装置的功率损耗。此时液力调速装置损耗为0 .125PH，即液力调速比节流调节节省额定功率50%。上述条件不同，则节能率有所差异。 在火(热)电厂条件下，由于调节幅度较小，通常节电率在20%左右。
3、液力调速与变频调速的比较
迄今，交流电机对机泵调速调节流量的方式，大体上可以有液力偶合器调速、液粘调速离合 器调速、变频调速、变报调速、定子调至调速、转子串电阻调速、串级调速、电磁调速电机 调速等8种方式。在相同的调速状况下，它们在机泵轴上的节能率(对节流调节而言)完全相 同，所不同的是在调速运行中从电网吸取的能量、对电网影响程度、对电机运行特性的影响 和调速装置自身效率等方面均有差异。 流力调速与变频调速是当前机泵调速节能常用的两种方式。自1978年我国引进液力调速技术 以来，很长时间液力调速成为调速设备市场的主力军，一直被国家列为成熟可靠的调速技术 加以推广。随着变频调速技术的不断进步，特别是近几年我国变频调速技术有突破性的发展 ，使这项技术已引起人们的普遍关注。在这两种调速技术竞争激烈情况下，研究它们的优缺 点，认清各自的适用场合和发展方向，乃是完善我国调速技术，促进节能事业发展的关键。 下面对两种调速技术从技术性能和经济两方面加以比效。
3.1.技术性能比较
3.1.1 传递功率范围，变频调速目前仍以中小容量为主，大容量较少。据知国内产品高压变 频器仅达500kw。液力调速容量范围宽广，国内产品最大规格已达6500kw，国外已达2700kw 。特别是对高电压、高转速大容量设备，液力调速占有绝对优势。
3.1.2 调速范围与调节精度变频调速范围较宽，通常可达10：1左右。液力调速范围相对较 窄，与机泵匹配通常可达5：1。对于机泵已足够用。液力调速与变频调速的调节精度均能满 足机泵要求。由于液力调速在调节中导管开度与调节量值是非线性的，故当工作机需要严格 的线性调节时，需加装“可变函数发生器”。
3.1.3 传动品质变频调速除可分级起动外，基本上不能改为传动品质。液力调速是柔性传 动，具有空载起动、可控的软起动、过载保持、缓和冲击、隔离扭振、协调多机驱动时平衡 功率等功能，能有效的改善传动品质。
3.1.4 对环境的影响与适应液力调速时对环境无影响，对使用条件要求不高，可以在户上 、井下、炎热、寒冷、粉尘、潮湿等环境下使用。变频调速所产生的高次谐波对电网严重污 染，而治理谐波污染的费用较高，变频调速对使用环境的要求比液力调速要高得多。
3.1.5 占地面积变频调速占地面积小，利于空间狭小场合使用，但控制柜需占有较清净的 另一房间。液力调速占地面积大，须在电机与工作机之间占有一定空间，不利于老设备改造 。
3.1.6 可靠性与使用寿命液力调速是有近百年历史的成熟技术，使用可靠，通常平均无故 障运行时间可达8000小时，有的甚至达3万小时以上。液力调速装置的使用寿命长，泵轮、 满轮等主要工作部件寿命可达20年以上，且可反复维修使用。变频调速由于应用年限较短， 缺少可靠资料。但有资料称电子元器件的老化寿命在10年左右。变频调速的可靠性取决于电 子元器件的质量和寿命。高电压大容量的电子元器件多为进口货，国产品可靠性有待进一步 在使用中观察。
3.1.7 对电网与电机的影响液力调速能使电机空载起动，降低电机起协时间和起协电流， 降低对电网的冲击，保护电机在外载前超载时石受损坏。由于液力调速使电机一直在额定转速下运转，因而调速时电机功率固数和效率下降较少，温升不大。变频调速存在的高次谐波 和换流瞬时压降，引起电压波形畸变，造成电机损耗增加、效率下降并升温。使电机绝缘承 受冲击电压，从而影响电机寿命。变频调速直接使电机带载低速运行，造成电机功率固数和 效率低下，使电机升温和散热困难。多数情况下变频调速须使用专用的变频调速电机，而非 普遍的型电机所胜任。
3.2 经济效益比较
3.2.1 设备初始投资通常液力调速与高电压变频调速初始投资之比约为1：10。例如进口大容量变频器每个瓦约300美元，折合人民币为2500元/Kw。国产大容量变频器每千瓦约1500元 。并以实例进行比较：牡丹江第二发电厂200MW机组锅炉给不泵的电机(3000r/min，5100KW) ，采用液力偶合器YOTFC682调速，设备总投资为52万元。若采用国产变频调速，则需 765万元(以1500元/KW计)。两者投资比例为1：14·7。另一实例为成都热电厂125MW机组锅 炉给水泵的电机(3000r/min，2000KW)，采用GWT58液力偶合器调速，设备总投资18万元。若 采用国产变频调速，则需300万元，两者投资比例为1：16·7。
3.2.2 投资回收由于节能效果大致相同，所以液力调速与变频调速的投资回收比大致等于初始投资比。经计算变频调速投资回收年限平均比液力调速高8倍。以辽阳自来水公司第三厂水为例，该厂1990年选用大连液力机械总厂GWT58、YOT GC 750调速型液力偶合器各一台，设备总投资费用当年为22万元，节电率36%，年节约价值38.2万元，7个月即可回收设备投资。与该厂同样规模的北京第九水厂(都是北京市政工程设计院设计)应用变频调速，总投资200多万元(选用进口产品)，仅治理谐波污染就花费60万元。
3.2.3 寿命周期总效益寿命周期总效益=寿命周期节能总效益-寿命周期总费用仍以成都热 电厂125MW机组锅炉给水泵为例，寿命周期20年。要用调速调节后，给水泵单耗由6.13KW·h /吨水下降到5.14KW/h/吨水，全年节电约200KW·h，年节电费20万元(按0.1元/KW·h计算) 。 总节电费为20万×20=400万元。现用液力调速，年维修费用约占初始投资的1/20，20年内约 需大修3次，每次大修费用约为初始投资的0.33倍。
寿命周期费用=初始投资+年维修费用×年数+大修费用×次数
液力调速寿命周期费用=18万+18万 20 ×20+18×0.33×3=53.82万元
假定变频调速寿命10年，10年内无故联不需维修，则20年需两套同样变频器。则变频调速的 寿命周期费用为300×2=600万元，已是液力调速的11.2倍。液力调速的寿命周期总效益为40 0-53.82=346.2万元。若用变频调速假定20年间节电效益同为400万元，总费用600万元，抵 消后寿命周期总效益为负200万元。用液力调速需0.9年收回投资(18万元)，而后年年有收益 。用变频调速平均每年(20年期间)付出10万元。
4、液力调速技术
常用的液力调速装置为调速型液力偶合器与液力偶合器传动装置(在调速型液力偶 合 器前后加装增、减速齿轮机构的传动装置，主要用于大型锅炉给水泵及高速风机)。调速型 液力偶合器在火(热)电厂主要用于锅炉给水泵、锅炉送、吸风机、灰浆泵、热网循环泵等设 备。
图3为调速型液力偶合器结构示意图，固定箱体通过4套轴承支承着由输入、输出轴和泵轮、 涡轮组成的旋转组件。输入轴带动供油泵3，从油池中吸油后泵出经冷却器6冷却后 图3调速型液力偶合器主体及辅助系统
1-粗滤器；2-吸油管；3-供油泵；
4-安全阀；5-出油管；6-冷却器；
7-辅助油泵；8-冷却器；9-精滤器；
进入工作腔。油液在由泵轮和涡轮组成的工作腔中通过叶片传递动力。可伸缩的导管(图中 只有水平导管的剖面)调节工作腔中油液的充满度，从而调节输出转速。如若电机与机泵轴 承需供油润滑，可在液力偶合器箱体外增设辅助油泵7、冷却器8和精滤器9系统，提供压力 润滑。
液力偶合器输入转速为n1，输出转速为n2，转速比i=n2/n1。液力偶合器输入功率P 1(即电机轴功率)与电机额定功率PH关系为P1=i2PH，输出功率P2(即机泵轴功 率)为P2=i3PH。液力偶合器运转中损失功率PS=(i2-i3)PH。调速运行中各参 数间关系曲线如图4年示。
仓促
图4液力偶合器调速运行曲线
运行中液偶合器自身损失功率Ps随转速比i的变化如表1所示，其中i=0.97(额定工况点)时，Ps=0.029PH，i=0.66(最大损失工况点)时，PS=0.148PH。从表1
表1 液力调速相对损失功率状况
可见液力调功率损失并不很大。
5、调速节能实例
在火(热)电厂风机、水泵的液力调速节能应用很多，不胜枚举。兹对各类不同设备 各举一例加以简述，以利于信息交流。
5.1热网循环泵
热电(力)厂调节供热有量调节和质调节两种方式，量调节是在保证供热前提下，使热网循环 泵调速调节流量，可使电机电耗大为降低。金州热电厂以量调节改变供暖热量，采用YOT GC 650调速型液力偶合器与异步电机、双吸离心泵配套组成供水泵机组。该机组于1991 年11月投运很好的满足供水要求，取得显著的节能效果。与质调节相比这种量调节供热方式 年节电量达30万KW·h，直接经济效益18.8万元。
5.2锅炉给水泵
牡丹江第二发电厂于89、90年先后对其两台DG270-140C型锅炉给水泵进行改造，加装了GWT 58调速型液力偶合器，使给水泵按机组负荷的变化调速运行。两台液力偶合器价格均为20万 元(80～90年价格)，投入运行后，可在一年内由节电效益中全部收回。
此外，改造前电机与水泵步起动，水泵转子大惯量并加带载起动，使电机起动载荷过大。起 动过载电流可持续3S以上。改造后转速千高后再拉动导管起动涡轮(及载荷)，使电机与载荷 (水泵)分为两步起动，使起动电流持续时间缩短为0.5S。两步起动既降低了水泵的起动载荷 而又提高了电机对载荷的起动能力。由于有这一特点，常常可使所匹配的电机降低容量(或 机座号)，这是其它任何调速方式所不能比拟的。
5.3灰浆泵
当前，我国燃煤火(热)电厂排灰用的灰浆泵多为与电机直联同步定速运行，由于设计选型偏 大，常使运行工况点与设计工况点偏离较大(见本文图1)，有时竟达50%左右。现场常采用调 节出口阀门开度或补入清水方法予以弥补。因而造成泵的效率低、寿命短、耗电量大等一系 列问题。调速调节流量既可满足运行要求又可节能。
湛江电厂300MW机组灰浆泵配用电机(988r/min，355KW)，泵轴功率298KW。定速运行时每日 耗电7152KW·h。采用液力调速后，n=550r/min，轴功率87.6KW，每日耗电1903KW·h。加上 液力调速自行损耗功率1080KW·h,每日耗电2983KW·h。与原直联定速运行相比，每日节电7 152-2983=4196KW·h。每年以300天计，则年节电300×4169=125.1万KW·h，年节电费25万 元(以当时0.2元/KW·h计)。而液力偶合器总投资不到10万元，不到半年即可收加投资。由 于灰浆泵泵轮磨速度与其转速的2～5次方成正比，调速延长了泵轮使用寿命，节省了泵轮 备件费用。同时也节省了多加补充清水或节流阀门磨损等价值，故其节能效益更为可观。
5.4锅炉送、吸风机
目前，国产200MW及以下容量火电机组的送、吸风机多为以导向器调节的定速高效高心风机 。通常设计规范风量裕度系数βQ=1.15～1.3；风压裕度系数βP=1.5～1.2(送风机)； βN=1.15～1.3(吸风机)。这样使风机常年负荷仅达设计负荷 的50～70%；电机仅达额定负荷的70%甚至更低。偏离设计工况使风机、电机的运行效率大大 低于设计值，如设计效率为85%，而实际运行效率只有50～60%，造成高效设计，低效运行。
淮南电厂的125MW机组的锅炉配用送、吸风机各两台，配用电机为550KW和700KW，采用液力 调速后获显著节电效益。与原定速风机采用进口导向器调节相比，全年按7000h计算，则(1) 负荷为120MW运行时，可节电74.96万KW·h/年；(2)负荷按93MW运行时，节电193.12万KW·h /年；(3)全年1/3时间负荷为80～90MW；2/3时间为120MW，则节电114.34万KW·h.购买液力 偶合器及土建施工等费用共计30万元。按全年节电114.34万KW·h计算，节电费为13.72万元 /年(电价以0.12元/KW·h计)。估计投资回收期为30/13.72=2.2(年)
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法律硕士考试分析背诵心得先强调一点，本资料只用于主观题的背诵，客观题的提高还是需要熟悉书上的每一个角落，全面掌握，勤加练习和总结。今天下午收拾东西的时候发现了自己当时背诵的时候总结的要背诵的题目，感觉还是有点用的，于是码一下午的字，终于弄完了，现在来和大家分享一下。其实现在讲背诵有点早了，背诵的时间最早大概10月中旬开始就好，在新分析出来后看了1,2遍后开始，太早开始有可能后劲会不足，但是等到你们今年考研开始背诵的时候我可能就很少来论坛了，所以就提前给大家分享从出来，先做收藏就行了，现阶段还是以看书做练习为主，加深理解，打好基础，这样后面的背诵才能轻松，保证客观题的分数，背好主观就能拿高分。
先说一点，我这个题目，可以算做是背诵的大纲吧，其实没什么技术含量，就是先对照着2017年的考试分析，把自己认为所有可能出主观题的地方，总结成问答题的形式，一道题一道题的写下来。为什么要这么做呢，因为我背诵的时候是直接拿着考试分析来背的，之前在看分析的时候已经把所有的1,2,3条之类的，和总结性概括性的句子都画了下来，但背诵的时候发现乱七八糟，单纯看页数也看不出来任务量是多少，而背诵是必须要有一个合理的计划来执行才行，要定好计划就要知道目标究竟是多少才能安排每日的进度和任务，所以把要背的内容总结成一道道的题目，任务量看起来就很清晰明了，其次就是在背诵完成一遍以后，可以直接拿着题目来想答案，很方便的检验自己的背诵效果。关于资料里加星的题目，是我去年在总结出来考试分析上的题目之后，又结合了历年真题，老妖精和其他辅导机构的押题，考点集锦、模拟题、最后五套、标准化题库上面的主观题后重复率比较多的题，有的重复的多，有的重复的少，都算是重点中的重点，但并不是说背会这些题就够了，我总结的题要都背到，才能有保证拿到高分的，诚然，重点恒重，但每年也都会有几个所谓的偏题出现。
第一遍的时候会背的很慢，根据个人习惯可以选择一个科目一个科目的背，背完一个科目背下一个科目的时候同时复习上一个科目；也可以选择五门科目都安排一定的任务，同时开始，我采取的是这种方式，计划好了每天每个科目背多少，每天登记背诵的进度，自我监督。背诵的过程根据你完成的遍数会越来越快，这时候本资料的价值就发挥出来了，你可以看着题目直接想答案，会了就跳过，不会了再去翻书，提高了效率并节省了时间，下一轮开始的时候就能更加有针对性的对那些记忆的不牢固的题目进行背诵。再说下历年真题主观题的重复率，从前几年的情况来看，真题基本上是没有重复的，考过的内容基本不会再考，但是结合近几年的情况，考过的内容开始多次重复出现，有的直接出现，有的变换了形式，但考的还是那个知识点：比如民法的保证连续考了几年，法制史今年也重复了一道简答题，所以真题一定都要背会。今年主观题的命题呈现了灵活的趋势，单纯死记硬背可能效果不会太好，记忆的同时要梳理好脉络，注意各部分之间的联系。
比如今年关于紧急状态的那个题，书上没有现成的总结好的内容，因此需要你从掌握的不同知识点里就这个问题自己归纳总结。刑法分则的背诵主要把握每一个罪的犯罪构成的四要件，特别是主体和客观方面的特殊情况，具体情况等等，建议这部分可以做下笔记，也可以到时候买一本老妖精的背诵版看上面的分则表格，还是很不错的，本人就是用的这个，但是感觉内容不是很全，所以对照着分析和指南分则补充和总结了很多内容，后期就可以直接拿着背了。做笔记的时候相似的罪名可以放在一起分析比较记忆，还有就是建议对每个罪的主体进行一次汇总整理。由于有些罪名在我们平时的练习当中就能大概掌握，所以下面我就写一下重点的有需要背的内容，基本上都是四要件以及一些概念的解释，如国家工作人员指的是什么等等，我就不具体总结了。中国法制史主观题综合历年真题情况来看，简答题全部分布在近代史部分，分析题则基本取自古代史部分和清末部分。资料里面总结有简答题，而中国法制史的资料分析题看看各种模拟题，押题和考点集锦上的题就可以了。目前能想到的就这么多，以后想起来了继续补充。祝大家在2017年考研都有个好成绩！
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