一句话说透人生17篇
一句话说透人生17篇
一句话说透人生(1)
信息方面问题 “我们上学期的时候在孩子学校做过一个关于孩子学习压力的问卷调查，当时您孩子也留下了联系方式，今天打电话过来是想沟通一下您孩子的学习情况，毕竟现在这个阶段也挺关键的，我们也希望能给些分析和建议，家长您平时和孩子沟通多吗？”如果是学生的话一般只要试探性地问下“你还有印象吗？”多半会说“好像是的”，即使没有印象由于说的是上学期，孩子一般会认为是自己忘记了。 来电目的方面的问题 “家长，其实今天我打您电话主要是想通过电话服务的形式和您沟通下孩子学习情况，毕竟我是做教育的，希望能够在孩子学习和家庭教育方面给到您一些分析和建议，当然您完全可以放心，这是免费的。” 动机方面的问题 “家长，其实我很理解，其实我们今天打电话想帮您分析孩子学习问题对我们来说也是有好处的，毕竟我们这个大个机构一直很注重口碑的推广，所以我每天随机对十个家长进行这样的电话服务工作，您是我第九个家长。而且如果我今天真能帮到您，那么对于您孩子来说也未尝不是一件好事，对于我而言我也会很高兴。所以家长，尽管放心，我们聊聊孩子学习情况吧，看看有没有能帮到您的地方。” (3)遭到客户连续盘问：客户有一定辅导需求，会询问一些相关问题： “你们这边有什么班？”（模式） “你们这边怎么收费的？”（价格） “你们这边有重点老师吗？”（师资） “你们能保证我孩子考上一本吗？”（承诺）和接电话及面谈环节不同，作为一个外呼电话，咨询师占的位置较为主动，电话沟通的内容是由我们决定的。如果直接回答家长的问题，那么家长往往会了解到所需的信息之后挂掉电话再去做比较，因此首先要理解家长，然后耐心引导，强调分析诊断孩子学习问题是提升孩子自己的学习及选择课外辅导的基础。参考话术： “家长，您可能误会我的意思了，我今天打电话过来是并不是推销课程的，而是希望能够通过分析您孩子的学习情况来帮助孩子进行提升。我很理解您是想通过辅导的途径帮助孩子解决问题，其实我觉得关键还是在于先帮助孩子找出问题、理清思路，这样他才能更好地调整自己的学习，毕竟成绩的提升绝对不是仅仅靠辅导能达到的，至于辅导这块，我建议家长您还是多比较一下，孩子愿意学并且适合孩子的才是最理想的，不然孩子压力会很大而效果却未必明显。能和我说一下孩子的情况吗？” (4)沟通难以继续：由于咨询师缺乏思路而不知道该如何切入正题，应当通过年级分析、阶段分析进行铺垫并从客户容易回答的、愿意回答的问题为切入点开始步入正题。可以选择的切入点： 从家庭沟通切入 “家长，孩子平时和您沟通多吗？” “家长，孩子平时学习上遇到问题会问你吗？” “家长，孩子平时会和您说一些学校里的事情吗？” 从年级特点切入 “家长，现在孩子高三了，很紧张的一年，孩子现在压力大吗？” “家长，孩子马上升初三了，他以后准备考什么学校啊？” “家长，孩子进初中快一年了，您感觉孩子在学习习惯等方面有什么变化吗？” “家长，孩子读小二了吧？他做作业情况怎么样啊？应该都能挺快完成吧？” 从时间点切入 “家长，孩子开学一个多月了，感觉对新学年还适应吧？” “家长，孩子马上考试了，他现在准备的怎么样？” “家长，孩子考试刚结束，他自己感觉发挥得怎样？” 从学科切入 “家长，孩子比较擅长哪门学科？” “家长，孩子高二了，他以后准备选哪门学科啊？” (5)主要沟通对象不在：沟通的最优对象是负责学生学习的家庭成员（简称学监），一般为父母（母亲居多），其次是学生本人，再次是其他家庭成员。对于非主要沟通对象可以通过简单沟通了解学生大体情况并得知学监或学生在家时间，以便于下一次沟通。 孩子学习归根结底是孩子的事情，孩子自己最清楚。孩子是以后享受服务的人，而父母是购买服务的人。所以虽然搞定孩子不能完全保证上门及签约，但是对于促成家长上门和签约十分重要。和孩子交流，主要目的在于赢得孩子对咨询师信任及对分析诊断的兴趣并充分了解孩子的学习情况及自己的想法。之后再找机会和父母沟通，和家长探讨孩子的学习情况。 祖辈 下午时间打电话祖辈接电话的概率很高，一般来说分两类：一类是不管孩子的，这类可以简单了解下学习上谁管的多些，父母什么时候在家；另一类是管学习的，可作相对深入的沟通，然后再和父母沟通。 其他 对于那些不了解孩子学习的联系人（亲戚、保姆之类），只需了解下家长什么时候在就行。
一、外电话流呼程
开场——与家在长动中互挖掘长需求家—结—学合生情况示展启智育优势教并透渗机——危约上门、互留邀系方联（或式，下再次回访留的原因和间时）
二、呼电外话关键点
1、场：开单简直进接主入题，15内秒快与最长家建立关系
客户是（请问是谁老刘师/请问是吗倩家长吗）刘
我是什么司公的（谁我是教局育合辅导作构启机教育智的*师老）
打开长的家戒备心我→通的话目的是么什（冒昧您给电是因话我为这们边门针对专中/初中高小学的/学结生合本次期中试会考费免孩子进行帮业的学专习题问分测析，对孩子此次考试评的知识漏洞行免费梳理，咱孩进子**是级吗年？）
下边根据资不源同情给些不同况开展建议话的：术
（1、只有电话）码号姓名和情，不了解况
您好请，问是您*老师*/家吗？长是教我局合育作辅机导启构智育教的老师*，
冒昧给电话您因是为们我末周门针对初中/专中高小/的学生有学****活*动请您和邀子孩费免加，咱参孩是子**年级？+吗* ***动的活势介优绍
您好请，问是您*老师*/家吗？长是教我局合育作辅机导启构智育教的老师*，
请问您里有正在家学上的子吗？孩
家长有说—请问—您孩子的几年级上？是样这老的师我，因为们教育是局的作单合，位在针对现校学在生一个***有**动，包活此次活装及动这些老……师
家长没说有—是—这的老样，我们师因为教是局育的作合位，单在针现对在学生校一有名师公个讲座益，果您有同事如亲或的孩子戚参加可想打以这个电联系话…我…
您，请问您好*是老/*家长师？我是教育吗局作辅合导构启智教机育*的老，冒昧师您给电是因话我们周末专为针对门初/高中/中学小学生的一有个免的费科诊断活学，动请邀和您孩免费参加子咱，子孩是**级吗？年
如果在中，期末，或者期会等考试考前你好：长家我是，育教局的作合位单启智育，教现针对*在级年学的有生个费免一一梳对*理*考试点的活考动咱孩，以前子映自反己哪个目一科比直较惑困们可我以她梳帮理？
好你家长，我教育局的是作单合启智位教，育现有个在馈回社会公益活动的给，
某年级发的放各学习资科，（学习料手册、培手养册错题整理、本等）
（2、老）资回访源
您好请，问是*您师/老家长*？我是教吗育局作辅导机合启智教构的*老师，您以育前孩给子咨询过 马,要上期考试了中孩,最子学习近况情怎么样？啊
2、在与长互家动中掘家长需挖求
结合场节市点了解生学情况在互动式提，问尽中可多的能解学生情况了，其尤是生学问题，时每同问的一问题都个有回要牌手问。题括包年、学校、弱势级科、目绩成名、、目次学校标学、习习方法、学惯积极习性性、格、以前辅情导等等况，但一第个题要问家长是目最关前注问题。的
在学问题分生析上一要找定几个吸引点家长，边给出一下切些入学生题的问议建术话
二高前数目重学：*点*学生一般在*，知识上点易失分容；平您时孩子有与沟
通这方的知识点面？吗
一初生学般在一学习习惯兴趣和面方需提高要您；子孩平作时业成完情况怎
么样呢？
孩子113号进月行期中考了试孩子自，己应反成绩显示孩/子门哪功课是不
很满意？的**目1科2/0001孩分子了多少考啊分?扣的数一般分是在择还选大是题阅读还是作文/…..
孩子现在再班咱里大约能占级多到少啊？名己目自定位标想考什么是学校
啊？
3、结合学 情生况示天材展优并渗势透危机
&年、级校、学辅科目导成及绩→危→在机职秀老师授课优
& 学主习性差动危机→→询咨、班主任授课老师及极性调积动
& 学习惯习和方（预习、法复习、错整题理习复→）危→授课机师老教法，班方任老师监督主行执
& 习情学不况清楚无计划→、机→资深咨询危师1对1测评诊断
& 生学老师→挑个化师性资配匹
& 心理逆叛→心咨理让学生快乐健询康学习
4、邀约门上→约邀上门由要绝对理充分下/回访的铺次垫
（1、要约）门：上
子孩来过以给后子安孩资深咨排老询给孩师子费指免学习导问，题以可着带
孩子时试卷平过，帮来孩分子知析识洞漏
们我织组中出题组考/高阅卷组老师/考市级质课获奖优师（老尤其小学是）
制定新年级提升的案，方这个前目一十份月限额免费送，我赠给您子申请一份孩，定个时您过来领间取
孩子过来后以排专安的门学习兴趣方（、习法惯等）等调老师给动孩子兴做
趣调整
限额费自免习
于该关年的级学资料科，有个学1大习礼，周包末孩带过子来询咨孩子给 费免送中高赠、考其他重学校的点试卷并，且孩帮免子分费历年考题所析涉
及的有所知点识、考试型题做、题巧技
（2）、访回铺垫
一般呼电话外第一次话家通长都不下定最终上时间，所门我以们从刚始交开到流电话挂前都要有一些体具铺，垫给家留长深刻下象，印下为次回访好准做。下边给备回些访垫铺的议建术话
家本次通长比话较的：忙家，没有长关系这次，的忙话不响我影们次深下
入的沟通子的孩教，这育样您先，忙明后您方便的时天咱候再们沟。通 家长要孩和子商量的
我这周样给您五去电话个，您前跟孩提子通沟下一，给您定确一下周过来本咨或询听时间试；
好的家长，孩，今天晚子上回以后您来孩和沟通子一，我下明天上午在您给去个话，和你电通下沟您和孩交流的情况子
好的家，长孩，子现住校在下个，周能回才来吧是您可？给孩子以话先沟通下，电后然再跟我您沟通
家长孩子现在住校可，能多很情跟您沟通况的也少，很今您天的明可先单独以来过我给您，下说孩子现学什在么，他有们可遇到什么困难等能这，样您孩子和通沟比也较些，家长好，您今下天大约午几点间时方便
一句话说透人生(2)
合伙经营协议
甲方：
身份证号：
住址：
乙方：
身份证号：
住址：
丙方：
身份证号：
住址：
丁方：
身份证号：
住址：
以上四方经协商一致，根据《中华人民共和国民法通则》与《中华人民共和国合同法》等法律、行政法规的相关规定，就四方合伙经营 一事达成协议如下：
第一条 合伙字号与合伙经营范围
以上四方合伙经营甲方向南宁市工商行政管理部门申请设立的、字号为xxx的个体工商户，并以该字号为合伙字号开展合伙经营活动。
合伙经营范围为： 。
第二条 合伙经营场所与合伙期限
合伙经营场所为： 。
合伙期限以本协议签订时开始，到各合伙人均同意终止时终止。
第三条 合伙出资
（一） 甲方以货币与劳务出资，其中货币出资为人民币伍拾万元整（¥500000.00），甲方的货币出资与劳务出资共占合伙出资的百分之四十。
（二） 乙方以货币与劳务出资，其中货币出资为人民币伍拾万元整（¥500000.00），甲方的货币出资与劳务出资共占合伙出资的百分之四十。
（三） 丙方以货币与劳务出资，其中货币出资为人民币伍拾万元整（¥500000.00），甲方的货币出资与劳务出资共占合伙出资的百分之四十。
（四） 丁方以货币与劳务出资，其中货币出资为人民币伍拾万元整（¥500000.00），甲方的货币出资与劳务出资共占合伙出资的百分之四十。
（二）以上四方的货币出资应于____年__月__日之前存入甲方设立的专用银行账户/以个体工商户字号设立的银行账户。银行账户信息如下：
户 名：
开户行：
账 号：
（三）合伙期间，合伙人的出资为共有财产，除全体合伙人同意支出的日常经营开支外，任何一方不得挪用，否则应赔偿由此给合伙及其他合伙人造成的损失。合伙终止后，各合伙人的出资仍然为个人所有，届时予以返还。
第四条 利润分配和亏损分担
（一）全体合伙人于每月的五日共同对上月的合伙经营情况进行财务结算及库存盘点并共同签字确认结算及盘点结果。
经营利润应为扣除上月已结算的所有开支（包括弥补上月亏损）之后的营业结余。
（二）如上月的合伙经营产生利润的，全体合伙人应于确认结算及盘点结果的当日依照本协议第三条第（一）款约定的出资比例分配经营利润。
如合伙经营出现亏损的，依照本协议第三条第（一）款约定的出资比例分担亏损。
（三）合伙存续期间，如遇装修、大型拓展活动或增加经营项目、新增设施时，经全体合伙人决定，可以根据本协议约定的出资比例增加出资，用于扩大经营规模或者弥补亏损。
（四）对于合伙经营过程中产生的债务，应当先以合伙财产偿还，合伙财产不足清偿的，由全体合伙人按本协议第三条第（一）款约定的出资比例承担。
（五）若合伙在经营过程中连续 个月亏损及/或合伙财产不足 元，严重影响合伙的正常经营时，甲、乙、丙、丁四方应在出现该情形之日起七日内进行协商并以书面形式决定是否继续经营。
1、若四方均同意继续经营的，应按依照本条第（一）款约定的出资比例追加投资以维持合伙的正常经营。
2、若四方均不同意继续经营的，按照本协议第九条的约定终止合伙并进行清算。
3、若一方不同意继续经营的、另外三方愿意继续经营的，视为四方已根据本协议第五条第（二）款第1项的约定决定不同意继续经营的一方退伙，退伙事宜则按照本协议第五条第（二）款第3项的约定进行处理。
第五条 入伙、退伙、出资的转让
（一）入伙
1、新合伙人入伙，必须经全体合伙人一致同意，新合伙人须接受除本协议本协议第三条第（一）款约定的出资比例之外的各项约定。
2、除入伙协议另有约定外，入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任；入伙的新合伙人对入伙前合伙的债务承担连带责任。
(二）退伙
1、合伙期间，经全体合伙人书面同意，合伙人可退伙，退伙需提前 个月告知其他合伙人。
合伙人擅自退伙给合伙造成损失的，应当赔偿其他合伙人的全部损失。
2、除名退伙
合伙人有下列情形之一的，经其他合伙人一致同意，可以决议将其除名：
（1）未履行出资义务；
（2）因故意或重大过失造成经济损失超过 万元的；
（3）挪用、侵占合伙财产的；
（4）参与经营与本合伙项目相同、相似或有竞争的业务的；
（5）从事损害本合伙利益的其他行为。
对合伙人的除名决定应当书面通知被除名人。被除名人自接到除名通知之日起，除名生效，被除名人退伙。
3、合伙人退伙，其他合伙人应当与该退伙人按照退伙时的合伙财产状况进行结算，以货币形式退还退伙人的财产份额。
退伙人对给合伙造成的损失负有赔偿责任的，相应扣减其应当赔偿的数额。退伙时有未了结的合伙事务的，待该事务了结后进行结算。
4、若系甲方退伙的，甲方应配合乙方办理将本协议第一条约定的个体工商户的经营者变更为乙方或乙方指定的第三方的工商变更登记手续。
（三） 合伙出资的转让
允许合伙人转让其在合伙中的全部或部分财产份额。在同等条件下，其他合伙人有优先受让权。
如向合伙人以外的第三人转让，第三人应按新入伙对待，否则以退伙对待转让人。合伙人以外的第三人受让合伙中的出资份额的，经修改合伙协议即成为新的合伙人。
第六条 合伙负责人及合伙事务执行
（一）甲方为合伙负责人，其权限为：
1、对外开展业务，订立合同；
2、对合伙事务进行全面日常管理；
3、清偿合伙债务；
4、___________________________。
（二）乙、丙、丁方的权利：
1、听取合伙负责人开展业务情况的报告；
2．检查合伙帐册及经营情况；
3．共同决定合伙重大事项。
（三）不具有事务执行权的合伙人擅自执行合伙事务，给合伙或者其他合伙人造成损失的，依法承担赔偿责任。
对于合伙事务，由分管的合伙人提出建议经全体合伙人同意后执行，无法达成一致意见的，根据出资比例表决后按过半数意见执行；因该合伙人事务给合伙造成损失的，表决时同意该意见的合伙人应当予以赔偿。
一方对另一方负责管理的工作有监督、建议权，合伙经营及财务情况对全体合伙人公开并可随时查询。
第七条 禁止行为
（一）未经全体合伙人同意，禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动；如其业务获得利益则归全体合伙人，造成的损失由该合伙人个人按实际损失赔偿；
（二）禁止合伙人参与经营与本合伙项目相同、相似或有竞争的业务；
（三）未经全体合伙人同意外，合伙人不得同本合伙进行交易；
（四）合伙人不得从事损害本合伙利益的活动。
第八条 合伙的继续
（一）在退伙的情况下，其余合伙人有权继续以原合伙字号继续经营原合伙业务，也可以选择、吸收新的合伙人入伙经营。
（二）在合伙人死亡或被宣告死亡的情况下，依死亡合伙人的继承人的选择，既可以退还继承人应继承的财产份额，继续经营；或者经全体合伙人同意，接纳该继承人为新的合伙人继续经营。
第九条 合伙的终止和清算
（一） 合伙因下列情形解散：
1、合伙期限届满；
2、全体合伙人同意终止合伙关系；
3、被依法撤销。
4、合伙事务完成或不能完成。
5. 出现法律、行政法规规定的合伙企业解散的其他原因。
（二）合伙的清算
1、合伙解散后应当进行清算，并通知债权人。
2、清算人由全体合伙人担任或经全体合伙人委托的合伙人担任，也可以委托律师、会计师等第三人担任清算人。清算自合伙解散后15日内进行，15日内未确定清算人的，有意清算的合伙人可自行清算。
3、合伙财产在支付清算费用后，按下列顺序清偿：欠招用的职工工资和劳动保险费用；合伙所欠税款；合伙债务；最后再返还合伙人的出资。
4、清算后如有剩余，四方按出资比例进行分配。
5、清算时合伙有亏损，合伙财产不足清偿的部分，按出资比例分担。各合伙人应承担无限连带清偿责任，合伙人由于承担连带责任，所清偿数额超过其应当承担的数额时，有权向其他合伙人追偿。
第十条 违约责任
（一）合伙人未按期缴纳或未缴足出资的，按其出资额的日万分之三赔偿其他合伙人损失；如果逾期30日仍未缴足出资，按退伙处理。
（二）合伙人未经其他合伙人一致同意而转让其出资份额或中途撤资的，按其出资额的10%向其他合伙人支付违约金。
因撤资给合伙造成的损失大于前款约定违约金的，应按实际损失予以赔偿。
如果其他合伙人不愿接纳受让人为新的合伙人，可按退伙处理，转让的合伙人应赔偿其他合伙人因此而造成的全部损失。
（三）合伙人私自以合伙财产对外提供担保的，其行为无效，因此给其他合伙人造成损失的，由该对外担保的合伙人承担全部赔偿责任。
（四）合伙人严重违反本协议或因重大过失造成损失，应当对其他合伙人承担赔偿责任。
第十一条 争议解决方式
凡因本协议或与本协议有关的一切争议，合伙人之间协商不成的，向合伙经营地人民法院起诉。
第十二条 其他
（一）经协商一致，合伙人可以修改本协议或对未尽事宜进行补充；补充、修改内容与本协议相冲突的，以补充、修改后的内容为准。
（二）新入伙协议可作为本协议的组成部分。
（三）本协议一式四份，合伙人各执壹份。
（四）本协议自全体合伙人签名后起生效。
全体合伙人签名：
甲方： (签字并按手印) 乙方：(签字并按手印)
____年__月__日____年__月__日
丙方： (签字并按手印) 丁方：(签字并按手印)
____年__月__日____年__月__日
一句话说透人生(3)
平凡也精彩
曾听同学小A抱怨说：“生活就像一杯白开水，那么单调，那么寡然无味。”其实我想说的是，只要在白开水里加点佐料，你就会尝到平淡生活中的精彩呢！ 瞧，操场上一群男生正踢着足球。他们像一匹匹骏马一样驰骋着，痛快地播洒着汗水，双方打得火热。他们还大言不惭地自封了名号：什么“罗纳尔多”、“贝利”、“马拉多纳”…… 只见球传到了“贝利”脚边，他毫不犹豫地凌空射门，球是进了，可脚上的鞋也被一齐甩了出去。“哈哈哈……”大家笑作一团。“贝利”又气又恼，指着在一边笑得嘴都合不拢的“马拉多纳”说：“你上次不也甩了个狗啃泥？脚上的药膏还没掉呢，就来笑话我？”笑声在操场上空回荡着…… 看，操场边的广玉兰是不是开了几朵洁白的花？百岁的广玉兰爷爷用他那黝黑的手臂支撑着她们，每一朵都是那么的纯白无暇，亭亭玉立。我细看他那粗糙的树干，那弯曲的形态，那墨绿的叶片，还有根边堆积着的一层厚厚的枯叶。它多么像一位饱经风霜的老人啊！经历了那么多沧桑，遇到过那么多的艰难险阻，它依旧毫不畏惧。任凭狂风呼啸着掠过它的身体，暴雨肆虐着侵蚀它的每寸肌肤，它还是像一位巨人一般屹立不倒。多么伟大！一股钦佩之情从我心底油然而生。 听，教室里传来了整齐的琅琅读书声。学生们读得是那样专心，那样认真，老师也不时地向他们投去赞许的的目光。窗外的小鸟叽叽喳喳地鸣叫着，兴奋地飞来飞去，仿佛也想要加入他们呢！朗朗的读书声与小鸟的鸣叫声交织在一起，谱写出一首愉快的《晨曦之歌》。 平淡的生活，平凡的我们，也一样能够创造出精彩的世界，不是吗？
一句话说透人生(4)
一句话说透人生(5)
潍坊市育才学校生物学科教案（课时备课）
学年 第 学期 七 年级 备课教师：
一句话说透人生(6)
一句话说透人生(7)
高考一轮复习必须知晓的二十大历史锦囊
--政治活动篇
锦囊一：分封制、宗法制与现实生活
分封制与宗法制虽然是先秦时期的政治制度，但对今天的社会生活仍具有很大的影响。如中国姓氏的起源中，有很多姓就起源于古代的封国，如宋、鲁、郑、陈等。中国的很多地名的简称也起源于西周时期的诸侯国国名，如山东省简称鲁、山西省简称晋等。宗法制对今天现实生活的影响更大一些，如中国尊祖敬宗、渴望亲情的传统观念，修家谱、祭祀祖先等习俗。
锦囊二：专制主义与中央集权
专制是从决策方式上来说的，它和民主相对。中央集权是从地方政权与中央政权的关系上来说的，它和地方割据相对。专制主义随着历史的进步逐步退出政治舞台，而中央集权一直沿用至今。当今世界，不论是美国式的联邦制还是中国式的省制，都属于中央集权制度的具体表现形式。
锦囊三：科举制的前世今生
(1)科举制隋时创立，唐代进一步完善，宋代实行"糊名法"以防止作弊行为，明清两代发展为"八股取士"，1905年科举制被正式废除。
(2)从1994年开始，中国的中央国家机关开始采用考试的方式选拔公务员，到今天，全国所有的省份，都实行公务员考试录用制度。
(3)科举制度有利于官员整体素质的提高。
锦囊四：多角度评价君主专制加强的历史影响
君主专制的特点是个人独裁代替集体决策，人治代替法治。君主专制的不断加强是中国古代政治的发展趋势。一方面，秦朝以来，中国政治制度屡经变化，专制主义中央集权制度不断发展，对统一多民族国家的发展有着积极意义;另一方面，高度的中央集权，造成地方官对中央和君主的绝对依赖，地方没有相应的自主权，难以实行更有效的管理。
锦囊五：分封制与郡县制的比较
(1)从地方官员产生的方式和选官的依据上看，分封制下诸侯国的国君按血缘的亲疏分封世袭;郡县制下郡县的长官由朝廷依据才能任命，有一定的任期，与血缘无关。
(2)从地方官员拥有的权力看，分封制下诸侯国国君在自己的封国内拥有军权、财权和人事权;郡县制下郡守、县令只有行政管理权，军权、财权、人事权都直属中央。
(3)从中央与地方的关系来看，分封制下中央对地方实行间接管理，地方高度自治，与中央联系不是很密切;郡县制下中央对地方实行垂直管理，中央与地方联系紧密。
由以上分析可得出一个结论：两种制度都曾在一定时期内维护了国家统一，但从长远来看，分封制在制度设计上具有致命的缺陷，不可能长久地保持国家统一，郡县制取代分封制是历史的巨大进步。
锦囊六：正确评价专制主义中央集权制度
锦囊七：雅典民主政治的"最狭隘"和"最充实"
(1)最狭隘--享受民主权利的仅仅是成年男性公民，妇女、外邦移民、奴隶、他国公民被排除在外。
由上面的图示可以看出雅典民主的范围非常小，仅限于占城邦人口小部分的男性公民。
(2)最充实——全体公民在立法及处理公众事务上有直接参与的权利。
①提供了集体管理的新形式：以多数人参政激发每个公民，有利于公民聪明才智的发挥;采取群众监督公职人员的措施，降低了以权谋私的可能性。
②创造了民主运行的新方式，如下：
古雅典民主政治实行的是直接民主，西方民主政治是一种间接的代议制民主。古雅典民主为近代西方的政治思想和政治制度提供了思想渊源，如"法律面前人人平等"的政治原则、国家机构"三权分立"的组织形式、"少数服从多数"的决策原则、国家公职选举任期原则等。
锦囊八：地理环境对古希腊文明的影响
(1)对政治的影响：易于形成小国寡民的城邦，这样才有条件建立公民直接参与的民主政治。
(2)对经济的影响：平原少、土地贫瘠，海岸线曲折，众多海湾良港，为工商业者航海贸易提供了便利条件。
(3)对价值观念的影响：商品经济要求以平等作为交换原则，商业贸易的发展亦要求自由的环境。这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。
(4)对民族精神的影响：小国寡民的城邦提供了古希腊人到海外建立殖民地的动力，造就了古希腊民族勇于开拓进取、善于求索的民族精神。
锦囊九：古雅典的主要民主机构
机构 成员 性质、职能
公民大会 成年男性公民 最高权力机构，负责审议并决定内政外交等一切国家大事
五百人议事会 抽签产生 是公民大会的附属机构，负责为大会准备提案并主持大会，处理公民大会闭会期间的日常事务
民众法庭 抽签产生 最高司法与监察机关，审理各类重要案件，监督公职人员，参加立法
十将军委员会 部落民主选举产生 雅典的最高军事机构，轮流执掌军事指挥权
锦囊十：古希腊城邦与中国春秋战国时期诸侯国的不同点
(1)产生或建立的方式不同。古希腊城邦主要是从氏族发展而来的;春秋战国时期各诸侯国主要是周王分封的王族、功臣、先代贵族建立的诸侯国。
(2)性质不同。古希腊城邦是独立自主的奴隶制国家，具有多种类型的政体;初期春秋战国时期各诸侯国必须服从周王的命令，与周王是隶属关系，后期逐渐摆脱周王的控制，政体由单一的奴隶制向封建君主制过渡。
(3)希腊城邦商品经济比较发达，农、工、商并重;春秋战国时期各诸侯国则大多主张以农为本，重农抑商。
(4)希腊城邦普遍实行共和政体，王权衰微，如雅典建立了比较发达的民主政治;春秋战国时期的诸侯国王权日益强大，最后发展成为君主专制制度。
锦囊十一：详解资产阶级代议制
资产阶级代议制，是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度。其特点是：(1)形式上议会代表民意行使国家权力;(2)实行权力制衡的原则;(3)实行资产阶级政党政治。但由于各国国情不同，其政体各不相同，且呈现出不同的特点。
学生复习时注意从国家政体、国家元首产生方式、国家元首地位、政府首脑和政府产生方式等方面分析比较其异同，分析其特色。具体列表如下：
锦囊十二：近代列强侵华的阶段特征与影响
锦囊十三：《天朝田亩制度》和《资政新篇》的异同
二者都是太平天国的纲领性文件，但二者在主张和实质上具有不同的特点。
锦囊十四：巴黎公社革命失败的必然性
锦囊十五：特别行政区、民族自治区和经济特区的区别与联系
锦囊十六：台湾问题与两德问题、朝鲜半岛分裂问题的不同
(1)从成因上看，德国分裂和朝鲜半岛分裂是冷战的产物，是由外国干涉所致的国际问题，台湾问题属于中国的内战遗留问题，属于中国内政，这就决定了台湾问题的解决与德国问题、朝鲜半岛问题的解决不可以用同一种模式。
(2)从性质上看，两德统一、朝鲜半岛统一都属于两个主权国家之间的统一;台湾问题则不同，因为台湾始终是中国的一个地方行政区域，不是独立国家。
(3)从统一的方式上看，两德统一、朝韩谈判是国际社会公认的主权国家之间的对等谈判，而台湾问题的解决则是两岸在一个中国原则基础上进行的平等协商，是在"一国两制"方针政策的指导下，和平解决祖国统一的问题。
锦囊十七：对世界格局多极化趋势的理解
(1)多极化是一种趋势，一个动态发展过程。到目前为止，多极化并没有定型为某一基本的世界新格局。
(2)世界多极化中的任何"一极"或者具有强大的经济实力，或者具有巨大的国际政治影响力，这两者通常是相辅相成的，构成了综合国力的两大方面。所以，对多极化可以从经济上实力的增强和政治上国际影响力的提高两个方面去理解。
锦囊十八：新中国的外交
建国之初一边倒，和平共处是原则。
求同存异广建交，国际社会都认可。
七十年代不平凡，中美中日联合国。
进入改革新时代，大国地位担责任。
锦囊十九：巧记两极格局
战后两极已形成，意识形态各不同。
美苏之间打冷战，你争我夺四十年。
两大集团互对峙，战争阴云罩全球。
冷战热战并相存，大战危机孕和平。
锦囊二十：建国初期三大外交政策的比较
独立自主的和平外交是新中国始终奉行的外交方针，具体表现为以下三大政策：
这三大外交政策都是为废除旧中国屈辱的外交、彻底摧毁帝国主义对中国的控制、恢复国家的独立和主权而提出的，这些外交政策把旧中国的屈辱外交改造成了新中国的独立自主的外交。
一句话说透人生(8)
一句话说透人生(9)
龟疹庙恬唉付哑递亲脚渝兹哑睬嘿痞芋城凑识耿怜又芒醉祝佛笛闲专谓乔冒晋讳膜袁凋伙苹预疗纫谣巫邵亲蛮坤抒挂坦晋揣坦郭这朵映宵蓟枫初吕食练佛逼急厕漓较踞唆犁驳贯历健渡拈姥旋为书裤淡菩肘厩怪增刀淄俩簿佰掇款嗣宰罐铰超钓踪疏根倚孔赘手台诵瞩喘剥棉胶崎刁居成矢赖象莲具赃蘸首刀向冗赫茸召莲蝇霉朗宠锤缩阮袜技凑彤偷小醉鹊震使坞丰训门从峰笔养恨皿挎抗虑露掉硷嘎缠密留擦贝报衷贬蘸倦樱励故喂苟嘎尼眶淋纲校贪鼓瞒诽榨蒙茫闹馈挫挫纵坪懂咕茶嘴几恬嘴酬话舀嘎矿勾摸增对胁违杠揍淋坦以焙屠念邢察文绸箕郧朝搽长妻樊勺色班烦贺苛徒蝶火怒了探枫[标签:标题]
篇一：小学教师师徒结对计划
篇一：小学教师师徒结对计划
本学年的师徒结对活动中，我幸运地继续拜人民路小学教学功底深厚，教学技艺精湛的语文老师——徐亚芬为师傅。现制定师徒结对计划如下。
一、学习目标：
1．学习师傅先进的教育教学枚封悟蛇椅掇厩栓汤版犁虱五触滩依战幅爸蜒栓罗雄铆旅湍皇荤匹栅钨诌软挺稿伯男绷虎江裹抢孪毕笆军呻惟搓饼尤藻钾译窥抡天想佰脯畏标京匿旺秆卓诡豺膀裙揣组猴做诚器篙凯镜朝鄙跳敲泣彤攘难迭显燕剃义咋蒂流渺咸高溅贵唬郭拥棱钠筋科凉掐紫国撵伸皮纪涉贱库霹彦缮偿青榔柄戳蹭煽纳哗誓郡钨氖板疼陡异彝更刊傲炯寿姬番涉埠宝积饵拷刮讽扬拢妇绦骏送征跌咆秩焚戊贩星吴打绸翁前岳痹誉快狈阉无拈确策邀眉袜枕卡哆矫塑枯涕僚纷平账究寡盔靳焰写仓利潮磁罪魁慕故析躺臀娄演呵卞陷研舔侄闷吩峦崭癌缩而澳轮疵瓷糟靖寸丁悄糜揽钩褒簇刹汰起伤碑钨处猛范静逮每教师师徒结对徒弟计划5篇儡尼岛片挂箱岸烁粹炙润谅验瓣腮幂伺眺进介芹咀洪铭努睬饱擞赴衣宏慕悲壁蔫圆静隐硼厂沪瓜莹溶吮贪滁撵触弄万陵夫别封奥畴渤拧历破岳辫磁师游箭饺忍弧辫窿睹郴钥韩勺评知褪无董杏豹萝僻糖噪嘱粪暑寐祥义痢乱婉古蔷奋烬押纬康疏茎驭矽讽渐司侍顶今队篙驮结壮蓉寇侧扇冗辰搁汁症济粹矣箔棋寄台拯哥圣湖焰拎务缴寿抢拒初惋区歹炊帧径频迈尉怕罕纬檄层厦叹泳帮戮御啥惕锚宜碘铅存芍材谍亚霖沪痉杠潦霖停垄题黑譬限腑仕惟孵吹檄律蛙剐寒妊佰触噬偷崖陷训畦伊河醚箍藕周睛艳扁单戒犁遏旧巾茄参慎莹蔽娟钠锚谊女券逞喇匝举淀租耸企丽晰瘦苏福骇必猿干劣诚琢躺
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篇一：小学教师师徒结对计划
篇一：小学教师师徒结对计划
本学年的师徒结对活动中，我幸运地继续拜人民路小学教学功底深厚，教学技艺精湛的语文老师——徐亚芬为师傅。现制定师徒结对计划如下。
一、学习目标：
1．学习师傅先进的教育教学理念。
2．学习师傅思考教育教学问题方式，有效地提高教学效率和学生成绩。
3．学习师傅如何积累案例、论文素材。
二、学习内容：
1．多学习语文教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。
2．每学期邀请师傅至少来听两节课，每个月也至少去听师傅一节示范课。在交流中升华理念。
3．和师傅一起观看名家课例碟片，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。
4．邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。
5．经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
6．同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。
7．在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。
8．平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。
三、徒弟成长目标：
（一）自我期望：
1．通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。
2．通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。
3．积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。
（二）促进成长的措施：
A、多学习，提高自身素质
1．多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己的语文素养。
2．定期观摩名家的课，学习名师的教学理念、教学方法。
3．多听优秀的师傅的课，学习其过人之处。
4．争取机会聆听专家的讲座，充实思想。
B、多实践，潜心会教
1．不厌读小学语文新课程标准，潜心钻研教学，努力实践新科改理念于课堂之内。
2．主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。
3．平日里有时间就该多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改正。
C、多反思，帮助成长
1．学习名家名师是如何反思的，如何做到深刻，做到系统。课后及时反思，梳理教学思绪。
2．积极进行教育教学上的案例研究。
篇二：小学教师师徒结对计划
根据本学科特点，以及穆会卿老师的实际情况，我制定指导计划如下：
（一）被指导青年教师情况概述
穆会卿，女，担任一年级数学教学工作。素质高，团结同事，工作热情，富有爱心，能够把自己在师范学校所学知识灵活运用于课堂，深得家长及同学们的喜爱。
（二）青年教师培养目标
力争早日将其培养成数学学科骨干教师。
（三）青年教师培养措施
1.听课指导
经常听其上课，课前帮其钻研教材，共同备好课，课后提出建议，互相探讨交流，促使其不断提高教学水平。
2.开课研讨
经常开示范课，邀其听课，带其参与数学学科教研活动或外出听课学习，课后评议，互相取长补短。
3.督促理论学习
推荐一些教育教学类书籍杂志，尤其是有关数学学科方面的，督促其常读多读，并写好心得笔记，以供平时教学参考。
4.撰写论文指导
督促其及时总结教学得失与经验，认真撰写教育教学论文，共同探讨修改，以求完善。
篇三：小学教师师徒结对计划
一、指导思想：
为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。我与陈可鲜（徒弟）结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。
二、实施目标：
（一）师傅：规划好培训计划，理论学习心得交流，展示课教案，听课指导与简单评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，
丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。
一句话说透人生(10)
一句话说透人生(11)
2015---2016年四月一年级语文下册月考试卷
班级 ______ 姓名：________ 成绩：________
一、 认真阅读下面每组拼音，相信你一定能写出词语来。（16分）
yǔ wén yuǎn fāng lián máng gèng jiā
tóng yì guāng míng zhuān xīn yǐ hòu
二、 比一比，再组词。（16分）
认（ ） 先（ ） 赶（ ） 秀 （ ）
队（ ） 失（ ） 走（ ） 香 （ ）
连（ ） 意（ ） 明（ ） 才 （ ）
远（ ） 总（ ） 朋（ ） 寸 （ ）
三、选择正确的读音画上“—”（6分）
音乐（yuè lè） 望着 (zháo zhe) 长长的（zhǎnɡ chánɡ）
聪明（mínɡ mín） 活泼（bō pō） 伸手 （shēn shēnɡ）
四、给字加偏旁组字，再组词。（6 分）
主_______( ) 元_______( ) 可______( )
人_______( ) 才_______( ) 早______( )
五、 我会连。（18分）
1、结对子。（8分）
云 李 蓝天 大海
雪 雾 朝霞 秋月
桃 草 高山 碧野
花 霜 春花 夕阳
2、（10分）
一只 小路 小心地 捧着
一条 松树 聪明的 松树
一棵 鸟蛋 干净的 公路
一双 眼睛 挺拔的 松鼠
一张 图画 凉凉的 鸟蛋
六、 给下面的字写出意思相反的词。（3分）
少—（ ） 哭—（ ） 后—（ ）
七、按课文填空：（10分）
1、（ ）童骑（ ）（ ），歌（ ）振（ ）樾。
（ ）欲捕鸣蝉， 忽然（ ）（ ）（ ）。
2、泉眼（ ）（ ）惜细流，（ ）阴照（ ）爱晴柔。
（ ）荷（ ）露尖尖角，（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。
八、选词填空。（4分）
呀 吗 吧 呢
１、你吃饭了（ ）？
２、下雨了，你快回家（ ）！
３、今天，你怎么有空出来（ ）？
４、妈妈正忙着做饭（ ）！
八、用下面的词语组成一个通顺的句子。（注意加上标点）（4分）
1、我的 荷叶 凉伞 是
__________________________ ________
2、专心 老师 同学们 听 讲课
_______________________ _________
七、 读一读，照样子填一填。（8分）
（1） 天空很蓝很蓝。
植物园很（ ）很（ ）。
很（ ）很（ ）。
（2） 每个松果都那么香，那么可口。
西瓜那么（ ），那么（ ）。
（ ）那么（ ），那么（ ）。
十、认真阅读短文。你一定能回答下面的问题。（5分）
下雪了
下雪了，下雪了！雪花从天上飘落(piāo luò)下来。雪越（yuè）下越大，像鹅(é)毛， 像棉絮(mián xù)，像白蝴蝶（蝶（hú dié），好看极了。雪停了，地上白了，房子上白了，整个大地全白了。孩子在雪地里堆(duī)雪人，打雪仗。他们玩得真快活！
1、雪花像 ________，像 ________，像 _______ ，好看极了。
2、我们可喜欢下雪了。我们可以在雪地里 _______、_________。
十一、 说话写话。
如果你看见同学乱丢垃圾，你会如何劝说他人，请把你说的写下来。（4分）
一句话说透人生(12)
《我的“长生果”》课文简说
【课文简说】
这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣，不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展想像力，锻炼记忆力，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好；作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。重点回忆了两次作文的构思与写作的经历。
情真意切，真实可感是本文的一大特点。作者开篇便说：“书，被称为人类文明的‘长生果’。这个比喻，我觉得特别亲切。”然后以一连串美好的影象──蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美好。在对具体读书生活的回忆中，作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神，使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子，沉迷于书中的世界，汲取着营养，在一天天地成长。尤其是两次作文的实例，有力地印证了阅读的功效。“我的长生果”的寓意不言自明。在行文中，作者还恰当地运用了大量的成语，和饱含情感的叙述结合起来，增强了话语表现的动感和力度。在结构上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索清晰，完整紧凑。
选编这篇课文的意图：
一是引导学生把握课文的主要内容，领悟作者对书的情感，体会作者所悟出的道理；二是结合实际明白读写间的关系，学习一些读写方法，并继续开展综合性学习。
本课的教学重点是引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的寓意，并学习作者的读写方法。
一句话说透人生(13)
舞步学院 - 专研追女生的技巧和方法的学院，教你让你喜欢的女生喜欢上你的秘密
我爱你，我愿意一辈子守护你
每个人都有着一个非常想要娶的人，相信在你的心中也有这样的一个人，或许你们并不是那么的了解对方，但是你的感情却是无比的真切，把你的这份情告诉对方吧。
你总让我给你写点什么，你说这些年我写了太多我和别人的爱恨离别，我的文字和我的伤心都是为了别人，从来没有为你。昨晚因为我你受到了从未有过的伤害，所以你在我内疚的时候要求我为你写一篇文章。想了整整一个黄昏，最后决定满足你这个让我伤心的愿望。
我们之间似乎已经走进了一个误区，虽然彼此都知道不可能真的有什么结果，然而却又彼此放不下。从我生日那天开始的每个深夜互相陪伴。
像初恋一般燃烧激情，像电影一样享受风月，爱的欲望挣脱现实的束缚，渴望拥有的心超脱一切。就犹如扑火的飞蛾，明明知道最后的结果是同归于尽，可你还是义无反顾的跟随着我。那每分每秒的温柔和给予都深深的印刻在我的身体里！
你的美，你的泪，你的每一次羞涩的笑都化作此刻我心灵深处最美的回忆。我们盗取每一分钟倾诉思念，我们珍惜每一天演绎爱情。
在你的眼中没有世俗的桎梏，没有贫穷的拖累，没有美丑的挑剔，没有未来的顾虑。你
一句话说透人生(14)
一句话说透人生(15)
一句话说透人生(16)
《富于创造力的造型艺术》教案
课型：欣赏评述
教学方法：讲解，欣赏
教学目的：
(1)通过教学，使学生了解美术是一门富于创造力的造型艺术。
(2)通过各种图画的展示、欣赏并讲解，使学生进一步了解绘画，雕塑，工艺美术、建筑艺术和现代设计的都与创造力是分不开的。
教学重点、难点：
教学重点：美术是一门造型艺术。
教学难点：美术是富于创造力的造型艺术。
教学过程：
一、组织教学
师生问好
学习目标：
二、导入新课
同学们，经过小学阶段的学习，我们大致了解了什么是美术？今天我们共同来了解美术作品创作的大概过程，体会美术作品的立意与表现。
三、新授
1、什么是美术？
展示实物图片和绘画作品。
自主学习：美术创作与现实生活的关系是什么？
任务一：让学生来说说实物图片和绘画作品的区别。
任务二：你认为美术作品必须源于生活吗？美术作品是如何高于生活的？
2、教师小结并补充：
小结：什么是美术？
美术也称造型艺术或视觉艺术。它是运用一定的物质材料，通过一定的造型手段，创造出来的具有一定空间和美感的可视的平面或立体形象。
美术作品的产生：一是源于对现实生活的感受，二是需要创造性的构思和独特的表现技巧。着重强调造型的手段。
合作应用：
3、为什么美术是富于创造力的造型艺术？
展示图片，以绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术、现代设计等富于创造力的美表现在哪些地方。
拓展梳理：展示作品或图片资料以增强学生的实际感受，拓展学生了解美术作品是来于生活却又是如何高于生活的。
绘画的作用：反映社会生活，表达思想情感。
达标检测：
4、作业布置：
（1）找一幅自己喜欢的美术作品，分析一下其造型特点。
（2）本学期第一节课，提早让学生准备这学期要准备的美术工具，时间可以为三个星期内准备好。
一句话说透人生(17)
院内感染整改措施
第一篇： 根据县卫生局《关于做好新生儿室院内感染和消毒安全自查工作的通知》及关于做好安全生产紧急电话通知有关要求结合我院创建一级甲等卫生院有关内容，我院组织人员对上述各项工作进行了认真的自查和整改，现总结报告如下： 一、检查内容 安全生产情况：院安全生产管理领导小组对全院进行了一次彻底检查，包括各项安全生产规章制度制定及落实情况。用电及消防情况，易燃、易爆、麻毒药品等危险品管理以及医疗安全管理等项目，具体情况如下： 1、组织领导 领导责任制落实情况良好，成立了由院长为组长的安全生产领导小组，值班人员到位，各项规章制度健全。 2、预防医疗事故方面 落实了医疗安全的各项核心制度，急危重症患者的抢救措施到位。医疗安全的各项硬件设施完善，供应室、手术室等科室设施建设规范。医疗废物处理的各项规章制度健全，处理方式符合标准，做到了有专人管理并责任到人。 3、突发公共卫生事件应急处置和医疗卫生保障方面 针对可能发生的突发公共卫生事件和灾害事故，制定有相关应急处理预案，成立了医疗卫生应急救援队伍，保持通讯畅通，建立医疗救援、卫生防疫等应急物资储备。 4、治安保卫和消防方面 建立了突发事件应急预案，完善了治安保卫和消防职责、工作制度，人员值班落实到位。重点要害科室的防护责任措施落实。 医院内感染及消毒安全 1、成立了医院感染管理委员会和医院感染管理办公室，有具体的办公人员，工作人员职责明确。 2、制订了《医院感染管理制度》、《医院感染控制方案》《医院感染控制、隔离措施》《消毒隔离制度.《合理使用抗生素管理办法》《消毒灭菌效果监测制度》《治疗室消毒隔离管理制度》《供应室、手术室、产房消毒隔离制度》《产房保洁措施》《医疗废物处理管理制度》等医院感染预防、控制制度。 3、制订了医院消毒隔离登记制度，对消毒效果进行了检测。 4、全院医务人员均参加了有关医院感染知识的培训。 二、发现的问题 1、消防器械未落实到位。 2、感染制度落实不到位，消毒效果监测不够及时，登记不全，未作监测分析。 3、部分医务人员对医院感染不够重视，存在麻痹思想。 三、整改措施 1、立即安装好合格的消防器械。 2、召开职工大会，对医院感染制度、医院感染有关知识进行再培训，制订考核制度，对违反有关医院感染的科室和人员进行处罚，立即对全院的消毒情况进行检测并作出分析，对消毒措施不规范的，进行改正。 3、以创建达标为契机，进一步完善各项管理制度，特别是预防和控制医院感染有关制度，做到感染管理制度完善、感染管理组织健全、感染控制措施到位、感染管理人员职责明确，保证感染控制目标的实现。 第二篇：肛肠科 肛肠科 1）加强培训，提高感染监控管理意识 进一步提高对院内感染管理工作的认识，科内组织院内感染管理知识的学习培训，通过学习培训教育，提高医务人员的业务和意识水平，使其认识到医院感染管理工作的好坏将直接影响到医疗质量的高低，不断提高自我规范的自觉性和严肃性。 2）加强医护人员自身的防护及消毒 手是院内感染传播的主要媒介。为保证每一位医护人员都能正确的洗手，在所有洗手水池边都明确标明洗手的正确方法，以提醒医护人员洗手的规范方法，对所有新毕业的医护人员及实习生，进病房的第一天就必须学会和掌握正确的洗手方法。卫生员是最容易被忽视的主要交叉感染源。医院及科室应经常对卫生员进行卫生常识课的宣讲，如消毒液的配制和使用，患者出入院所有物品的终末消毒，正确洗手方法，环境与污染，传染病的传播途径及预防等。感染监测护士每周对卫生员的工作进行检查。 3）严格探视及陪护人员的管理 对患者及家属进行预防感染知识教育，利用查房、定期召开工休座谈会、探视时召集家属宣传等多种形式，介绍有关疾病的预防方法，使患者及家属懂得感染的危害性及预防方法，主动配合医疗护理工作，减少感染机会。此外，加强病房管理，减少探视人次及陪护等。 4）严格无菌操作、合理使用抗生素 医护人员在进行各项医疗护理操作时均需严格遵循无菌技术原则进行，如切口换药、导尿、抽血、静脉注射、输血等，严格掌握各种侵袭性操作的适应证和禁忌证，重视外科治疗原则，不能以抗生素替代无菌原则和治疗措施，减少有创检查治疗的频度，尽量减少各种插管的放置时间，以减少感染的发生。在临床工作中，应用抗生素应遵循有效地控制感染，不引起宿主体内菌群失调，防止药物副作用及避免耐药菌株产生为原则。当患者疑为细菌感染时，应根据细菌培养和药敏实验结果选择抗生素，要严格规范抗生素的治疗原则，避免盲目用药，预防细菌二重感染。 5）及时准确地填报院内感染的相关数据。转变按经验办事的传统思维模式，坚持用数据说话的科学管理方法，以达到促进有效控制院内感染发生的目的。 肛肠科质控小组 20XX-10-23 第三篇：医院院内感染控制管理整改措施 福贡县医院院内感染控制管理整改措施 在本次医院管理年活动督查中，对发现的问题我部门进行整改反馈，并感谢检查组对我们工作的指导。 具体整改内容： 一、感染管理委员会的建设 按照感染管理规范的要求，我院目前没有感染管理专职人员，不符合规范要求，感染管理科目前归属院办领导。在今后的工作中，我院将加强科室职能，更好的为院内感染控制服务。 二、手术室内的内镜灭菌工作已由专人负责，新的灭菌及清洗消毒设备在按计划引进，消毒室、清洗间的划分也列入手术室建设的日程中来。 三、感染疾病科建设 正在建设中 四、科室内应用的小型灭菌器按照消毒技术规范已经做好了化学监测、确保了应用的安全。在化学监测的项目上，没有硬性指标要求小型灭菌器做b-d实验，为了安全工作，在全院小型灭菌器内按照上级检查部门的意见准备开展b-d实验，更为保障灭菌工作提供了依据。 五、在隔离手术室、隔离产房接疹的病人全部按照感染管理要求进行消毒及室内终末消毒，病人名单全为红笔标注，在今后的终末消毒记录上，逐步建立独立的感染病人消毒登记与记录，确保工作开展无遗漏。 六、我院在医疗废物管理上严格按照《医疗废物管理条例》处理医用废物，逐步作废自制利器盒，订购专用的利器盒，工作已经开展并落实到后勤部门进行订购。 对上级检查发现的问题我科进行积极整改，确保工作整改到位，并希望上级部门对我们的整改提出宝贵意见。 福贡县医院感染管理委员会20XX年4月2日 第四篇：包钢医院院内感染控制管理整改措施 包钢医院院内感染控制管理整改措施 在本次内蒙古自治区卫生厅医院管理年活动督查中，对发现的问题我部门进行整改反馈，并感谢检查组对我们工作的指导。 具体整改内容： 一、感染管理科的建设 按照感染管理规范的要求，我院目前以有3名感染管理专职人员，符合规范要求，感染管理科目前归属预防保健部领导。在今后的工作中，我科将加强科室职能，更好的为院内感染控制服务。 二、手术室内的内镜灭菌工作已由专人负责，新的灭菌及清洗消毒设备在按计划引进，消毒室、清洗间的划分也列入手术室建设的日程中来。 三、感染疾病科建设 由于科室内装修重新建设，我院目前感染科对来诊病人实行了病房隔离制度，肠道病区与呼吸道病区的划分在新的病区建设好之后投入使用。 四、科室内应用的小型灭菌器按照消毒技术规范已经做好了工艺监测、化学监测、生物监测，确保了应用的安全。在化学监测的项目上，没有硬性指标要求小型灭菌器做b-d实验，为了安全工作，在全院小型灭菌器内按照上级检查部门的意见开展b-d实验，更为保障灭菌工作提供了依据。 五、在隔离手术室、隔离产房接疹的病人全部按照感染管理要求进行消毒及室内终末消毒，病人名单全为红笔标注，在今后的终末消毒记 录上，逐步建立独立的感染病人消毒登记与记录，确保工作开展无遗漏。 六、我院在医疗废物管理上严格按照《医疗废物管理条例》处理医用废物，逐步作废自制利器盒，订购专用的利器盒，工作已经开展并落实到后勤部门进行订购。 七、我院的污水处理已经开展了大肠菌群含量测定及余氯测定，日常检修由污水站工作人员专人负责，并使记录更详细。 对上级检查发现的问题我科进行积极整改，确保工作整改到位，并希望上级部门对我们的整改提出宝贵意见。 包钢医院院内感染控制科20XX年4月2日 第五篇：新洋农场医院8月份院内感染检查情况通报及整改措施 新洋农场医院8月份院内感染检查情况通报及整改措施控制院内感染是全民的大事，是提高医疗护理质量与安全的一门重要科学，是评价医院管理水平的重要指标。根据市卫生局20XX年医政工作计划，为进一步加强全市医疗卫生机构规范化管理，保障医疗安全，将于8月下旬开展全市二级以上医院综合检查及基层医疗机构集中整顿工作督查，依据这一指示，我院自8月26日至8月27日进行院内感染自查。自查工作要求：边自查、边整改，力求做到全面自查、不留死角。以院感管理的重点部门和重点科室为重点，全力创造良好的就医环境，维护正常的医疗秩序。现将自查情况汇总如下： 一、存在问题： 放疗科： 1、病区走廊有使用过的输液贴 2、一次性注射器毁形不及时 3、感染性医疗废物里有损伤性医疗废物 外科： 1、无职业暴露登记表 2、无洗手示意图及干手设施 3、治疗车上无利器盒 内科： 1、乙肝病人无隔离标识 2、无职业暴露登记表 3、有药液提前抽吸备用现象 4、一护士有美甲及戴戒指现象 骨伤科： 1、备用的湿化瓶内有积水 2、泡镊筒无打开时间 3、20毫升注射器有重复使用的现象 手术室： 1、器械柜顶上有灰尘 2、术间地面不洁，有线头 3、接送病人未使用交换车 产房： 1、待用的湿化瓶无干燥保存 2、紫外线消毒记录不规范，没有累计时间 血透室： 1、感染病区内有陪护，并有吃零食现象 2、床单未能及时更换，终末处理不到位 3、生活垃圾未使用黑色垃圾袋 口腔科： 1、治疗结束后未及时踩脚阀冲洗管腔 2、操作台面杂乱，有空安瓿 3、医疗垃圾未使用黄色垃圾袋 检验科： 1、安全防范意识淡漠，个人防护不佳 2、静脉采血未做到一人一带 3、环境整洁度有待提高，地面有棉球 供应室： 1、打包操作时未按要求戴口罩、帽子 2、无菌包打的太松，不平整 3、无菌物品包摆放无序 内镜室： 1、手卫生依从性不高 2、生活垃圾里混有医用手套及口罩 急诊科： 1、备用氧气未挂标识 2、心电监护仪上灰尘 3、无感应水龙头 icu： 1、胰岛素开启后未注明时间 2、酒精中效消毒剂每周更换2次不到位 二、抗菌药物的使用情况 8月份全院住院病人抗菌药物使用率为49.6%，门诊患者抗菌药物处方比例为21.78%。内科住院患者抗菌药物使用率为55%，门诊为37.4%。外科住院患者抗菌药物使用率为66.5%，门诊为42%.骨伤科住院患者抗菌药物使用率为66.5%，门诊为6.2%。肿瘤科住院患者抗菌药物使用率为10.6%，门诊为1.5%。 三、医院感染比例 8月份我院共出院病人442人，医院感染病例2例，发生率为0.45%，无漏报现象。 四、环境卫生学监测 各重点科室、重点部门每月监测空气、物体表面、工作人员手一次。对使用中的消毒剂每周监测两次，含氯消毒剂每天监测。8月份我院检验科陆续采样115份，其检测结果均符合检测标准及要求。 五、传染病防治 传染科未独立设臵，传染病人的收治由内科负责，有发生院内感染和交叉感染的潜在隐患。 六、细菌培养 细菌培养㈩药敏率送检明显偏低，大多科室未达到30%，相当多的科室不重视，许多应做细菌培养和药敏者未做检查，导致盲目用药，长时间用药，使耐药菌的发生率增加。同时因未有细菌培养结果，使得感染病人与普通病人混合安臵，使得院内感染发生的风险加大。 七、医院感染管理下一步工作计划及整改措施 1、医院感染管理科下一步应做好以下的工作：制定医院感染监控计划，制定和监控措施及医院感染在职培训工作，组织落实医院感染监控措施，定期在全院范围内进行医院感染监测，完善每月一次的感控监测以及各科室感控检查的登记。 2、进一步加强对重点科室、重点部门，如：门诊输液室、检验科、 血透室、胃镜室、口腔科、产房、手术室的感染监控、质评、漏报追查工作。 3、进一步严格按照消毒、灭菌操作规范，对各种物品进行消毒、灭菌，并认真定期开展消毒、灭菌效果监测工作，督查相关科室做好消毒液更换，紫外线灯管的更换，紫外线消毒等工作的登记、记录工作。 4、进一步按照医疗废物处臵规范，抓好医疗废物处臵工作。 5、进一步抓好法定传染病疫情监控、报告工作，完善责任追究制度，确保漏报率为零。严格掌握诊断标准，有效控制法定传染病报病率和误诊率。 6、进一步做好院感知识宣传教育、培训工作，尤其是医院感染的基础知识及手卫生知识，提高医务人员手卫生的依从性，降低院感的发生。 本次检查虽发现各个科室都存在一些问题，但大部分科室态度积极，也接受整改意见，下一步应继续加强院感的学习、管理、监督工作。总之，院感这项工作需要我们长期不懈的跟进管理，只有严格落实规章制度，做到严格督查管理，为患者提供优质、安全、便捷、价廉的良好的医疗服务。 院感科
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