三顾茅庐改写作文初三【三篇】
三顾茅庐改写作文初三1
本人童年无忧，只有一虑――拔牙。可是，牙总得换。记得七岁那年第一颗牙齿即将下岗，无法，只好去医院一趟。
进入医院，一股酒精味直往鼻子里钻，我真恨不得立刻飞回家去。一顾茅庐此时，我已躺在了拔牙专用椅上，医生笑眯眯地对我说：“小朋友，不要怕，一点都不痛。”但在我看来，医生就像只满脸奸笑的狐狸，手里拿着明晃晃的匕首(钳子)，幸灾乐祸，正向我逼来。我“啊”地一声尖叫起来，飞也似的跑了出去。还没跑几步，就被爸爸追上了，他拍拍我的肩膀，说：“怕什么，不痛也不痒!”。
二顾茅庐我又被拽了回来。这次我紧张地拨弄着椅套，脸色苍白，等待着医生对我“动用大刑”，心里充满了不安，想：万一医生把牙齿拔错了怎么办?万一拔的时候很痛怎么办?万一牙齿拔不下来怎么办?万一………还没多想，医生就准备好了。面对钳子，我突然又有种莫名的恐惧，而它全变成了泪水，我“哇”地大哭起来。爸爸手足无措，只好抱起我，走出诊所。出了大门，爸爸还不甘心这次白跑一趟，于是他说：“你拔好牙，我给你买好吃的。”这时，肚子“咕噜”叫了一声，仿佛在附和。我想回家，可肚子不允许，我不由自主地走回去。
三顾茅庐我红着脸走进去，这回可真有点不好意思。医生还是笑眯眯地说：“这次可是你自己来找我的哦!”我第三次躺在椅子上――无语。我干脆闭上了眼睛，等着疼痛的降临。突然觉得一阵清凉，我睁开眼，牙齿已规规矩矩地躺在了台子上，医生又麻利地给我塞上棉花。咦，就这么简单。走出门，我深深地吐出一口气，回味起了一波三折的拔牙经历……
“叮铃铃”，爸爸的手机着急地叫了起来。啊!原来是妈妈来询间是怎么一回事……
三顾茅庐改写作文初三2
今天下午的第二节课，我们来表演三顾茅庐的剧本，我们班的同学都写了剧本，老师就让我们演一演。
第二节课开始了，我们开始讨论讨论写日记的事情，讨论一会儿，我们就开始表演了，在表演前老师还给我两分钟做准备，两分钟过去了，有很多同学没有做好准备，但是有很多同学最备好了，然后我们就让准备好的开始演了。
一共表演了四组，第一组开始表演了，他们总是忘台词，但是他们表演得让我开怀大笑，尤其是他们的动作和语言，表演到最后的时候我们班同学都凑过去看，让我都看不见了，我也不知道为什么他们都往上面凑。
第一组表演结束了，第二组开始表演了，然而他们这一组不像前面哪一组忘台词了，而是背的很流利，也不是搞笑的。最后的时候我们班为他们这一组鼓起了热列的掌声，我们来评了评他们的`表现。
第三组还没有上去的时候，第一组的人员说是要重新演一遍，因为他们上次没有表现好，这一次一定要超过他们，可是老师说;“一个人只能演一次。”他们无奈，就只好不说了。
第三组开始了，他们组有好多女同学，不像前面有很多男同学，但是他们还是有勇气，开始了，这一组更好笑，说用一根小小的丝线，就能把诸葛亮困来，对我们的同学产生了很大的怀疑，我也感到很奇怪，但是他们没有因为我们的怀疑而停止，而是继续演下去，里面有多次听见同学们哈哈大笑。
第四组就是光忘台词，而且再演的时候总是笑，没有一次好好演的，所以我不是很喜欢他们表演，他们演了一半老师就不让他们演了，叮铃铃、叮铃铃……下课了。
这一节课我感觉很好玩，我喜欢上这一节，因为他们能让我开怀大笑!
三顾茅庐改写作文初三3
这个暑假，我读了罗贯中写的《三国演义》。其中令我印象最深刻的是刘备“三顾茅庐”的故事。
东汉末年，刘备举义要匡扶汉室时由于力量弱小、缺兵少粮，天下豪杰也很少来投靠他。因此，他经常打败仗，不得不投靠其他强大的势力。但刘备心怀壮志，他总结了自己打败仗的原因——缺少谋士，因此非常希望能招来天下有名的谋士来辅佐自己。
后来，他从手下谋士徐元直口中得知，在卧龙岗有天下知名谋士“卧龙先生”——诸葛亮，而且天下还有“卧龙凤雏得一可安天下”的说法。因此，刘备下定决心要把诸葛亮请来。
刘备为了请诸葛亮，非常虔诚，他沐浴更衣还斋戒，并叫上关羽、张飞一起去请。可是不凑巧，接连两次诸葛亮都外出不在。第三次去前，关羽和张飞都非常生气，觉得诸葛亮故意刁难刘备，因此扬言要把他绑来。刘备知道后训斥了他们，并跟他们讲谋士的重要性。这才劝得二人随他再次前往。
这次诸葛亮终于在家了，但正在午睡。刘备就站在外面耐心等候，而关羽和张飞却都气的要骂人，均被刘备制止。一个时辰后，刘备终于见到了诸葛亮，两人畅谈天下大势。刘备对诸葛亮的才学非常佩服，希望他能辅佐自己;而诸葛亮也因刘备的真诚而感动，决定辅佐他。之后，诸葛亮全心全意帮助刘备建立了蜀国，实现了刘备的梦想并兑现了自己的承诺。
刘备“三顾茅庐”的故事为天下人传唱，它展现了刘备胸怀天下、求贤若渴、坚持不懈的品质;也告诉我们对待任何事情都要坚持到底，同时要真诚对待人才，才有可能取得成功。
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