伤感网名女生昵称15篇
伤感网名女生昵称15篇
伤感网名女生昵称(1)
伤感网名女生昵称(2)
风雨中的狗尾巴草
哗啦啦来自天上的水精灵迫不及待地跳到地上，溅起一朵朵白蓝色晶莹透亮的花。 匆匆将自行车停在路边的避雨亭里的我，不禁开始抱怨这爱耍小脾气的老天爷。 一扭头，便看到一株正在接受风雨的洗礼的狗尾巴草：它那长长的茎细又结实，越往前越细，末端毛茸茸的，酷似狗尾巴。整根狗尾巴草略微弯曲，形成一道柔美的曲线。 哗！哗！哗银白色的水珠子从天而降，精准地落到狗尾巴草上。可它却像一个俏皮的小姑娘，在与小水滴们玩耍，一个弓背，将它们弹了出去。还有一些水滴贪恋它的温暖，在它的末端不肯下来。 渐渐地，雨势变大了 哒！哒！哒豆大的雨珠无情地打在地上，开出一朵朵洁白的花儿。那小小的狗尾巴草在风雨中摇摇欲坠，我一动不动地盯着这小生命，生怕大雨将它打得直不起腰。那纤细的腰杆仿佛轻轻一碰就会断成两半似的。此时，我焦虑地跺起了脚，真想撕下一片云彩来给这倔强的小姑娘挡一挡 可老天爷并没有因为我的担心而停下，反倒不配合地加大了雨势。啪！啪！啪硕大的雨滴砸在地上，撞出一片片小雨雾。我为这可怜的小生命捏了把汗，怕它下一秒便倒在这漫天大雨中 但这株顽强的小草并没有向大雨屈服，仍一次、一次又一次地挺起身子，将雨水在空中划出了一道优美的弧线 那弱小的身躯不禁让我想起了一句古诗：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，竹是如此，狗尾巴草又何尝不是呢？ 孔子曾说：三人行，必有我师焉一株狗尾巴草，让我明白了很多，很多
伤感网名女生昵称(3)
声波是一种可以以气体、液体或固体为介质的波动，以介质压缩造成的疏密变化传播能量．波动在密介质中因为分子间距较小，振动易于传播，所以速度较快．当波传播出去时，由于密介质中波速较快，波面会向波速较小的疏介质方向偏，这就是折射的现象．相较于空气，水是密介质，一般来说，水中波速约为空气中波速的四倍；而固体由于更为紧密，其中波速较水中更快．
空气中的情形与固体、液体中不同，受温度而非密度影响较大；空气温度愈高，密度愈低，但是其中波速却愈快，对声波而言是较密的介质．因为空气中的波速．固体、液体中的分子速度都并不甚快，而空气中的分子速度则是极快，而且易随温度升高，所以差异极为明显．例如对干空气而言，摄氏零度时的声速是每秒331公尺，摄氏15度时的声速则是每秒345公尺．由于空气中声速随温度变化的差异可观，所以交响乐团演奏前或中场时，每每要现场调音，便是为了要就当场的温度调整，以免乐器频率产生变化．
杜甫、张继和谭元春所处的环境，都是已入深夜或时当清晨，江水已将在白日所吸收的日照热量散去，温度较低．相较之下，江面以上的空气温度较高．所以寺庙中的钟声声波传出，无论在上层热空气中或下面的江面上，都会折向贴近水面声速较慢的空气层中．这部份空间，好似声波的甬道，不使散失，故能够传远．夜半钟声或歌声，所以特为悠远不散，引人伫听，固然是夜半万籁俱寂的缘故，介质分布的特性使其不易散失尤为主因．
同样的原理，在近代的航海技术中，曾被应用为快速且及远的传讯之用，在通讯或海上救难中颇为方便．原来海洋可依声速大小分为表面层、主跃变层和深海等温层三层．其中位于水面下约一千公尺处的主跃变层中声速最小，因此在此深度的声波都会被上下两层密介质折射回来，使其必定保持在此「水下声道」中传播，不易散失．其中低频声波，更由于吸收率较低（见下文），竟然可以传到几千公里之外．所以遇难船只或坠海飞行员可以投掷炸药包，使其在水下声道中传播出爆响，由三个以上的测站接收即可定出遇难地点，施以援手．由水下声道传播的声音，甚至可以先期预报海啸的袭击，以利早先走避．
而「钟声不如寻常响亮」，如「被湿云裹住」，听钟而得辨空气湿度，岂非神异？若果如此，足见诗人观察周至、心思细密，「晨钟云外湿」或「远钟渡水如将湿」都无愧为见人所未见的佳句．
声波在传播时，因为距离愈远，能量会分布到更大的空间，因而逐渐衰减，称为「几何衰减」．除此而外，声波的能量也会逐渐消散在空气中，转成空气的热量．但是空气中如果饱含水分，水分子更能够为声波所振动，将声波的能量吸收．但是水分子对高频率的声波吸收较多，而且湿度愈高时，吸收率也愈高．所以钟声在湿度高的空气中传播愈远，其中高频率部份丧失愈多，所以钟声的音色也因而改变，显得较为低沉．
杜诗中「江鸣夜雨悬」句，更为奇特，「夜雨」居然可以使「江鸣」．一夜喧闹，又为雨所阻，不得送故人远行，想来诗人必不得好睡？
陈衍说「蜀江岸峻」，雨打水面声，不易散去，果然不错．但是还不足以说明「江鸣」之故，「江鸣」还要以杜甫所乘的有蓬船只才能解释．宋代科学家沈括的名著《梦溪笔谈》〈器用〉篇中有如此的记载：「古法以牛革为矢服，卧则以为枕，取其中虚，附地枕之，数里内有人马声，则皆闻之，盖虚能纳声也．」牛马皮所做的中空箭囊，取做枕头，贴地而听，可以将远处的人马声放大．这种设置，与杜甫所乘的有蓬船只并无二致．沉括的解释是「虚能纳声」，其实也就是共鸣器的原理．
声波和光波相异处之一在于光波容易被物体吸收，声波却极容易为物体反射．声波一旦传入封闭的共鸣器空间内，便可以多次反射，加强音量．诗人如果不畏下雨，撤去顶蓬，使雨打水面声无法来回混响，便不至于喧声扰人了．
诗是经济的语言，以简短的文字涵蕴深广的内容，才是好诗．杜诗凝练博大，由此可见一般．
真有十八层地狱吗
——利用波的传播探索地球内部结构
在我国古代有一种迷信的说法，人生罪孽深重的人，死后也不能逍遥法外，他们经过阎王爷的审判后，将根据所犯下的罪行，被打入地下深处的十八层地狱，永遭惩罚，不得翻身．在西方世界，也有类似的说法，那些作恶多端的歹徒和宗教的叛逆者，死后必将入地狱，倍受磨难，痛苦不堪．看来，人们把地球内部看成是黑暗、恐怖的另一个世界是共同的认识．
地球内部到底是什么样子呢？
近代科学告诉我们，地球内部确实是分层的，只不过没有十八层．从地表向下，可以大致分为三层，即地壳、地幔和地核．其中地壳最薄，如果用鸡蛋作比喻，地壳的厚度比鸡蛋皮厚不了多少．地壳还有另一个特点，这就是薄厚不均一，在大陆部分较厚，有的地方可达60公里；在大洋部分较薄，最薄处仅3公里，而且很脆弱．地壳通常进一步划分为两层，第一层为硅鈻层，主要成分是硅和鈻，与大陆块有关，代表性岩石是花岗岩．第二层为硅镁层，主要成分是硅与铁镁矿物，与大洋底有关，代表性岩石是玄武岩．地幔由上地幔、过渡带和下地幔组成，它们是熔融状物质，温度很高．地核由内核、过渡带和外核组成，核心是与太阳表面温度相同的铁质球状体，大小同月亮相仿，处在地球内部5000公里的深处．如此说来，“地狱”应该是八层，而不是十八层了．
地球内部的分层是怎样得到的呢？
科学家们是通过对地震波的分析研究获得关于地球内部结构的信息的．地球内部的主要分层是根据压缩波（P波）和切变波（S波）的波速随深度的变化情况划分的，由于地球内部物质的质量不同，地震波的传播速率自然有不同的变化，因此可呈现不同的反应．根据转动惯量和质量的制约，通过计算，已经准确地求出了整个地球内部的密度分布、压力和各种弹性的分布情况，地质学家和地球物理学家们通过不懈的努力，不仅揭示了地球内部的分层情况，还成功地重建了地壳的演变历史．
20世纪后半期，地震学的进展，特别是采用仪器台阵，利用核爆破作人工震源，对各种波长和地球自由震荡数据做出精确的解释，显著地改进了地震波速分布的数据，包括区域性的变化．根据地震波速随深度的分布情况，确认“莫霍面”为地壳和地幔的界限，在此界面上下，P波的波速从每秒6.5-7公里，突然增加到每秒8-8.4公里．地核与地幔的边界在2900公里深处，在此边界上下，P波速度从每秒13.7 公里，突然降至每秒大约8公里，低于这个界面，S波不再传播．
在面向新千年的时候，科学家们对地球的核心又提出了新认识，认为地核并不是很硬，并且可能还在旋转．假如地核真的比原来想象的还软的话，那么，以往种种关于地核的理论问题也需要重新核实．但仍有科学家坚持不同的观点，他们认为，地核可能在45亿年前，在地球充分形成时，甚至更早些时候就诞生了，后来，在一系列巨型流星的撞击下，襁褓中的地球温度增高，大部分铁质融化而渗入地心，形成液化的金属海洋，冷却后即成为固态铁质的地核．地核到底是怎样形成的呢？它与地球的其它分层还有什么必要的联系呢？ 这些谜底有待于在21世纪揭穿．看来，人们对“地狱”的认识仍然没有停止．
海洋运输与波
在过去的几个世纪中，船舶曾经是地球上最快的运输工具，同时，其运输能力也是当时最大的。船舶运输极大地促进了当时贸易的发展和经济的繁荣。因此，古希腊的历史学家Thucydides曾经指出，谁控制了海洋，谁就控制了世界。这句话至今仍有道理。
在本世纪，以交通运输为基础的世界贸易取得了迅速的发展，一些有远见的船公司负责人开始认识到，不同的运输方式实行联合运输，其运行效率将得到巨大的提高，同时，国际贸易的发展需要一条更加高效、更加协调的运输通道跨越全球，就象一个移动的货仓，保证重要货物在几小时内运达，而不是拖到几天或者几周。因此，交通运输进入了多式联运时代。
现在，全球运输链的最薄弱环节要属集装箱船，它的实际运行速度仅比人跑的快一些。尽管飞机也可进行货物运输，但其成本是水运的10倍以上，而且由于陆上运输的耽搁，从美国——欧洲的门到门运输仍然需要3到6天。此外，可用飞机运输的货种也有限。因此，对一些珍贵的货物，例如每吨价值在10000美元以上的，以及对时间敏感的货物（延长到达时间会使其价值降低），用飞机运输也未能如愿。另外，人们对空运也提出了异议，飞机在高空飞行，释放二氧化氮，危害环境。
鉴于以上的原因，人们又把关注的焦点转回到改善船舶运输上。尝试着把计算机技术、航空科学、甚至美国冠军杯帆船赛等的一些东西应用到船体的设计和改进上，以获得速度更快、更可靠的船舶运输。新的推进系统和船体设计可以使新一代的船舶速度提高一倍。以前的人们不愿意对船体设计或推进系统进行改进，因为那要冒很大的风险。海洋是自然界最伟大的力量，稍有不慎就有可能船毁人亡。在大西洋上，一般的波浪长度也达到600英尺（183米），其推进速度就象脱缰的野马，蕴藏着巨大的能量和推动力。在北大西洋上冬季将近一半的时间里，海洋波浪会使全速集装箱船的推进效率降低20——30%，使航速降低4——6节。
即使在好的天气里，船舶也要受自身产生的波的影响，当船划过水面时，就会产生旋涡，而且船速越快，旋涡越大，直至最后形成固定波（Captive Wave），固定波会对船舶航行带来很多问题。如果船速超过固定波的传播速度，那么固定波的波长就会增加，同时船的尾部下沉，固定波对船体产生一个额外的阻力。
在19世纪初，英国的建筑师威廉姆·佛洛德推导出，固定波的波速取决于产生固定波船舶的长度和体积。这种波和由风产生的海洋波浪具有相同的特性，其波速随波长和波高的变化而改变。例如，海洋中600英尺长的波，其波高27英尺，波速为31节，而900英尺的波，其波高为38英尺，波速为38节。实际上，波速或船速大约与其长度的平方根成正比，但是船的最高速度也随船舶体积的不同而改变。鉴于上述原因，海军工程设计人员经常用速度-长度比率（V/ROOT（L），V-船舶速度，其单位为：节；L-船舶长度，其单位为：英尺）来描述不同尺寸船舶的相关关系。佛洛德认为，尽管在理论上，一艘长度为700英尺的现代货船可能达到34节的航速，而实际上，因为有速度-长度比率0.87，在静水中它的最高时速也不过23节左右。按照佛洛德的观点，当船舶达到某一速度时，由固定波产生的压差阻力非常巨大，使船舶速度增大成为不再可能，在上例中为23节。如何使船速超过该速度极限，海军工程师们一直都不敢尝试风险。今天，大多数传统船舶的设计者仍然把它作为一个极限值而不敢逾越（实际上，传统货船在没有足够动力以克服海洋中巨大船体阻力的情况下，也不可能提高船速）。
当然，传统的船舶也不只有这样一种选择，几个世纪前的海盗们发现了减小压差阻力的方法，他们把船做得又细又长，
伤感网名女生昵称(4)
压抑的近义词
篇一：近义词大全 近义词大全 聚拢——聚集俊俏——俊美伶俐——机灵偶尔——偶然姿势——姿态 喜欢——喜爱注视——凝视锐利——锋利舒适——舒服疲劳——疲惫 温暖——暖和清澈——明净清新——清爽赶快——赶紧后悔——懊悔 奇怪——奇异劝告——劝说本事——本领愈合——痊愈裂开——破裂 孤单——孤独悲惨——悲哀叮嘱——叮咛教诲——教导相信——信任 准确——精确称赞——赞扬假若——如果安慰——慰问滋味——味道 哀痛——伤痛持续——延续受益——得益讨论——议论洪亮——响亮 沉默——沉寂纠正——改正隆重——庄重故意——有意急忙——匆忙 服侍——伺候情形——情况愤怒——愤恨烦恼——苦恼缓和——平和 安静——宁静迅速——快速掩盖——掩藏轻柔——轻盈 周围——四周 治疗——医治吸收——吸取遐想——幻想费解——难懂 协助——帮助 神奇——神秘赞叹——赞美处境——境况平等——公平犹豫——迟疑 吃力——费力悲惨——凄惨搜索——搜寻祝愿——祝福稀少——稀罕 打扮——装扮收成——收获灌溉——浇灌寻求——寻访裸露——暴露 绝招——绝技调动——调换同意——赞成立刻——立即终于——终究 新鲜——清新 恍然大悟——茅塞顿开喜出望外——大喜过望情不自禁——不由自主 无影无踪——踪迹全无栩栩如生——活灵活现名副其实——名不虚传 提心吊胆——心惊胆战连绵不断——连绵起伏禁不住——忍不住 挪移——挪动 偶尔——偶然 汲水——吸水 从容——镇静 启示——启迪 优雅——雅致 陶醉——沉醉 沉着——镇静 构造——结构 复杂——繁杂 机敏——敏捷 枯——萎 空虚——空乏 觉察——察觉 徘徊——彷徨 叹息——叹气 萦绕——缠绕 慌乱——慌忙 依然——依旧 歉疚——愧疚 消受——享受 扶衬——帮衬 差异——差别 机敏——机灵 聪明——聪慧 确乎——的确 踌躇——犹豫 痕迹——踪迹 奇怪——奇特 规律——规则 依赖——依靠 枯萎——干枯 感动——激动 锻炼——磨炼 精彩——优美 歉疚——歉意 纵使——即使 索性——干脆 考验——检验 自在——自由 姿态——姿势 屏障——屏风 秀丽——秀美 渺小——微小 觉察——察觉 惊恐——惊慌 遮挽——挽留 基业——基础 萦绕——萦回 歉疚——内疚 忘怀——忘记 喝彩——叫好 平衡——平稳 艰难——困难 喧哗——喧闹 责怪——责备 剧烈——猛烈 镇静——镇定 声息——声音 薄弱——微弱 差异——差别 幸而——幸好 复杂——繁复 预备——准备 光景——情景 吞噬——吞食 充足——充裕 间断——中止 娴熟——熟练 照旧——照常 招徕——招揽 布施——施舍 侵蚀——腐蚀 崇尚——推崇 纵使——即使 扼杀——抹杀 技能——技巧 吉祥——吉利 愿望——希望 严肃——肃穆 试图——打算 温顺——柔顺 敦厚——忠厚 雄浑——雄壮（浑厚） 稀奇——稀罕 压抑——压制 点缀——装饰 偏僻——偏远 骚扰——扰乱 排挤——排斥 隆重——庄重 兴旺——兴盛 宽敞——宽大 激昂——高昂 单调——单一 摇曳——摇荡 深邃——深奥 豁达——扩达 惊恐——恐惧 慈爱——慈祥 兴趣——兴致 僻静——幽静 剧烈——猛烈 欺负——欺侮 粗暴——粗鲁 残暴——残酷 歼灭——消灭 宏伟——雄伟 兴旺——兴盛 追悼——哀悼 奇异——奇特 刚毅——坚毅 侵蚀——腐蚀 恐怖——恐惧 注视——凝视 扼杀——抹杀 憧憬——向往 哀思——悼念 乖巧——机灵 精致——精巧 舒服——舒适 昏暗——幽暗 模糊——含糊 继续——持续 追悼——悼念 摇曳——摇动 豁达——大度 粗暴——粗鲁 各形各色——各种各样万象更新——焕然一新人声鼎沸——车水马龙 卓有成效——行之有效司空见惯——习以为常追根求源——刨根问底 见微知著——以小见大锲而不舍——持之以恒出乎意料——出其不意 侃侃而谈——能言善辩目瞪口呆——瞠目结舌千钧一发——危在旦夕 莫名其妙——不明不白安然无恙——安如泰山专心致志——全神贯注 赤裸裸——赤条条 千门万户——千家万户 随心所欲——为所欲为 黑魆魆——黑漆漆 语重心长——意味深长 勃勃生机——生机盎然 反义词大全 宽阔―狭窄平静―动荡加重―减轻缓慢―快速 节省―浪费分散―聚拢茂盛—枯萎美丽—丑陋静寂—热闹 清楚—模糊 镇静—慌乱 伸开—缩拢威武—沮丧巨大—细小 神秘—平常寒冷—炎热 原始—现代珍贵—普通舒服―难受 弯曲―笔直均匀―悬殊 牢固―脆弱新鲜―陈腐反面―正面 丰年—歉年干燥―潮湿 平坦―崎岖简单―复杂 粗糙―细腻幸福―悲惨谦虚―骄傲 快乐―伤心宽阔―狭窄强健―软弱 清澈―浑浊明白―糊涂 茂密―稀疏伸出―缩回成功―失败寒冷―温暖 愤怒―高兴 灵活―笨拙 准许―拒绝热情―冷淡勤劳―懒惰分散―聚集迅速—迟钝 认真—马虎失败—胜利犹豫—果断坚定—动摇膨大—缩小 迟钝—灵活笨重—轻便 临时―长期慎重―马虎柔弱―刚强干燥―湿润 光滑―粗糙静谧―热闹 崭新―陈旧开始―结尾 漂亮―丑陋喧闹―宁静 容易―困难 凋谢―盛开温暖―寒冷朋友―敌人 寒冷―温暖 山谷―山峰 点燃―熄灭神奇―平常热闹―安静拽住―放开关心―冷漠高傲―谦逊郑重―轻率从容―慌张 奢侈―寒酸敏捷―迟缓合上―打开老实―狡猾 温柔―粗暴丰富―贫乏高兴―难过淘气―规矩讨厌―喜欢反抗―顺从忠厚―奸诈温暖―寒冷 蜿蜒―笔直坚固―脆弱 清楚―模糊陡峭―平坦伟大―渺小 美丽―丑陋 相同―不同古老―现代宏大―微小魁梧―矮小丰满―干瘪故人―新朋 无名―有名懒惰―勤劳 满意―失望灿烂―暗淡凋零―盛开容易―困难希望―失望安全―危险 可怜―可恨庄重―轻浮热情―冷淡坚强―懦弱 宽裕―拮据神气―颓丧 喜悦―忧伤快乐―悲伤繁华―萧条热闹―宁静 褴褛―华丽踊跃―消极清晰―模糊仔细―粗心具体―大略温柔―粗暴 危险―安全匆匆―慢慢 认识―陌生疏远―亲近聪明―愚蠢 长处―短处现代―古代依赖―自立舒适―艰苦输入―输出 陌生―熟悉 打开―关闭 凶猛―温和笨重―轻巧 迟钝―灵敏相似―相反特殊―一般 美妙―蹩脚 优良―低劣勤劳―懒惰俊俏—丑陋轻快—沉重鲜艳—暗淡增添—削减活泼—呆板聚拢—分散停止—开始玲珑—粗笨 灵活—呆板 陡峭—平坦送行—迎接舒适—难受悲惨—幸福愈合—开裂 有名—无名 离开—回归 害怕—勇敢忧伤—高兴飞快—缓慢成功—失败镇定-- 慌张 严寒--温暖恶劣—优良湿润--干燥 为难—容易惬意—满意 惊讶—吃惊 朦胧—模糊 优惠—优待精巧—精致 完美—完善 反驳—反对 逻辑—规律 危险—安全 担心—放心朦胧—清楚高兴—难受 便宜—昂贵 喜欢—讨厌 兴许—也许 轻巧—轻松 率先—首先忙碌—劳碌欣赏—赏识 寻觅—寻找 会晤—会见感触—感受振奋—振作生气—生机慈祥—慈爱 忧虑—放心 糟糕—精彩感激—感谢失望—期望紧张—松懈激烈-- 平静 狼狈-- 潇洒 英勇--怯懦繁荣—衰败精致—粗糙权利—义务穷苦—富裕精致—粗糙健康—虚弱 潮湿—干燥喜欢—讨厌危险—安全寂寞—喧闹奴隶—主人紧张—松弛 统一—分裂诚意—假意理屈—理直 拒绝—接受惩罚—奖励 迟延—提前示弱—逞强好心—恶意破碎—完整酥软—坚硬炎热—寒冷诚实—撒谎 仔细—马虎正常—异常非凡—平凡特别—一般扫兴—高兴轻蔑—敬重 开心—苦闷寻常—异常 违背—遵循怀疑—相信强盛—衰败尊重—侮辱激烈—平静 嘈杂—寂静 美丽—丑陋信奉—背弃 失信—守信率领—追随退化—进化凝结—溶解伟大—渺小 聚拢—分散增添—减少 活泼—呆板鲜艳—暗淡严寒—酷暑 安谧—嘈杂温暖—凉爽 柔和—严厉 拒绝—同意清醒—糊涂荒芜—耕种清晰—浑浊 坚强—软弱纯熟—生疏陌生—熟悉平坦——崎岖光滑——粗糙慎重——随便喜欢——厌恶 痛快——难受幽静——喧闹崎岖——平坦刚强——软弱 慌忙——镇定熟识——生疏伶俐——笨拙怕羞——大方 镇定——慌张团结——分裂羞涩——大方严寒——炎热 洒脱——拘谨明朗——阴沉沉重——轻盈迂回——径直 清澈——浑浊脆弱——坚强饱满——干瘪衰弱——强健 犹豫——坚定 丰收——歉收复杂——简单淡妆——浓抹 相宜——不宜 自在——拘束平常——奇特勤劳——懒惰 喜欢——讨厌密集——稀疏胜利——失败挺进——撤退 宽敞——狭窄 倾斜——竖直闻名——无名认识——陌生 有趣——乏味 舒畅——苦闷结束——开始紧张——轻松 整齐——纷乱安全——危险撒谎——诚实慈祥——凶恶 可爱——可恶 紧张——轻松仔细——粗心附近——远方 赞许——反对 淡水——咸水高兴——难过飞快——缓慢 精彩——平淡笨重——轻便 紧张——松弛有趣——乏味 听从——违抗 诚实——虚伪 承认——否认高兴——伤心 起劲——没劲 简单——复杂容易——困难 熟练——生疏 准确——错误温和——严厉 暴躁——温和 近处——远处 气愤——欢喜 粗心——细心 美丽——丑陋洁白——乌黑 高兴——痛苦 宽阔——狭窄新款——陈旧 兴旺——衰败 团结——分裂敏捷——迟钝 危险——安全 常常——偶尔 幼稚——老练 含糊——清楚 严重——轻微茂密——稀疏 光明——黑暗 微弱——强大 杰出——平庸 恶劣——良好 灿烂——暗淡特殊——普通 异常——平常简陋——豪华笑盈盈—哭啼啼笑嘻嘻――哭兮兮 恍恍惚惚—清清楚楚一模一样—截然不同柳暗花明—山穷水尽 风平浪静—风号浪吼人声鼎沸―鸦雀无声勤勤恳恳―懒懒散散 一丝不苟―敷衍了事隐隐约约―清清楚楚享誉世界―默默无闻相背而行―相向而行 恍然大悟―百思不解筋疲力尽―精神抖擞 名副其实——名不副实雪中送炭——雪上加霜 歪歪斜斜——端端正正风平浪静——狂风恶浪迷迷糊糊——清清楚楚全神贯注——心不在焉断断续续——连续不断赏心悦目——触目惊心一丝不苟——粗心大意力倦神疲——精力充沛万马奔腾——无声无息暖暖和和——冷冷清清吞吞吐吐——干干脆脆毫不犹豫——犹豫不决别具一格——普普通通熙熙攘攘——冷冷清清心惊肉跳——镇定自如理直气壮——理屈词穷一朝一夕——日久天长悔过自新——执迷不悟群策群力——孤掌难鸣废寝忘食——饱食终日沸沸扬扬——鸦雀无声翻来覆去——简单明了 吵吵嚷嚷——冷冷清清唇枪舌剑——心平气和粗制滥造——精雕细刻安居乐业——颠沛流离 端端正正——歪歪斜斜面露愁容——面带微笑 筋疲力尽——干劲十足成竹在胸——胸有成竹 篇二：近义词总汇 小学六年级语文下学期近义词汇总 挪移——挪动 偶尔——偶然 汲水——吸水 从容——镇静启示——启迪 优雅——雅致 陶醉——沉醉 沉着——镇静构造——结构 复杂——繁杂 机敏——敏捷 枯——萎 空虚——空乏 觉察——察觉 徘徊——彷徨 叹息——叹气萦绕——缠绕 慌乱——慌忙 依然——依旧 歉疚——愧疚消受——享受 扶衬——帮衬 差异——差别 机敏——机灵聪明——聪慧 确乎——的确 踌躇——犹豫 痕迹——踪迹奇怪——奇特 规律——规则 依赖——依靠 枯萎——干枯感动——激动 锻炼——磨炼 精彩——优美 歉疚——歉意纵使——即使 索性——干脆 考验——检验 自在——自由 姿态——姿势 屏障——屏风 秀丽——秀美 渺小——微小觉察——察觉 惊恐——惊慌 遮挽——挽留 基业——基础 萦绕——萦回 歉疚——内疚 忘怀——忘记 喝彩——叫好平衡——平稳 艰难——困难 喧哗——喧闹 责怪——责备剧烈——猛烈 镇静——镇定 声息——声音 薄弱——微弱差异——差别 幸而——幸好 复杂——繁复 预备——准备光景——情景 吞噬——吞食 充足——充裕 间断——中止娴熟——熟练 照旧——照常 招徕——招揽 布施——施舍侵蚀——腐蚀 崇尚——推崇 纵使——即使 扼杀——抹杀 技能——技巧 吉祥——吉利 愿望——希望 严肃——肃穆 试图——打算 温顺——柔顺 敦厚——忠厚 雄浑——雄壮（浑 厚） 稀奇——稀罕 压抑——压制 点缀——装饰 偏僻——偏远骚扰——扰乱 排挤——排斥 隆重——庄重 兴旺——兴盛 宽敞——宽大 激昂——高昂 单调——单一 摇曳——摇荡深邃——深奥 豁达——扩达 惊恐——恐惧 慈爱——慈祥兴趣——兴致 僻静——幽静 剧烈——猛烈 欺负——欺侮 粗暴——粗鲁 残暴——残酷 歼灭——消灭 宏伟——雄伟 兴旺——兴盛 追悼——哀悼 奇异——奇特 刚毅——坚毅 侵蚀——腐蚀 恐怖——恐惧 注视——凝视 扼杀——抹杀 憧憬——向往 哀思——悼念 乖巧——机灵 精致——精巧 舒服——舒适 昏暗——幽暗 模糊——含糊 继续——持续 追悼——悼念 摇曳——摇动 豁达——大度 粗暴——粗鲁各形各色——各种各样万象更新——焕然一新 人声鼎沸——车水马龙卓有成效——行之有效 司空见惯——习以为常追根求源——刨根问底 见微知著——以小见大锲而不舍——持之以恒 出乎意料——出其不意侃侃而谈——能言善辩 目瞪口呆——瞠目结舌千钧一发——危在旦夕 莫名其妙——不明不白安然无恙——安如泰山 专心致志——全神贯注赤裸裸——赤条条千门万户——千家万户随心所欲——为所欲为 黑魆魆——黑漆漆语重心长——意味深长勃勃生机——生机盎然 篇三：近义词 近义词 躲----藏遮------掩枯----干弯-----曲追------赶 宿------住泊-----停 望-----看鸣-----叫一动不动-----纹丝不动 美丽-----漂亮自豪-----骄傲 健壮-----强壮脱掉-----卸下展现-----展示 呼唤-----叫唤慢慢-----徐徐 高兴-----开心明亮-----光明同伴-----伙伴 足迹-----脚印寻找-----寻觅 迷路-----迷途景色-----景象芬芳-----香气 赶紧-----赶快 不解-----迷惑应该-----应当舒适-----舒服照顾-----照料 挑选-----选择 茂盛-----茂密清晰-----清楚流动-----流淌有名-----出名 特别-----非常 欢乐-----快乐祝福-----祝愿闪烁-----闪耀雄伟-----雄壮犹如-----好像 装扮-----打扮奇怪-----奇异生气-----气愤哄骗-----欺骗 知道-----明白 连接-----联结容易-----轻易研究-----钻研立即-----立刻采用-----采纳 方便-----便利洁白-----雪白忽然-----突然好像-----似乎清新-----新鲜 辨别-----分辨慌张-----慌乱指点-----指示著名-----有名观赏-----欣赏 指教-----指点惭愧-----羞愧光滑-----猾溜飞快-----快速 力气-----力量 聪明-----聪慧喜欢-----喜爱仔细-----认真 满意-----满足 常常-----经常 惊讶----- 惊奇 谈天-----聊天往常-----以往 旅游-----旅行 巴望-----盼望 焦急-----着急办法-----方法讨厌-----厌恶 孤单-----孤独 讥笑-----嘲笑 清楚-----明白刻苦-----努力斥责-----训斥 夸奖-----夸赞灭绝-----灭亡 足够-----充足流行-----盛行川流不息-----络绎不绝 反义词 脱掉-----穿上害羞-----大方仔细-----粗心美丽-----丑陋 漆黑-----明亮沉睡-----苏醒浓密-----稀疏明亮-----黑暗温暖-----寒冷 出现-----消失回答-----提问保护-----破坏弱小-----强大无力-----有力 勇敢-----怯懦 难过-----高兴有趣-----无趣糊涂-----明白冷清-----热闹 茂密-----稀疏 清晰-----模糊展现-----隐藏热情-----冷淡欢乐-----痛苦 开心-----难过容易-----困难整齐-----零乱方便-----麻烦洁白-----乌黑 开始-----结束 称赞-----贬低清新-----污浊慌张-----冷静表扬-----批评光滑-----粗糙 真诚-----虚伪轻松-----沉重特别-----平凡富裕-----贫穷喜欢-----讨厌漂亮-----丑陋满意-----遗憾常常-----偶尔欺负-----保护暖烘烘-----冷冰冰 刻苦-----懒惰 夸奖-----批评 聪明-----愚蠢枯萎-----茂盛下降-----上升减少-----增多 慢-----快枯-----荣疏-----密甜-----苦 长-----短弯-----直动-----静沉-----浮 稠-----稀瘦-----胖升-----降厚-----薄远-----近筋疲力尽------精力充沛 多音字组词( 1) 1、都:① dōu（都是）② dū(首都)2、为:① w?i (为人) ② wai (因为) 3、降:①jiànɡ (降落)② xiánɡ (投降) 4、背:① bēi(背包)② bai(背后) 5、兴:① xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋)6、长:① zhǎnɡ (长大)② chánɡ (长江) 7、乐:① la (快乐)② yua (音乐) 8、曲:① qū ( 弯曲) ② qǔ (曲子) 9、相:① xiānɡ (相信)② xiànɡ(相片)10、难:① nán(困难) ② nàn(难民) 11、还:① hái (还有)② huán(还书)12、种:① zh?nɡ(种田)② zhǒnɡ(种子) 13、发:① fā (发现) ② fà (头发)14、转:① zhuàn(转动)② zhuǎn(转身) 15、干:① ɡān (干净)② ɡàn（干活）16、教:① jiāo(教书)② jiào(教学) 17、漂:① piào(漂亮)② piāo（漂流）18、扎:① zā （一扎）② zhā（扎花） 19、当:① dānɡ(当时)② dànɡ(上当)20、传:① chuán(传达)② zhuàn(传记) 21、角:① jiǎo(角落)② ju? (主角)22、假:① jiǎ (假如)② jià (放假) 23、好:① hǎo (好人)② hào (好学)24、少:① shǎo(多少)② shào(少年) 25、行:① xínɡ(行动)② hánɡ(一行)26、处:① chù（到处）② chǔ (处方) 27、朝:① cháo(朝向)② zhāo(朝阳)28、中:① zhōnɡ(中间)② zh?nɡ(打中) 29、重:① zh?nɡ(重要)② ch?nɡ(重做)30、奔:① bēn (奔跑)② ban (投奔) 31、空:① kōnɡ(天空)② k?nɡ(空白)32、觉:① jiào(睡觉)② ju? (自觉) 33、倒:① dǎo(倒下) ② dào(倒水)34、喷:① pan (香喷喷)② pēn (喷火) 35、分:① fēn (分开) ② fan (水分)36、没:① m?i(没有)② m? (出没) 37、卷:① juàn(卷子) ② Juǎn(卷尺)38、禁:① jìn (禁止) ② jīn (不禁) 39、弹:① tán (弹琴) ② dàn (子弹) 40、模:① m? (模型) ② mú (模样) 41、了:① le (走了) ② liǎo (了解) 42、着:① zhe (看着)② zháo(着火) 43、只:① zhǐ（只要）② zhī(一只小鸟) 44、结:① jiē（结巴）② ji?(结束) 45、曾:① c?ng（曾经）② zēng(姓曾) 46、应:① yīng（应该）② yìng(报应) 47、间:① jiān（中间）② jiàn(黑白相间) 48、撒:① sā（撒娇） ② sǎ(撒下) 49、藏:① zàng（宝藏）②cáng(捉迷藏) 50、称:① chēng（称呼） ② chang(称心) 二年级下册语文总复习（二）量词填空： 一（颗）草莓一（位）同学一（只）蝴蝶一（位）老乡 一（篇）文章一（所）小学一（块）黑板一（辆）马车一（道）数学题一（只）天鹅一（件）事情一（把）神斧一（声）巨响一（道）血痕一（只）老虎一（条）帆船一（阵）旋风 一（座）石桥一（条）小河一（个）口袋一（头）毛驴一（株）紫丁香 一（根）棒 一（口）气一（颗）心一（条）山沟一（根）绳一（棵）梨树一（柄）大伞一（片）绿叶一（条）小鱼一（只）蝈蝈一（把）手枪一（位）科学家 一（块）石头一（匹）白马一（片）朝霞一（片）茶树 一（片）农田一（身）武艺 一（群）鱼儿一（片）海洋一（对）翅膀一（个）血泡 一（根）白发一（道）血痕一（个）哨所一（架）飞机一（艘）潜艇 一（枚）导弹一（挺）机枪一（支）步枪一（头）大象一（声）祝福 一（次）比赛 一（件）衬衫一（条）裤子一（间）教室一（扇）窗户 一（条）裙子一（个）神话一（面）镜子一（个）村庄一（个）小岛 一（个）鸟窝 一（种）颜色一（棵）梨树一（只）乌鸦 反义词 脱－( 穿 )吐－( 吞 )枯－（荣）生－( 死 )疏－( 密 ) 深－( 浅 )动－( 静 )好－( 坏 )甜－（苦）美－( 丑 ) 长－( 短 )粗－( 细 )新－( 旧 )笑－( 哭 )早－( 晚 ) 软－（硬）内－( 外 )黑－( 白 )始－( 终 )生－( 死 ) 正－( 歪 )弯－( 直 )深—（浅）粗—（细）加—（减） 直—（弯）冷—（热）真—（假）甜—（苦）升—（降） 哭—（笑）善—（恶）穷—（富）贵—（贱）内—（外） 宽—（窄）强－（弱）动－（静）弯－（直）斜—（直） 买—（卖）落－( 升 )无－( 有 )哭－( 笑 )快－( 慢 ) 稀—（稠）快—（慢）弯－（直）胜－（败）暗—（明） 严寒—（酷暑） 常常－（偶尔） 浓密－（稀疏） 美丽－(丑陋 )仔细－（马虎） 温暖－（寒冷） 保护－（破坏） 弱小－（强大） 糊涂－（明白）亲热－（冷淡） 舒适－（难受） 勇敢－（胆小） 年轻—（古老） 繁华—（萧条）热情—（冷淡）成功—（失败） 强大—（弱小） 战争—（和平） 骄傲—（谦虚）热闹—（冷清）进步—（落后） 黑暗—（光明） 清晰—（模糊） 庞大—（微小）困难—（容易） 方便—（麻烦） 清晰—（模糊） 上升—（下降） 慌张—（镇定）批评—（表扬） 担心—（放心） 轻松—（压抑） 富裕—（贫穷） 聪明—（愚笨）仔细—（马虎） 常常—（偶尔） 焦急—（从容） 讨厌—（喜欢） 清楚—（模糊）寒冷—（炎热） 仔细—（马虎） 沉甸甸—（轻飘飘）隐隐约约—（清清楚楚）笑容满面—（愁眉苦脸） 近义词： 躲－ （藏）触－（摸）奔－（跑）寻－（找）健壮－（强壮）四周－（周围） 仍然－（仍旧）呼唤－( 呼喊 )仔细－（细心）美丽－（漂亮）骄傲－（自豪）常常－( 经常 )渐渐－（慢慢）滋润－（滋养）照射－（照耀）浓密－( 茂密 )惋惜－（可惜）温暖－（暖和）灿烂－（绚烂）天然－（自然）欢快－（欢乐）寻找－（寻觅）温暖－（暖和）四处－（到处）年迈－（年老）舒适－（舒服）照顾－（照看）保护－（爱护）勇敢－（英勇）赶紧－（赶快）清新－（新鲜）足迹－（脚印）告别－（分别）忽然－（突然）亲切－（亲热）问候－（问好）环绕—（围绕）清晰—（清楚）展现—（出现）秀丽—（美丽）周围—（四周）茂密—（茂盛）有名—（出名）一起—（一同）祝福—（祝愿）敬爱—（尊敬） 犹如—（好像）装点—（装扮）美丽—（漂亮）举动—（行动）立即—（立刻）仍然—（仍旧）徐徐—（渐渐）称赞—（夸奖）忠实—（忠诚）慌张—（慌乱）天然—（自然）辨别—（分辨）观赏—（观看）沉思—（深思）和蔼—（亲切）惭愧—（羞愧）往常—（以往）自在—（自由）顿时—（立刻）喜爱—（喜欢） 仔细—（细心）满意—（满足）附近—（旁边）常常—（经常）观察—（观看） 惊讶—（惊奇）巴望—（盼望）焦急—（着急）孤单—（孤独）幸亏—（多亏） 急忙—（连忙）环顾—（环视）片刻—（瞬间）斥责—（指责）枯萎—（干枯）往日—（往常）信服—（相信）仔细—（认真）委屈—（难过）庞大—（巨大）
伤感网名女生昵称(5)
大学生学科竞赛种类调研明细
目录：
全国大学生数学建模竞赛 5
美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM） 6
全国大学生数学竞赛 6
丘成桐大学生数学竞赛 7
国际大学生物理竞赛 7
中国大学生物理学术竞赛（CUPT） 8
南京大学青年物理学家锦标赛（NYPT） 9
国际全局轨道优化竞赛 9
全国深空轨道设计竞赛 10
全国大学生英语竞赛 10
国家大学生创新性实验计划 11
挑战杯系列赛事 13
大学生学术科技作品展 15
基础学科论坛 15
学生学科竞赛项目一览表：
全国大学生数学建模竞赛
主办：
教育部高等教育司 中国工业与应用数学学会(CSIAM)
校管理部门：
教务处
校承办单位：
数学系
竞赛时间：
每年9月
竞赛简介：
数模竞赛是由美国工业与应用数学学会在1985年发起的一项大学生竞赛活动。我国大学生数学建模竞赛是面向全国高等院校的、每年一届的通讯竞赛。其宗旨是：创新意识、团队精神、重在参与、公平竞争。1992载在中国创办，自从创办以来，得到了教育部高教司和中国工业与应用数学协会的得力支持和关心，呈现出迅速的发展势头。
竞赛内容一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过普通高校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。
竞赛形式为全国统一竞赛题目，采取通讯竞赛方式，以相对集中的形式进行；竞赛一般在每年9月末的三天内举行。大学生以队为单位参赛，每队3人，专业不限。研究生不得参加。每队可设一名指导教师（或教师组），从事赛前辅导和参赛的组织工作。
美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）
主办：
美国数学及其应用联合会
竞赛简介：
美国大学生数学建模竞赛每年的比赛时间一般定在二月初，需要通过官方网站报名，而且需要有固定的指导教师。
竞赛简介：美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM），是一项国际级的竞赛项目，为现今各类数学建模竞赛之鼻祖。
MCM/ICM是Mathematical Contest in Modeling 和 Interdisciplinary Contest in Modeling 的缩写，即“数学建模竞赛”和“交叉学科建模竞赛”。MCM 始于 1985 年，ICM 始于 2000 年，由 COMAP（the Consortium for Mathematics and Its Application，美国数学及其应用联合会）主办，得到了 SIAM，NSA，INFORMS 等多个组织的赞助。MCM/ICM 着重强调研究问题、解决方案的原创性、团队合作、交流以及结果的合理性。
竞赛以三人（本科生）为一组，在四天时间内，就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作。竞赛每年都吸引大量著名高校参赛。2014 年 MCM/ICM 有超过 7700支队伍参加，遍及五大洲。MCM/ICM 已经成为最著名的国际大学生竞赛之一。
全国大学生数学竞赛
主办：
中国数学会
首届承办方：
国防科学技术大学
竞赛时间：
每年10月
竞赛简介：
面向本科生的全国性高水平学科竞赛，全国大学生数学竞赛为青年学子提供了一个展示数学基本功和数学思维的舞台，为发现和选拔优秀数学人才并进一步促进高等学校数学课程建设的改革和发展积累了调研素材。
参赛对象为大学本科二年级或二年级以上的在校大学生。竞赛分为非数学专业组和数学专业组(含数学与应用数学、信息与计算科学专业的学生)。数学专业学生不得参加非数学专业组的竞赛。竞赛内容：非数学专业组竞赛内容为本科高等数学内容（高等数学内容为理工科本科教学大纲规定的高等数学的教学内容）。数学专业组竞赛内容含数学分析、高等代数和解析几何（均为数学专业本科教学大纲规定的教学内容），所占比重分别为50%、35%及15%左右。报名办法：2011年9月30日前按所在省、直辖市、自治区数学会或学会委托的承办大学的要求报名。
丘成桐大学生数学竞赛
丘成桐大学生数学竞赛由哈佛大学数学系丘成桐教授发起，面向中国大陆、香港及台湾地区高校在校大学生开展，旨在全面测试大学生的数学知识、修养与能力，促进中国的大学数学教育改革。该竞赛考察学生在“分析与微分方程”，“几何与拓扑”，“代数、组合与数论”，“计算、统计与应用数学”四个方面的能力，对应分别设立“华罗庚奖”、“陈省身奖”、“周炜良奖”、“许宝騄—林家翘奖”。每位参赛学生可参加至多四个科目比赛，根据参赛的三项最好成绩，评选出个人全能奖，即丘成桐奖。竞赛题目由丘成桐领衔、欧美一流数学家命题，难度与国外知名大学的研究生资格考试相当。
国际大学生物理竞赛
主办：
美国物理学会和美国天文学会
竞赛时间：
每年11月
竞赛简介：
国际大学生物理竞赛由美国物理学会和美国天文学会官方赞助，是一项面向全世界大学生开展的物理学术竞赛，要求学生以团队合作的形式利用基础物理原理来分析实际物理场景。竞赛于11月某周末举行，参赛小组从A、B两题中任选一题，并于48小时内完成并提交参赛学术论文，从而在国际范围内评选出优秀者给予表彰。
CUPT
主办：
中国大学生物理学术竞赛组委会
承办单位：
全国高等院校
竞赛时间：
每年8月
竞赛简介：
中国大学生物理学术竞赛（China Undergraduate Physics Tournament，简称CUPT），是中国借鉴国际青年物理学家锦标赛（International Young Physicists’ Tournament，简称IYPT）的模式创办的国内全国性赛事，该项活动得到了教育部的支持，并被列入中国物理学会物理教学指导委员会的工作计划，是实践国家教育中长期发展规划纲要的重要大学生创新竞赛活动之一。CUPT以汉语为工作语言，由CUPT组委会组织实施，国内高校承办，本科学生参与，是一项以团队辩论和对抗为形式的物理竞赛。它以培养参赛者的创新意识、创新能力、协作精神和实践能力为根本理念。参赛者根据给定的开放性物理问题进行研究，查找和设计与问题相关的基本知识、实验方案，并就解决问题的基本知识、理论分析、实验方案、结果讨论等进行辩论。竞赛摆脱应试教育的模式，体现知识学习与探索实践相结合，物理学与日常生活相结合，学术能力与人际交往能力相结合，个人与团队合作相结合的理念，给国内本科教学注入了新鲜的气息和活力。比赛为各高校之间进行交流、共同探讨高素质物理人才的培养模式提供了一个很好的平台，既可以纳入国家理科基地的能力培养项目，也可以在我国“拔尖人才培养计划”实施过程中起到非常大的推动作用。CUPT以其独特的竞赛模式和理念吸引了越来越多的知名高校和物理精英参与，并已成为国内具有重要影响力的大学生物理竞技赛事之一。
NYPT
主办：
南京大学物理学院
竞赛时间：
每年11月
竞赛简介：
南京大学青年物理学家锦标赛（ Nanjing University Young Physicists’ Tournament ，简称NYPT）是南京大学借鉴国际青年物理学家锦标赛（IYPT）的模式创办的赛事，是一项以团队辩论和对抗为形式的物理竞赛。它以培养参赛者的创新意识、创新能力、协作精神和实践能力为根本理念，就解决给定开放性物理问题的基本知识、理论分析、实验方案、结果讨论等进行辩论，比赛规则和IYPT基本相同。第一届NYPT于09年开始举办，目前，这项赛事已成为物理学院与匡亚明学院物理专业同学展示物理理论素养、动手实践能力以及探索精神的舞台，并在非物理专业的学生中受到了广泛欢迎。在NYPT中表现出色的团队与个人将有参加中国大学生物理学术竞赛的角逐，并与全国各地物理学的青年人才共同交流与探讨。
国际全局轨道优化竞赛
国际全局轨道优化竞赛全称为Global Trajectory Optimization Competition（简称GTOC），于2005年由欧空局先进概念研究组Dario Izzo教授发起，每隔1到2年举办一届，至今已经举办了7届。
全国深空轨道设计竞赛
深空探测已成为当前航天领域的主要发展方向之一。深空轨道设计对深空探测任务具有巨大的支撑作用。深空飞行轨道的时间、空间尺度很大，优化方法多样以及可选的方案组合繁多，存在很多可行解，寻找其中的最优方案是深空探测轨道设计的核心问题之一。为了促进交流、相互学习、共同推进我国深空探测轨道设计技术的发展，中国力学学会、清华大学航天航空学院发起并主办了首届（2009年）全国深空轨道设计竞赛。竞赛实行为公开发布题目，根据性能指标的优劣评判名次。
全国大学生英语竞赛
主办：
高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会
竞赛时间：
每年4月
竞赛简介：
全国大学生英语竞赛（National English Contest for College Students，简称NECCS）是高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会组织的全国唯一一个考查大学生英语综合能力的竞赛活动。本竞赛旨在配合教育部高等教育教学水平评估工作，贯彻落实教育部关于大学英语教学改革和考试改革精神，激发广大学生学习英语的兴趣，促进大学生英语水平的全面提高，选拔并奖励大学英语学习成绩优秀的大学生。
国家大学生创新性实验计划
主办单位：
教育部
竞赛简介：
国家大学生创新性实验计划是高等学校本科教学“质量工程”的重要组成部分，该计划的启动和实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，在校园内形成创新教育氛围，建设创新教育文化，全面提升学生的创新实验能力。
其内容主要如下：
目的任务
计划的实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。
实施目标
通过开展实施计划，带动广大的学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练，改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱，动手能力不强的现状，改变灌输式的教学方法，推广研究性学习和个性化培养的教学方式，形成创新教育的氛围，建设创新文化，进一步推动高等教育教学改革，提高教学质量。
实施原则
1．兴趣驱动。参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。在兴趣驱动下，在导师指导下完成实验过程。
2．自主实验。参与计划的学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验。
3．重在过程。注重创新性实验项目的实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。
计划内容
1．计划的组成。计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。其中，学生创新性实验项目是本科学生个人或创新团队，在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。学校创新性实验计划包括学生创新性实验项目和对其项目的管理。
2．计划的运行方式。教育部负责批准申报学校，监督学校创新性实验计划，资助学生创新性实验项目。学校申请参与计划，负责组织评审和管理学生创新性实验项目。本科学生以个人或团队向学校申请项目，并接受学校的管理。
3．计划的资助范围。主要面向国家重点建设大学和一部分有较强行业背景和特色的地方大学。资助这些学校的在校本科学生开展研究性学习和创新性实验，共资助15000个学生项目，每个项目资助1万元。
计划管理
1．计划采取学校申报、专家评审、教育部批准的方式选定参与学校，分两个年度评审和批准学校，2007年和2008年各批准50所左右参与学校。学生项目的名额由我部按照专家评审意见，分四个年度分配给参与学校。2007年和2008年，我部每年总共资助3000个学生创新性实验项目，2009年和2010年，我部每年总共资助4500个学生创新性实验项目。
2．学校在评审出本年度的学生创新性实验项目后，要将本年度的本校创新性实验工作计划和评审出来的学生项目报我部备查，我部对学生项目进行备案并予以公布。
3．学生项目执行时间为1～3年，学校需每年向我部报告项目进展情况。我部将对项目运行情况进行抽查。项目结束后，由学校组织项目验收，并将验收结果报我部。验收结果中，必需材料为各学生项目的总结报告，补充材料为论文、设计、专利以及相关支撑材料。
挑战杯系列赛事
主办：
共青团中央、中国科协、教育部和全国学联、地方省级人民政府
承办单位：
国内著名大学
竞赛时间：
每年上半年
竞赛简介：
“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。
大学生创业计划竞赛简介
大学生创业计划竞赛起源于美国，又称商业计划竞赛，是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划。
“挑战杯”大学生创业计划竞赛采取学校、省（自治区、直辖市）和全国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。大力实施"科教兴国"战略，努力培养广大青年的创新、创业意识，造就一代符合未来挑战要求的高素质人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。作为学生科技活动的新载体，创业计划竞赛在培养复合型、创新型人才，促进高校产学研结合，推动国内风险投资体系建立方面发挥出越来越积极的作用。
课外学术科技作品竞赛简介
参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的作品一般分为三大类：自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作，凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日起前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校的在校中国籍本专科生和硕士研究生、博士研究生（均不含在职研究生）都可申报参赛。每个学校选送参加竞赛的作品总数不得超过6件（每人只限报一件作品）、作品中研究生的作品不得超过3件，其中博士研究生作品不得超过1件。全民挑战杯：与社会媒体紧密合作，打造综合电视、广播、报纸、周刊、网络、微博等载体的立体传媒平台，挖掘“挑战杯”内涵，推广“挑战杯”文化，以新锐的创意触动公众心灵，以广泛的传播扩大赛事影响，以社会的美誉彰显青年责任，让“挑战杯”走出校园、走向社会，成为全民关注、全民参与的国家盛事。
全球挑战杯：向全世界的青年大学生发出邀请，吸引来自全球各地的著名高校参加竞赛，举办国际大学生创业夏令营、创业大讲堂等活动，让中国成为全球创业青年的向往之地，让“挑战杯”引领世界的目光。
全体验挑战杯：推动大学校区、城市社区、创业园区的三区联动，调动各类社会资源，为参赛选手提供包括意识培育、技能训练、项目咨询、苗圃孵化、投资融资等在内的全体验式赛事服务，让“挑战杯”参赛经历成为青年学子的真实创业体验。
绿色挑战杯：秉持节约办赛的原则，在赛事组织的全过程倡导环保、低碳、生态的“绿色”理念，通过节能减排、低碳交通、省电节水、循环利用、低耗高效等方式，贯彻落实科学发展观，将创业与绿色完美结合，让大学生成为“绿色”生活方式和发展模式的倡导者与践行者。
实战挑战杯：坚持实战导向，通过调整赛制（首次将作品分为已创业与未创业两类）、完善规则（对已创业作品给予加分）、多元评审（提高来自企业界、投资界的评委比例）等方式，推动“挑战杯”由学术导向型向实战导向型转变，并通过专属的优惠政策，扶持优秀创业项目与团队落地运营。
可持续挑战杯：总结“挑战杯”办赛经验，规范“挑战杯”工作体系，努力形成竞赛网络（永久官网）、园区基地（创业园区）、风投基金（专属投资基金）等长效机制，实现“挑战杯”的可持续发展，让“挑战杯”真正成为推动创业教育、支持创业实践的“加速器”。
大学生学术科技作品展
项目简介：
独立或参与一项科研项目，形成一定研究成果（应具有一定的创新点或技术优势、实际应用价值和现实意义）的在校生均可参加。具体内容：自然科学类学术论文，包括学术论文、创新创业项目、学生参与的研究课题、小组讨论课题等；哲学社会科学类社会调查报告和学术论文，限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理6个学科内，包括学术论文、暑期社会实践调查报告等；科技发明制作类作品，包括科技含量较高、制作投入较大的作品，或为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等；青年教师科技创新成果。
基础学科论坛
主办：
南京大学基础学科论坛组委会
竞赛时间：
每年3月
论坛简介
基础学科论坛是学生自己的学术活动，参加的同学涵盖了数、理、化、天、地、生、文、史、哲各个基础学科，是广大同学交流学术成果、讨论学术问题、结识学术伙伴的良好平台。迄今为止，本论坛已成功举办了十三届。论文选择采用张贴报告的形式，在仙林校区杜厦图书馆组织展出，由参赛者到场对自己的论文作出解释并和与会者进行讨论，同时提供单页摘要等供索取。论坛采用专家评选和同学评选相结合的方式，对所有参赛作品进行评比，并确定最终奖项，举行颁奖仪式颁发证书与奖品。部分获奖论文将做大会报告。
参加对象
南京大学各院系、各专业在校本科学生。
征稿范围
论坛以基础学科为主，涵盖数、理、化、天、地、生、文、史、哲及社科等学科方向，在全校范围内广泛征集论文、科学报告或是研究报告。建议同学们以近期的学术论文为主（同篇论文不可多次投稿，串届投稿）。
参赛者有义务对自己的稿件做出解释并和与会者进行讨论。主办方对来稿进行初审，将基本符合《投稿须知》要求的文章整理，送至评审老师处。评委将先确定一些优秀论文作为奖项的候选，之后深入讨论确定候选论文的奖次。对获奖的同学，将举行颁奖仪式并颁发证书与奖品。所有获奖论文将以全文或摘要的形式编入《南京大学第十四届基础学科论坛获奖论文集》。 评比按“数学与物理”、“化学与生物”、“天文与地学”、“人文科学”和“社会科学”五大类
伤感网名女生昵称(6)
伤感网名女生昵称(7)
大中型超市食品安全管理制度
进货查验记录制度
第一条为保证食品安全，保障人民群众身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》、《国务院关于加强食品等产品安全监管管理的特别规定》等法律法规，制定本制度。
第二条本企业（超市）采购食品，应当审验供货商的经营资格，验明供货商的许可证和食品合格的证明文件。需要查验和索取供货方的票证如下：
1.营业执照；
2.食品质量合格证明；
3.检验（检疫）证明；
4.销售票据；
5.有关质量认证标志、商标和专利等证明；
6.强制性认证证书（国家强制认证的食品）；
7.进口食品报关单；
8.法律法规规定的其它证明文件。
第三条本企业（超市）从事食品经营，应当运用《新疆维吾尔自治区工商局商品（食品）安全监管系统》，根据查验票证，及时、准确录入食品准入备案信息。内容包括：食品条形码、食品名称、生产企业名称、生产企业地址；食品生产者工商营业执照注册号、营业执照复印件、营业执照有效期、生产许可证号、生产许可证复印件、生产许可证有效期；以及质量合格证明信息。如果购进食品为有机食品、保健食品、绿色食品、无公害农产品（食品），或者荣获中国名牌认证、驰名商标等，还须录入有机食品认证号、保健食品认证号、中国名牌认证号、绿色食品认证号、无公害农产品（食品）认证号、驰名商标认证号和QS标志号。并妥善保存相关资格认证文件和各类证照原件或复印件，以备查验。
第四条 对需要经营的农产品及其他散装食品，法律法规规定必须检验或者检疫的，本企业（超市）必须查验其有效检验检疫证，未经检验检疫的，不得上市销售。法律、法规没有明确规定的，应经有关产品质量检测机构或市场设立的检测点检测合格才能上市销售。
第五条下列食品进货时必须按批次索取证明票证：
1.活禽类：检疫合格证明；2.牲畜肉类：动物产品检疫合格证明或畜产品检验合格证明；3.粮油及其制品、奶制品、豆制品、饮料、酒类：检验合格证明、进货票据。
第六条 经营预包装食品的，由食品安全管理员对食品包装标签进行查验核对，内容包括：
（一）名称、规格、净含量、生产日期；
（二）成分或者配料表；
（三）生产者的名称、地址、联系方式；
（四）保质期及限期使用商品的生产日期、安全使用期（保质期、保鲜期、保存期）和失效日期；
（五）产品标准代号、生产许可证编号；
（六）贮存条件；
（七）所使用的食品添加剂在国家标准中的通用名称。
（八）进口的预包装食品的中文标签、中文说明书，且中文标签、中文说明书符合《食品安全法》的规定。
第七条 食品安全管理员应经常检查食品的外观质量，对包装不严实或不符合卫生要求的，应及时予以处理，对过期、腐烂变质的食品，应立即停止销售，并进行无害化处理。
第八条 本企业（超市）按照食品广告的宣传购进食品时，采购人员和食品安全管理人员要注意查验是否有虚假和误导宣传的内容。
第九条食品进货查验记录应当真实，保存期限至少二年。
第十条 本企业（超市）在进货时，对查验不合格和无合法来源的食品，应拒绝进货。发现有假冒伪劣食品时，应及时报告当地工商行政管理部门。
食品贮存和销售散装食品标签标注管理制度
第一条为保证食品安全，规范食品标签标注，防止质量欺诈，保护企业和消费者合法权益，根据《中华人民共和国食品安全法》、《食品标识管理规定》等法律法规规章，制定本制度。
第二条食品批发和大中型超市经营者应当具有与所经营的食品品种、数量相适应的食品贮存场所，保持该场所环境整洁，并与有毒、有害场所以及其他污染源保持规定的距离。
第三条食品批发和大中型超市经营者应当做到贮存、运输和装卸食品的容器、工具和设备安全、无害，保持清洁，防止食品污染，并符合保证食品安全所需的温度等特殊要求，不得将食品与有毒、有害物品一同运输。
第四条食品批发和大中型超市经营者贮存散装食品，应当在贮存位置标明食品的名称、生产日期、保质期、生产者名称及联系方式等内容。
第五条食品批发和大中型超市经营者销售散装食品，应当在散装食品的容器、外包装上标明食品的名称、生产日期、保质期、生产经营者名称及联系方式等内容。
第六条预包装食品的包装上应当有标签。标签应当标明下列事项：
（一）名称、规格、净含量、生产日期；
（二）成分或者配料表；
（三）生产者的名称、地址、联系方式；
（四）保质期；
（五）产品标准代号；
（六）贮存条件；
（七）所使用的食品添加剂在国家标准中的通用名称；
（八）生产许可证编号；
（九）法律、法规或者食品安全标准规定必须标明的其他事项。
专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品，其标签还应当标明主要营养成分及其含量。
第七条食品添加剂应当有标签、说明书和包装。标签、说明书应当载明下列事项，并在标签上载明“食品添加剂”字样：
（一）名称、规格、净含量、生产日期；
（二）成分或者配料表；
（三）生产者的名称、地址、联系方式；
（四）保质期；
（五）产品标准代号；
（六）贮存条件；
（七）食品添加剂的使用范围、用量、使用方法；
（八）生产许可证编号；
（九）法律、法规或者食品安全标准规定必须标明的其他事项。
第八条食品经营者应当按照食品标签的警示标志、警示说明或者注意事项的要求，销售预包装食品。
从业人员健康检查制度
第一条为保证食品安全，保障人民群众身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国食品安全法》、《国务院关于加强食品等产品安全监管管理的特别规定》等法律法规，制定本制度。
第二条每年定期进行健康检查，取得健康证明后经营。若健康证明过期的，停止从事食品经营活动，重新进行健康体检后，继续经营。
第三条为员工建立健康档案，管理人员负责组织本单位员工的健康检查、员工患病要及时申报。
第四条发现患有碍食品卫生疾病的从业者，及时采取调整工作岗位、治疗等措施，并对从业人员健康状况进行日常监督管理。
第五条凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病以及患有活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等有碍食品安全的疾病的人员，不得从事接触入口食品的工作。
第六条从业人员应当保持个人卫生，销售食品时，应当将手洗净;销售无包装的直接入口食品时，应当使用无毒、清洁的售货工具。
从业人员食品安全知识培训和宣传教育制度
第一条为保证食品安全，保障人民群众身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国食品安全法》、《国务院关于加强食品等产品安全监管管理的特别规定》等法律法规，制定本制度。
第二条要加强自律，依法经营，推动行业诚信建设，宣传、普及食品安全知识。
第三条积极采用先进技术和先进管理规范,进一步提高食品安全水平。
第四条要积极普及食品安全法律、法规以及食品安全标准和知识，增强食品安全意识和自我保护能力。
第五条了解食品安全信息，对食品安全监督管理工作提出意见和建议。
第六条建立健全食品安全管理制度，加强对从业人员食品安全知识的培训，配备专职或者兼职食品安全管理人员，依法从事食品销售经营活动。
第七条积极参加工商行政管理部门组织的各类培训教育活动，切实做到依法经营。
食品安全检验制度
第一条为保证食品安全，保障人民群众身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国食品安全法》、《国务院关于加强食品等产品安全监管管理的特别规定》等法律法规，制定本制度。
第二条建立健全食品安全管理制度，加强对职工食品安全知识的培训，配备专职或者兼职食品安全管理人员，做好对所经营食品的检验工作，依法从事食品经营活动。
第三条定期或不定期自行对所销售的食品进行检验，也可以委托符合本法规定的食品检验机构进行检验。
第四条经常检查食品的外观质量，对包装不严实或不符合卫生要求的，及时予以处理，对过期、腐烂变质的食品，立即停止销售，并进行无害化处理。
第五条有条件的配备相应的检测设施，对销售的食品进行检测，或委托食品检测机构进行检测，经检测不合格的禁止上市销售，并登记检测结果存档备查
运输工具安全、无毒、无害、清洁制度
第一条为保证食品安全，保障人民群众身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国食品安全法》、《国务院关于加强食品等产品安全监管管理的特别规定》等法律法规，制定本制度。
第二条运输工具应当安全、无害，保持清洁，防止食品污染。
第三条符合保证食品安全所需的温度等特殊要求，不得将食品与有毒、有害物品一同运输。
不符合食品安全标准食品下架退市制度
第一条为保证食品安全，保障人民群众身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国食品安全法》、《国务院关于加强食品等产品安全监管管理的特别规定》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度所称的不符合食品安全标准食品包括：
(一)用非食品原料生产的食品或者添加食品添加剂以外的化学物质和其他可能危害人体健康物质的食品，或者用回收食品作为原料生产的食品;
(二)致病性微生物、农药残留、兽药残留、重金属、污染物质以及其他危害人体健康的物质含量超过食品安全标准限量的食品;
(三)营养成分不符合食品安全标准的专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品;
(四)腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的食品;
(五)病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物肉类及其制品;
(六)未经动物卫生监督机构检疫或者检疫不合格的肉类，或者未经检验或者检验不合格的肉类制品;
(七)被包装材料、容器、运输工具等污染的食品;
(八)超过保质期的食品;
(九)无标签的预包装食品;
(十)国家为防病等特殊需要明令禁止生产经营的食品;
(十一)其他不符合食品安全标准或者要求的食品。
第三条发现所销售的食品属本制度第二条所列的食品，应停止销售，并采取下列措施：
（一）?立即清点不合格食品并登记造册；
（二）?将标识不合格食品撤出市场，退回供货方
（三）?将质量不合格食品追回和销毁。对有毒有害、腐烂变质的食品应交由市场开办者或者有关部门进行无害化处理或销毁
（四）?????????????可能造成安全卫生危害的，立即向当地工商行政管理部门或相关的质检、卫生行政管理部门报告
（五）?????????????食品经营者对不合格食品的召回信息应当选择能够覆盖销售范围的新闻媒体予以公告，或者在营业场所内公示，通知消费者退货。
第四条对因标签、标识或者说明书不符合食品安全标准而被召回的食品，食品经营者在采取补救措施且能保证食品安全的情况下可以继续销售；销售时应当向消费者明示补救措施。
第五条坚决杜绝未按照规定采取退市措施、在责令退市后仍不退市或者名义上退市实际改头换面继续销售的行为。
食品安全应急预案制度
第一条为保证食品安全，保障人民群众身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国食品安全法》、《国务院关于加强食品等产品安全监管管理的特别规定》等法律法规，制定本制度。
第二条制定食品安全应急预案制度，定期检查各项食品安全防范措施的落实情况，及时消除食品安全事故隐患。
第三条如发生事故，在第一时间内采取应急措施防止危害扩散。应急处置措施包括如下：
（一）采取措施立即停止可能导致食品安全事故食品及原料的食用和使用；
（二）密切注意已食用可能导致事故的人员，一旦出现不适症状的，立即送至医院救治；
（三）保护食品安全事故发生的现场，控制好保存可能导致食品事故的食品及原料，以便有关部门采集、分析等；
（四）被污染的食品工具和用具进行停止使用，进行彻底清洗消毒，消除污染后才能继续使用。
第四条及时向相关的行政主观部门报告发生的事故情况并采取相关的措施。
第五条不得对食品安全事故隐瞒、谎报、缓报，不得毁灭有关证据。
伤感网名女生昵称(8)
看我七十二变
我是一个弱不禁风的小女孩,不是孙悟空，会七十二变。可我那多变的性格常常搞得父母晕头转向,有时我是可爱的“乖乖女”，有时我是蛮横的“霸横的女孩”，有时又成了调皮的“捣蛋鬼”……呵呵，妈妈拿我没辙了，她就会自言自语：“这孩子肯定不是我生的！”是呀，我就像老孙一样，会超级“变变变”。 一变——“孝顺孙女” 暑假里，奶奶被钢筋拌了一脚，骨质疏松的她把胳膊给摔断了，姑姑下了一道“圣旨”：让放假的我当奶奶的“小保姆”。我满口答应下来，心想：就是照顾奶奶吗，难不倒我的。我就每天早上起来就给奶奶穿衣穿裤，然后给她洗脸，刷牙，做早饭，洗衣服。晚上，奶奶的手疼得不得了，就会在床上呻吟，我就起床跟她聊天，讲一些有趣的故事给奶奶听。那些天，我对奶奶可是百依百顺，丝毫不敢怠慢。在我的精心照料下，奶奶的并很快痊愈了。现在奶奶逢人就夸我乖巧，说我是天底下最最乖巧的孩子，听得我都不好意思了。 二变——“小姐脾气” 我当然也爱发小姐脾气，如果一个不顺心就会弄得全家人人心惶惶。就说吃菜吧：我就是个挑食族的，葱，姜，蒜，韭菜没有一个要吃，吃了就立即吐出来，就像在吃毒药一样。妈妈苦口婆心地劝我吃点葱，说吃葱会使人聪明，我却偏不，骗三岁孩子的话想来蒙我，没门！要是能聪明的话，那全世界人整天吃葱，那不都成了科学家，博士，研究生了吗？更何况我从不吃葱，也不见得多少笨呀，我可不是那温顺的小羔羊，我有我的“主见”嘛！所以，我的立场非常坚定，坚决不会在这方面做出半点让步。哈，妈妈拿我没有一点儿办法，我是“大小姐“呀！ 三变——“乖乖女儿” 虽然“小姐脾气”让父母“火冒三丈”，但是我也会用“及时雨”把他们的“熊熊烈火“浇灭了。我可不敢火上浇油，不然就得屁股开花。我在双休日经常帮父母做一些力所能及的事，像洗衣服，买菜，拖地板，洗碗……可以说是“进得厨房，入得厅堂”呀。父母也是高兴得像朵花儿一样，庆贺我长大了，懂事多了。自然，我又成了他们的“乖乖女儿“了。 不管我怎样变化，都是爸爸妈妈最心爱的宝贝，我就是我，一个六年级的小女生，活泼、可爱，我爱我自己！
伤感网名女生昵称(9)
新形势下国有企业加强
党风廉政建设的思考
在我国特有的社会制度下，党组织在国有企业的发展中发挥着尤为重要的作用。因此，党风廉政的建设关乎国有企业未来的生存和发展。近年来国有企业在结构调整和制度创新等方面的改革正如火如荼地进行，并取得了显著的成绩。但在取得新成绩的同时，也发现了许多新的问题，如何在保证国有企业长足发展的过程中继续加强企业的党风廉政建设，正是当前我们应该思考的问题。
国有企业一直是我国建设创新型国家的主力军，管理国有企业就犹如治国，而治国必先治党。自我党建党初始，就十分注重党内人员特别是党员干部的廉洁自律，因为党中央清醒的认识到，反腐倡廉自始至终都是一件具有长期性、复杂性、艰巨性的任务。为进一步确保党组织在国有企业中的政治领导核心地位，就更应该从各方面加强自身的党风廉政建设。
首先，在党风廉政建设中，对企业员工、党员的教育非常重要。在新形势下，教育的内容和时机要改变以往被动的局面，提高教育针对性和主动性。针对带有普遍性和根本性的问题，抓好经常性教育。企业党组人员必先以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，积极探讨企业在党风廉政建设工作中，如何进一步解放思想做到与时俱进的问题。深入开展党风廉政教育，在加强读书学习、坚持传统党课教育制度的同时，创新教育活动模式，深入学习研讨。通过组织各种形式的党纪政纪学习和警示教育活动，使党风廉政教育更为系统性，更具实效性，增强党员干部廉洁从政和接受监督的意识，提高道德水平和政治素养。
其次，在企业日常的经营中，我们党员应时刻牢记自身的行为给企业员工带来的巨大政治影响力。所以在廉洁自律的基础上，完善的监督机制是党风廉政建设的重要保障。当前市场经济还在发展过程中，新旧体制正处于转换、交叉时期，法制还不够完备，监督和管理上薄弱环节及漏洞还很多，这些都增加了党风廉政建设的复杂性和艰巨性。所以必需创新反腐倡廉制度体系，制度是行为的规范和依据，探索和建立健全反腐倡廉工作机制，扎实抓好内部工作制度建设，规范工作流程，提高工作效率，在推进反腐倡廉制度创新和健全权力运行制约和监督机制等方面都将发挥重要作用。
党风廉政建设要继续深入下去，必需依靠教育，监督和法制。党风廉政建设工作中重要的一环就是清除党内的腐败行为和腐败分子。在改革开放新形势下，有些党员干部经不住各式各样的诱惑，倒在了自己的岗位上，这不仅使企业失去了好的领导，让党失去了好的干部，更让我们清醒的意识到党风廉政建设是一项长期、艰巨的任务。我们党员应时刻保持清醒头脑，把反腐倡廉寓于日常工作之中，为党风廉政建设贡献自己的一份力量。
义乌市公路建设开发有限公司
孙茂林
2010年11月10日
伤感网名女生昵称(10)
江苏省宿城中等专业学校2015——2016学年第一学期
高二第四次月考语文试卷
（本试卷满分150分，考试时间150分钟）
一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。）
1．下列加点字的注音，完全正确的一项是 ( )
A．甲烷(wán) 左睇右盼（dì） 廊庑(wǔ) 喋血（dié）
B．媲美(pǐ) 憎恨(zēng) 嘉猷(qiú)苒苒（rán）
C. 梁枋(fāng) 瞋目(chēng)肋膜（lèi）引吭高歌（háng）
D．瘐毙(yǔ) 契约(qiè) 不啻(chì) 起哄(hōng)
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是 ( )
A．第三，有秩序地进行思维，首先从最简单的问题开始，按步就班地往前进，以达到最复杂的问题。
B．不是“唯毕作福，唯毕作威，唯毕玉食”么？
C．就将这作为后死者菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。
D.世世代代人民的全部经验，所有他们的性格的诗的方面，都韵含在这些词里。
3．下列词语中，加点字解释完全正确的一项是 ( )
A．黯黮（昏暗的样子） 别开生面（新的面目）刑天舞干戚(盾牌)杂乱无章（条理）
B．寒暄（问候）出类拔萃(超出) 民脂民膏（猪油） 不欺暗室（昧心）
C．媲美（比得上）趋之若鹜（快走） 沉沦之渐（浸，沾染） 天作之合（配偶）
D．桀骜（顺从）殒身不恤(顾虑) 轻而易举（像，到达）感同身受（感激）
4．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的是 （ ）
在那个沉默、_________ 和压抑的时代读《聊斋》，觉得书中的那些狐狸，她们那么活泼、聪慧、率真、勇敢而又____________，那么反常规。作者蒲松龄生活在同样也很压抑的中国清代，他却有那么神异、飞扬、趣味盎然的想象力，他的那些充满人间情味的狐仙鬼怪实在是比人更像人。她们的悲喜交加的______________故事，为我当时______________的灰色生活开启了一个秘密的有趣味的、又不可与人言的空间。
A．黑暗 娇嗔 感人 狭隘
B．呆板 娇憨 缠绵 狭窄
C．呆板 娇嗔 缠绵 狭隘
D．驰骋 娇憨 感人 狭窄
5．下列句子语意明确、没有语病的一句是（）
A.近日，中央纪委、监察部对奶粉事件中负有重要责任的质检总局、农业部、卫生部、工商总局和食品药品监管局的有关人员作出处理。
B.如果一味地升级南海问题并诉诸于武力，“两会”提出的关注民生、提高人民生活水平等一系列富民强国的大政方针就无法落实。
C.省国资委围绕以做强做大优势企业为目标，以加快企业改革发展步伐、深化国有企业改革、转变发展方式为重点，简化审批手续，提高工作效率。
D.随着公司的业务不断拓展，业务量明显增加，可公司里只有我跟他学过开车，公司领导很着急。
6.下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）
A.工商精神渗透到政治生活中，就是“有时好商量。”
B.为了多快好省，我们做了大量标准设计，但是“好”中自应包括艺术的一面，也就是百花齐放。
C.真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者！
D.那里总是明亮、干净，好像收拾好准备过节的农舍的上房一样。
7．下列运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A.工商文明是由一系列具体可见的工商文明“基因”组成的。（比喻）
B．要而言之，那大缺点就在虽有二大良法，而还缺其一，便是：无法禁止人们思想。（反语）
C.蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。（借代）
D.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。（双关）
8．下列作品、出处、作者及其国籍对应不正确的一项是（）
A.《东方和西方的科学》——《科学的生命：文明史论集》—— 乔治·萨顿——美国
B.《小树林中的泉水》——《林中水滴》——康•帕乌斯托夫斯基——苏联
C.《文学是灯》——《人民文学》——铁凝——中国
D.《我来到这个世界为的是看太阳》—— 《人世文丛·云梦生涯》——巴尔蒙特——俄国
9．对下列各项运用的表达方式，判断错误的是（ ）
A.惨像，已使我目不忍视，流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？（抒情）
B．我们在一个这样的水塘旁边站下，喝了许多水。（记叙）
C．我要说，这就是在我的青春期文学给我的恩泽和“打击”。这“打击”具有一种宝贵和难忘的力量，它沉入我的心底，既甜蜜又酣畅。（议论）
D．幸福是如此的来之不易又如此的转瞬即逝，你想，什么样的歌声才能响亮到足以歌颂它此时的快乐呢（说明）
10.对有关课文的表述，不正确的一项是（）
A.《假如给我三天光明》通篇采用白描的手法，直白地描述热切、真挚、坦诚的内心活动。在朴素甚至接近于家常的话语中，表露了作者对世间万物强雷的爱和热切的希望一以及她那坚强不屈积极乐观的精神。
B.《八声甘州》是千古传诵的名作，写景抒情融为一体，以铺叙见长，词中思乡怀人之意绪，展衍尽致。而白描手法，再加通俗的语言，将这复杂的意绪表达得明白如话。
C.孙犁在《亡人逸事》中精心选择亡妻四个重要的横截面“缘定”“初识”“持家”“临别”，表现了妻子温柔、腼腆、宽容等贤妻良母的形象，表达了对亡妻感激、愧疚和深挚的怀念之情。
D.《贵在一个“新”字》采用谈话风格，正文部分作者才提出“要创新，就必须善于独立思考”的观点。
二、阅读理解单项选择题（本大题共二大题，8小题．每小题2分，共16分。在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案)
（一）
蔡先生之接物，有人以为滥，这全不是事实，是他在一种高深的理想上，与众不同。大凡中国人以及若干人，在法律之应用上，是先假定一个人有罪，除非证明其无罪；西洋近代之法律是先假定一人无罪，除非证明其有罪。蔡先生不特在法律上如此，一切待人接物，无不如此。他先假定一个人是善人，除非事实证明其不然。凡有人以一说进，先假定其意诚，其动机善，除非事实证明其相反。如此办法，自然要上当，但这正是《孟子》所谓“君子可以欺其方，难罔以非其道”了。
若以为蔡先生能恕而不能严，便是大错了，蔡先生在大事上是丝毫不苟的。有人若做了他以为大不可之事，他虽不说，心中却完全当数。至于临艰危而不惧，有大难而不惑之处，直有古之大宗教家可比，虽然他是不重视宗教的。关于这一类的事，我只举一个远例。
在“五四”前若干时，北京的空气，已为北大师生的作品动荡得很了。北洋政府很觉得不安，对蔡先生大施压力与恫吓；至于侦探之跟随，是极小的事了。有一天晚上，蔡先生在他当时的一个“谋客”家中谈起此事，还有一个谋客也在。当时蔡先生有此两谋客，专商量如何对付北洋政府的，其中的那个老谋客说了无穷的话，劝蔡先生解陈独秀先生之聘，并要约制胡适之先生一下。其理由无非是要保存机关，保存北方读书人，一类似是而非之谈。蔡先生一直不说一句话。直到他们说了几个钟头以后，蔡先生站起来说：“这些事我都不怕，我忍辱至此，皆为学校，但忍辱是有止境的。北京大学一切的事，都在我蔡元培一人身上，与这些人毫不相干。”这话在现在听来或不感觉如何，但试想当年的情景，北京城中，只是些北洋军匪、安福贼徒、袁氏遗孽，具人形之识字者，寥寥可数，蔡先生一人在那里办北大，为国家种下读书爱国革命的种子，是何等大无畏的行事！
蔡先生实在代表两种伟大的文化，一是中国传统圣贤之修养，一是法兰西革命中标揭自由平等博爱之理想。此两种伟大文化，具其一已难，兼备尤不可觏。先生殁后，此两种伟大文化在中国之寄象已亡矣！至于复古之论，欧化之谈，皆皮毛渣滓，不足论也。
11．下列有关选文内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．第1段澄清世间对蔡元培先生接物“滥”的原因，剖析其行为深处的文化内涵。
B．第2、3段写蔡元培先生与众不同的高深理想。
C．第4段指出蔡元培先生伟大人格中蕴含的两种文化，表达对先生深深的敬仰之情。
D．文题为“我所敬仰的蔡元培先生”，“敬仰”贯穿文章里所写蔡元培的事迹中。
12．下列有关选文第1段内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．作者从西方法律思想之中“无罪推论”的思想出发，鲜明指出先生宽容精神的来源，不是缺乏主见，而是“怀抱的高深理想”。
B．尊重人权，追求己身以外的他人自由和平等的实现，这是蔡元培先生对西方理性精神的亲身实践。
C．作者也指出蔡元培先生思想与中国儒家思想“君子可以欺其方，难罔以非其道”一脉相通，真正体现了东西方文化在根本出发点上的融汇和谐。
D．作者引用孟子的话，说明先生“如此办法，自然要上当”的原因，为先生洗刷不白之冤。
13．下列有关选文的表述，不正确的一项是（ ）
A．第2、3段与前文形成一种互为补充的关系，表现了一个融汇中西文化的大师形象。
B．作者认为蔡元培先生风范世之少有，唯“古之大宗教家”可比，表达了对先生的深深敬仰之情。
C．最后一段，作者画龙点睛地指出蔡元培先生伟大人格中蕴含的两种伟大文化。
D．作者通过对比、欲扬先抑手法表达对先生深深的敬仰之情。
14．下列有关课文的表述，不正确的一项是（ ）
A．作者抓住人格魅力的关键，追根溯源，凸显人物神韵。
B．集中运用语言、肖像、动作、心理等多种手法刻画人物，人物形象栩栩如生，跃然纸上。
C．这篇散文紧扣蔡元培不为人知的严肃、勇毅安排材料顺序。与一般写人文章相同，以事件连缀成篇，人物精神风貌通过一件件独立的事情折射出来。
D．写人不停留于一般的表现人物品格、精神，而入木三分地揭示了人物灵魂深处的博大文化。
（二）
那么，又要“礼失而求诸野”了。夷人，现在因为想去取法，姑且称之为外国，他那里，可有较好的法子么？可惜，也没有。所有者，仍不外乎不准集会，不许开口之类，和我们中华并没有什么很不同。然亦可见至道嘉猷，人同此心，心同此理，固无华夷之限也。猛兽是单独的，牛羊则结队；野牛的大队，就会排角成城以御强敌了，但拉开一匹，定只能牟牟地叫。人民与牛马同流，――此就中国而言，夷人别有分类法云，――治之之道，自然应该禁止集合：这方法是对的。其次要防说话。人能说话，已经是祸胎了，而况有时还要做文章。所以苍颉造字，夜有鬼哭。鬼且反对，而况于官？猴子不会说话，猴界即向无风潮，――可是猴界中也没有官，但这又作别论，――确应该虚心取法，反朴归真，则口且不开，文章自灭：这方法也是对的。然而上文也不过就理论而言，至于实效，却依然是难说。最显著的例，是连那么专制的俄国，而尼古拉二世“龙御上宾”之后，罗马诺夫氏竟已“覆宗绝祀”了。要而言之，那大缺点就在虽有二大良法，而还缺其一，便是：无法禁止人们的思想。
于是我们的造物主――假如天空真有这样的一位“主子”――就可恨了：一恨其没有永远分清“治者”与“被治者”；二恨其不给治者生一枝细腰蜂那样的毒针；三恨其不将被治者造得即使砍去了藏着的思想中枢的脑袋而还能动作――服役。三者得一，阔人的地位即永久稳固，统御也永久省了气力，而天下于是乎太平。今也不然，所以即使单想高高在上，暂时维持阔气，也还得日施手段，夜费心机，实在不胜其委屈劳神之至……。
假使没有了头颅，却还能做服役和战争的机械，世上的情形就何等地醒目呵！这时再不必用什么制帽勋章来表明阔人和窄人了，只要一看头之有无，便知道主奴，官民，上下，贵贱的区别。并且也不至于再闹什么革命，共和，会议等等的乱子了，单是电报，就要省下许多许多来。古人毕竟聪明，仿佛早想到过这样的东西，《山海经》上就记载着一种名叫“刑天”的怪物。他没有了能想的头，却还活着，“以乳为目，以脐为口”，――这一点想得很周到，否则他怎么看，怎么吃呢，――实在是很值得奉为师法的。假使我们的国民都能这样，阔人又何等安全快乐？但他又“执干戚而舞”，则似乎还是死也不肯安分，和我那专为阔人图便利而设的理想底好国民又不同。陶潜⒅先生又有诗道：“刑天舞干戚，猛志固常在。”连这位貌似旷达的老隐士也这么说，可见无头也会仍有猛志，阔人的天下一时总怕难得太平的了。但有了太多的“特殊知识阶级”的国民，也许有特在例外的希望；况且精神文明太高了之后，精神的头就会提前飞去，区区物质的头的有无也算不得什么难问题。
15. 联系全文，下列说法错误的一项是（）
A. 加点词语“夷人”是清末至民国初年对外国的蔑称。表现了当时人们在国家危亡之际对外来侵略者的仇视。
B. 选文后两节尖锐地指出，由于统治者“无法禁止人们的思想”，所以“阔人的天下一时总怕难得太平的了”。
C.作者以细腰蜂作比，暴露统治阶级为实现其黄金世界的理想施行种种麻痹术，揭示其实质，显示生动形象，新鲜贴切。
D. 引陶潜的诗句意在表现鲁迅对人民的力量、反抗斗争精神的信心和乐观态度，也表现出了他对统治者的嘲弄和讽刺。
16.下列对文中画线的句子“然亦可见至道嘉猷，人同此心，心同此理，固无华夷之限也。”，理解正确的一项是 （ ）
A．在治理国家方面，不存在中外的差异、人种的不同，方法基本是相同的。
B．揭示了中外统治者的反动本质是一致的，都企图永远奴役人民，并采取大致相同的措施。
C．只要人们同心同理，那么中国也可以直接采用外国人治理国家的方法。
D．这句话表达了中国向国外学习先进政治制度的必要性。
17. 下列对划线句“三恨”的言下之意理解有误的一项是
A. 暴虐的统治最终会被推翻。
B. 手段终究无耻且有限。
C. 人民的思想不可禁锢。
D. 治者手段会随着被治者的反抗变得越来越高明。
18.下面对《春末闲谈》一文的理解和判断，有误的一项是 （ ）
A．本文题小旨大，名曰“闲谈”，故能将小虫搏斗、神话传说、文史典籍、古今中外的素材信手拈来，集于一文；又别具匠心，严密为文，读后令人叫绝不止。
B．文章看似随意为文，实则结构严谨，由细腰蜂麻醉青虫为幼蜂储食写起，然后由古到今，由中到外，揭批了统治者麻痹人民的种种伎俩，最后指明它们不能得逞的根本原因，丰富了主题。
C．本文多用反语，语言幽默，娓娓而谈，表现了作者“在纷扰中寻出一点闲静来”的笔墨趣味，显出一种洒脱、闲适、从容的风姿。
D．郁达夫评价鲁迅，“次要之点，或者也一样的重要，但不能使敌人致命之点，他是一概轻轻放过，由它去而不问的”。本文中的“特殊知识阶级”、“特别国情”、“夷人没有给人分类的方法”、“猴界没有官”等均属此类，均是一带而过。
三、文言文单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分。在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案)
19.下列各句中，加点字读音不正确的一项是 ( )
A.劲弩（jìng） B.浣女（huàn） C.归思难收（sī） D.万盛之势（shèng）
20.下列各句中，加点词语古今意义相同的一项是 ( )
A．后秦击赵者再 B．随意春芳歇
C．铁骑突出刀枪鸣 D．君子博学而日参省乎己
21.下列各句中，没有词类活用的是 ( )
A.不知东方之既白 B歌以赠之
C.攻守之势异也 D.下江陵
22．下列各句句式与其他三项不同的一项是 （ ）
A.尝学琵琶于穆、曹二善才 B.身死人手，为天下笑
C.句读之不知D.凌万顷之茫然
23. 下列各句没有通假字的是一项是（ ）
A.外连衡而斗诸侯。 B.虽有槁暴，不复挺者
C.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。D.客有吹洞箫者，倚歌而和之
24.下列句子与原文完全一致的一项是（）
A. 故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。
B. 少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。
C. 锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可缕。
D.别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声
25.下列说法正确的一项是（）
A. “壬戌之秋，七月既望”中的“壬戌”是一种干支纪年法，“望”是农历每月十六。
B. 跬步，古代的半步，古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步”。
C.“驽马十驾驾”，古代马拉车十天所走的路程称为“一驾”
D.《青玉案·元夕》中的“元夕”是指农历正月十六日的下元节，此夜称为元夕或元夜。
26. 下列表述有误的一项是（ ）
A.《劝学》是《荀子》一书的首篇。劝学，就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分，论述学习的重要性；后一部分，论述学习的步骤、内容、途径等有关问题；而以“学不可以已”作为贯穿全文的中心思想。
B.《琵琶行》是一首七言长篇叙事诗。是唐代七言歌行体的代表作。全诗以歌女身世为明线，以诗人感受为暗线，一实一虚，交汇于诗人与歌女 “同是天涯沦落人”的共同感情体验中。C.贾谊的《过秦论》分为上、中、下三篇。他建议汉朝应吸取秦朝灭亡的教训，施行仁政，让人民休养生息，恢复国力，达到长治久安目的。鲁迅曾将贾谊和晁错的政论文誉为“西汉鸿文”。
D.《赤壁赋》是苏轼被贬为黄州（今湖北黄冈）团练副使时所写。苏轼写过两篇《赤壁赋》，后人称之为《前赤壁赋》和《后赤壁赋》，都是中国古代文学史上的名篇。写下这两篇赋。这里的赤壁，也就是三国时期赤壁之战的旧址。
四、简答题（本大题共2题，8小题，共20分。）
（一）
不忍登高临远，望 ， 。叹年来踪迹，何事苦淹留。想佳人妆楼颙望，误几回天际识归舟。争知我、倚阑干处，正恁凝愁。
27.请补写诗中所缺的句子。（1分）
28.试分析“不忍登高”的原因。（3分）
29.找出这段词中的领字，任选一个分析其作用。（3分）
30.“想佳人妆楼颙望，误几回天际识归舟。争知我、倚阑干处，正恁凝愁。”这几句抒情有什么特点？（3分）
（二）
①从第五大街起，我作一番环城游览——到公园大道去，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的公园去，我还将参观外国人居住区，进行一次不出门的海外旅行。我始终睁大眼睛注视幸福和悲惨的全部景象，以便能够深入调查，进一步了解人们是怎样工作和生活的。
②我的心充满了人和物的形象。我的眼睛决不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉；有些则极其凄惨，令人伤感。对于后者，我决不闭上我的双眼，因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛，就等于关闭了心房，关闭了思想。
③我有视觉的第三天即将结束了。也许有很多重要而严肃的事情，需要我利用这剩下的几个小时去看，去做。但是，我担心在最后一个夜晚，我还会再次跑到剧院去，看一场热闹而有趣的戏剧，好领略一下人类心灵中的谐音。
31.本文的作者是谁？哪国作家？代表作有哪些？（3分）
32.理解分析②段中画线句子的含义。（2分）
33.如何理解选文第③自然段中作者在能见到光明的第三天，最后一眼要看的是“热闹而有趣的戏剧”，表现了她怎样的情怀。（2分）
34选文第①自然段中“到公园大道去，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的公园去”用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）
5、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：‚客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也。盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。唯江上之清风，与山间之明月。耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
35.在横线上解释下列句中加点的词（2分）
（1）方其破荆州 （2）则天地曾不能以一瞬
36.把文中的画线句翻译成现代汉语。（2分）
是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
37.作者用曹操的典故，其用意是什么？ （2分）
38.苏子用月与水作比，阐明了什么道理？ （2分）
39.对第一段文字的理解和赏析不恰当的一项是（ ） （2分）
A．这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引 出自己的思想感情。
B．作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地”。
C．这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。
D．作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己急欲建功立业的豪情。
6、口语交际（8分）
小李在淘宝网上网购了一件红色的L号毛衣（交易号为00001）。收到快递的货物后发觉是件蓝色的，而且型号是XL号的。为此，小李电话给了网店的客服张经理进行投诉。通过协商，张经理圆满地解决了小李的投诉问题。请你代双方设计协商过程的对话，不少于三个回合。
7、综合实践（8分）
当下，全民拥抱“创”时代。大众创业，万众创新，这两个给人无限憧憬的词汇，成为我国找寻新增长动力的引擎。你所在的班级拟开展一次“分享我的创业策划”活动。请你积极参加，并完成下面任务。
①请你为本次活动拟定一个宣传口号。（2分）
②请你为活动主持人准备开场白。（不少于50字）（3分）
③请你结合所学专业，选择一个合适的创业项目，用精练的语言在班级汇报分享。（不少于50字）（3分）
8、应用文写作（10分）
张阳阳，女，平顶山工业职业技术学院14届机电专业的一名应届毕业生。从《常州日报》上得知常州瑞拓精密机电有限公司要招聘一批电工、钳工等技术人员。觉得自己有钳工高级工证书，正好符合条件，打算应聘。请你以张阳阳的名义，向公司人事部门负责人王经理写一封求职应聘信，并随信附上一份个人简历。
9、作文(50分)
阅读下面的材料，按要求作文。
阿西莫夫是一位因一生共创作了470部著作而享誉世界的科普学家。1958年，他毅然告别了讲台和实验室。“做我想做的事情，而不一定是最好的事情。”这是他放弃教授职位的理由。有的人说阿西莫夫“自我膨胀的像纽约帝国大厦”，他只是按照自己的方式做事而“毫不谦虚”。对此，他说“除非有人能够证明我说的仿佛很自负的事情不属实，否则我就拒绝接受对我所谓‘自负’的指责。而事实上，阿西莫夫在治学上是很严谨的，在为人方面也是善于自我约束的。著名足球教练穆里尼奥也是这样的人。每次和欧洲大牌俱乐部签约或进行大型比赛时，穆里尼奥总是口出狂言，甚至是出言不逊，因此人送外号“狂人”。然而在赛场外狂放不羁的他，在赛场上却非常严肃认真，善于自我约束，有自己的战术体系。相继带领切尔西、国际米兰取得欧洲俱乐部至尊荣耀，如今他又以狂傲的姿态涉足皇家马德里俱乐部，期待另一个辉煌。约束自我和张扬个性在阿西莫夫和穆里尼奥身上都有体现。约束个性和张扬个性之间是不是必然的对立关系呢？相互之间是否有可能协调一致呢？请以“约束自我与张扬个性”为话题自定立意，自选文体，自拟题目。写一篇600字左右的文章。
高二第四次月考语文答题卡
（本试卷满分150分，考试时间150分钟）
一、二单项选择题（基础10小题，阅读理解8小题，每小题2分，共36分。）
三、文言文单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分。）
四、简答题（本大题共2题，8小题，共20分。）
27. ， （1分）
28.
（3分）
29.
（3分）
30.
（3分）
31.
（3分）
32.
（2分）
33.
（2分）
34.
（3分）
五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）
35.（1） （2）（2分）
36. （2分）
37.
（2分）
38.
（2分）
39.（ ）
六、口语交际（8分）
七、综合实践（8分）
①
②
③
10、应用文写作（10分）
高二第四次月考语文参考答案
一、二单项选择题（基础10小题，阅读理解8小题，每小题2分，共36分。）
三、文言文单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分。）
四、简答题（本大题共2题，8小题，共20分。）
27.故乡渺邈，归思难收（1分）
28.不忍的原因：一是遥望故乡，触发“归思难收”，二是羁旅萍踪，深感游宦淹留，三是怜惜“佳人颙望”，相思太苦。（3分）
29.领字分别是“不忍”“想”“叹”。（1.5分）“不忍”点明北京是登高临远，云“不忍”有多一番曲折，多一番情致。“想”推己及人，本是自己登高远眺，却偏想故园之闺中人，应也是登楼望远，伫盼游子归来。以一“叹”字转回到自身萍踪浪迹的处境。（1.5分）
30..这几句先从词人想念爱人，联想到爱人也在想念自己。这样写，能把自己的感情含蓄、曲折的反映出来，比直接写自己思家，感情更细腻而深沉，更有感染力。再由对方回到自己，设想爱人定要埋怨自己久恋他乡，乐而忘返，她岂知“我”“正恁凝愁”。这几句由己及人，又由人及己，从我心中看出你来，又从你心中看出我来。（3分）
31.作者是海伦.凯勒，美国作家，代表作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》（3分）
32.参考答案：作者热爱、赞颂生活中美的一面；对丑的、令人伤感的一面，她也积极干预，予以批评和抨击，显示作者的博爱胸襟和不容生活蒙上尘垢的善良之心（2分）
（理解：作者“始终睁大眼睛”注视着生活的“全部景象”，不管它们是幸福的还是凄惨的。面对幸福的，她愉快、陶醉，可见其对美的热爱；面对凄惨的，她要深入调查，“决不闭上我的双眼”，她认为“它们也是生活的一部分”，可见其博爱，以及作为一名社会活动家对生活的积极干预，力图生活朝着美好的方向发展，从而展现了她的善良。 ）
33. 参考答案：表明作者对人类精神文明的向往热爱，着意寻求生活中的喜悦和美好 （2分）
（理解：谐音”指和谐的音，代表生活中的美好；“热闹而有趣”写出了戏剧的特点，它给生活带来了喜悦；“还会”“再次”强调到剧院去的次数之频繁；“跑”突出了心情的急切。将这些深层含意连贯起来即为答案。
34.排比。强调了作者游览范围之广，照应“环城”二字，突出了她对生活的全面关注及博爱的胸怀。（3分）
五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）
35.（1）攻破 （2）乃（2分）
36. 这是自然界无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享受。 （2分）
37.此时，苏轼被贬谪居于黄州，触景生情，想到曹操其人其事其诗，将曹操与“吾与子”等凡夫作比，将短暂生命与永恒的明月长江作比，写出了“悲”的原因，表现了其对人生的消极悲观的态度作者只能慨叹人生之无常。作者用曹操的典故，慨叹人生短暂无常。（2分）
38.作者主要感情是慨叹人生无常，以明月江水作比，说明世间万物和人生，都既有变的一面，又有不变的一面，阐明变与不变的道理。从变的角度看，天地万物就连一眨眼的工夫都不能保持不变；从不变的角度看，万物和人类都是永久存在的。正因为生命之存在于“一瞬”，没有必要徒羡慕，空叹息，而应该保持旷达乐观的态度，抓紧相熟大自然之“无尽藏”（2分）
40.（ D ）
六、七、八、九略
伤感网名女生昵称(11)
最有效的几个补肾方法
导语：相信大家肯定都知道肾脏对于我们人体的重要性吧，我们的肾脏是体内非常重要的器官，如果我们的肾脏出现了问题，那么将给我们的身体健康造成
相信大家肯定都知道肾脏对于我们人体的重要性吧，我们的肾脏是体内非常重要的器官，如果我们的肾脏出现了问题，那么将给我们的身体健康造成危害，所以我们建议读者朋友们在日常的生活中一定要注意保护好自己的肾脏，下文我们就来给大家介绍一下最有效的几个补肾方法。
睡眠养肾
良好的睡眠能改善身体素质，提高免疫力。充足的睡眠对于气血的生化、肾精的保养起着重要作用。不要过度熬夜，养成良好的作息习惯，早睡早起，有利于肾精的养护。
运动养肾
我们都知道生命在于运动，通过运动养肾是值得提倡的。养肾，运动也有讲究。可两手掌对搓至 手心热后，分别放至腰部，手掌向皮肤，上下按摩腰部，至有热感为止。可早晚各一遍，每遍约200次。此运动可补肾纳气。
饮食养肾
能够补肾的食物有很多。除了黑色的 黑芝麻、黑木耳、黑米、黑豆等黑色食物可养肾外，核桃、韭菜、虾、羊腰等也可以起到补肾 养肾的作用。养身食谱中有很多介绍。最具有补肾效果的当属冬虫夏草。
在上面的文章里面我们介绍了肾脏对于人体的重要性，我们建议读者朋友们在日常的生活中要注意肾脏的健康，一旦肾脏出现问题要及时去处理，上文为我们详细介绍了最有效的几个补肾方法。
伤感网名女生昵称(12)
形容天气冷搞笑说说
【篇一：形容天气冷搞笑说说】
2．记得那是一个寒风刺骨的冬天，早上不想上课，让室友帮忙请假，随便找个理由。很快，我中暑的消息传遍了整个校园。
3．冬天最流氓了，总是喜欢对我冻手冻脚。
4．有一种思念叫望穿秋水，有一种寒冷叫忘穿秋裤。
5． 为什么越靠北方地区的人性格越直接？ 天寒地冻的，谁有时间跟你磨叽？
6．有一种冷不是你觉得冷，而是你妈觉得你冷。
7．世界上最遥远的距离不是生与死的距离，而是冬天被窝里和被窝外的温度差。
8．孤男寡女的时候，女生说好冷其实是一种耍流氓的行为。
9．这个天气，冷得连放个屁都能用来烘手了。
10．我曾在38度的高温下扬言，我宁可冻死也不愿热成狗，直到今天我被冻成狗，我才明白太美的承诺因为太年轻。
11．冷就一个字，我只说一次，我知道你会用鼻涕代替。
12．别对我说天冷了，照顾好自己，穿多点衣服之类的话，要么就照顾我，要么就拿钱给我买衣服。
13．别问我为什么考不好，因为天气太冷，导致神志不清了。
14．夏天的时候想裸奔，冬天的时候穿多少衣服都像是在裸奔。
15．天冷了，最想去的地方除了被窝，还有你的怀里。
16．天冷了，每当我赖在床上不想起床的时候，我就想起仓老师的教诲： 除非你能在床上挣钱，否则就别赖在床上 。
17．天冷了，晚上睡觉冻醒了别忘了给舍友掀一下被子。
18．又到了脱衣服靠勇气，洗衣服靠毅力，起床靠爆发力的时候了。
19．不回你消息不是因为我高冷，而是因为我手冷。
20．冬天到了，如果怕冷可以钻墙角，因为墙角有90度，如果还冷可以扑街，因为地面有180度，如果还冷可以自转一周，因为那就有360度，如果还是冷可以去众里寻他，因为众里寻他千百度。
21．天气冷的像个笑话，日子过的像句废话。
22．这个天能让我在路上掏出手机和你打字聊天的人绝对是我真爱。
23．天冷了，路上边走边玩手机的越来越少，我摸着我滚烫的小米手机笑了，它是我冬日里的暖手宝。随时发烫，持续发热，暖入我心
24．他人笑我穿得厚，我笑他人冻得透。
25．最近的鬼天气，让我觉得每次开门都像在开冰箱。
26．冬天了很冷，晚上刚钻进被窝，就听见哥在隔壁卧室叫我，说有个秘密告诉我。我忍寒爬了起来，来到他卧室，问他什么秘密，他说， 还是明天再告诉你吧，今天太晚了，对了，你走的时候顺便帮我把灯关一下 。回到被窝，想想突然总觉得哪里不对
更多
【篇二：形容天气冷搞笑说说】
1．天冷了，如果你不能给我个拥抱，那就给我买个外套。
2．记得那是一个寒风刺骨的冬天，早上不想上课，让室友帮忙请假，随便找个理由。很快，我中暑的消息传遍了整个校园。
3．冬天最流氓了，总是喜欢对我冻手冻脚。关于天冷的搞笑说说，形容天气冷的幽默句子。
4．有一种思念叫望穿秋水，有一种寒冷叫忘穿秋裤。
5． 为什么越靠北方地区的人性格越直接? 天寒地冻的，谁有时间跟你磨叽?
6．有一种冷不是你觉得冷，而是你妈觉得你冷。
7．世界上最遥远的距离不是生与死的距离，而是冬天被窝里和被窝外的温度差。
8．孤男寡女的时候，女生说好冷其实是一种耍流氓的行为。
9．这个天气，冷得连放个屁都能用来烘手了。
10．我曾在38度的高温下扬言，我宁可冻死也不愿热成狗，直到今天我被冻成狗，我才明白太美的承诺因为太年轻。
11．冷就一个字，我只说一次，我知道你会用鼻涕代替。关于天冷的搞笑说说，形容天气冷的幽默句子。
12．别对我说天冷了，照顾好自己，穿多点衣服之类的话，要么就照顾我，要么就拿钱给我买衣服。
13．别问我为什么考不好，因为天气太冷，导致神志不清了。
14．夏天的时候想裸奔，冬天的时候穿多少衣服都像是在裸奔。
15．天冷了，最想去的地方除了被窝，还有你的怀里。
16．天冷了，每当我赖在床上不想起床的时候，我就想起仓老师的教诲: 除非你能在床上挣钱，否则就别赖在床上 。
17．天冷了，晚上睡觉冻醒了别忘了给舍友掀一下被子。
18．又到了脱衣服靠勇气，洗衣服靠毅力，起床靠爆发力的时候了。
19．不回你消息不是因为我高冷，而是因为我手冷。
20．冬天到了，如果怕冷可以钻墙角，因为墙角有90度，如果还冷可以扑街，因为地面有180度，如果还冷可以自转一周，因为那就有360度，如果还是冷可以去众里寻他，因为众里寻他千百度。
21．天气冷的像个笑话，日子过的像句废话。
22．这个天能让我在路上掏出手机和你打字聊天的人绝对是我真爱。
23．天冷了，路上边走边玩手机的越来越少，我摸着我滚烫的小米手机笑了，它是我冬日里的暖手宝。随时发烫，持续发热，暖入我心
24．他人笑我穿得厚，我笑他人冻得透。
25．最近的鬼天气，让我觉得每次开门都像在开冰箱。
26．冬天了很冷，晚上刚钻进被窝，就听见哥在隔壁卧室叫我，说有个秘密告诉我。我忍寒爬了起来，来到他卧室，问他什么秘密，他说， 还是明天再告诉你吧，今天太晚了，对了，你走的时候顺便帮我把灯关一下 。回到被窝，想想突然总觉得哪里不对
更多 有关于天冷的qq说说，天冷的空间说说大全 更多相关内容：
【篇三：形容天气冷搞笑说说】
当前位置： → → 关于天气冷的搞笑说说关于天气冷的搞笑说说
关于天气冷的搞笑说说/new/27392.html1、一晃两三年，匆匆又。
2、我怕冷，不管是天气还是人心。
3、天冷了，只有外套，没有拥抱。
4、他人笑我穿的厚，我笑他人冻成狗。
5、他人笑我穿得厚，我笑他人冻得透。
6、我预谋在某个阳光正好的冬天遇见你。
7、不回你的消息我不是高冷，而是手冷。
8、冬天最流氓了，总是喜欢对我冻手冻脚。
9、天气冷的像个笑话，日子过的像句废话。
10、这个天气，冷得连放个屁都能用来烘手了。
12、对自己好一点，如果这个冬天没人牵你的手。
13、有一种冷不是你觉得冷，而是你妈觉得你冷。
14、最近的鬼天气让我觉得每次开门都像在开冰箱。
15、不回你消息不是因为我高冷，而是因为我手冷。
16、据说，这是一个穿多少衣服都会觉得冷的季节
17、天冷了，最想去的地方除了被窝，还有你的怀里。
18、天冷了，晚上睡觉冻醒了别忘了给舍友掀一下被子。
19、在这充满温馨的季节里，给你我真挚的祝福及深深
20、冷就一个字，我只说一次，我知道你会用鼻涕代替。
21、不管我们的距离有多遥远，关怀你的心是永远不变的。
22、 我喜欢你 别逗！ 天太冷，我也神志不清了
23、别问我为什么考不好，因为天气太冷，导致神志不清了。
24、孤男寡女的时候，女生说好冷其实是一种耍流氓的行为。
25、愿天冷的时候，会有人不羞不躁替你暖手。愿得一明媚之人，长栖于你心上。
26、你走之后再也没有温暖的拥抱和怀抱，在这寒冷的冬天，总是冷的瑟瑟发抖。
27、冬天在即，天渐微凉，君之冷暖，在我心房。秋叶遍地，雁归成行，念我思量，多加衣裳。
28、冬天如果有狗狗在地上趴着挡到你了就给它让让路吧，它用小肚皮捂暖了那个地方也不容易。
29、冬天的时候最讨厌的就是，脱个精光，刚刚跳进温暖的被窝裹的严严实实才发现，尼玛灯居然没关。
30、不管工作有多么繁忙，只要记得我时刻都在关望你、祝福你。希望你在这个冬天里每天都能拥有阳光般的心情！
31、寒潮来临，注意保暖，身体重要，经常锻炼，吃好睡好，心宽体健，控制欲望，心态坦然，多多保重，天高地宽。
32、天冷了，每当我赖在床上不想起床的时候，我就想起仓的教诲： 除非你能在床上挣钱，否则就别赖在床上 。
33、短信无需合情合理，但需真心真意；祝福无需常常联系，但需挂记挂心里。一条温暖的关怀送给你：天冷注意加衣！
34、兰花香，菊花香，霜降时节树叶黄。一阵秋雨一阵凉，一脉秋水一寸芳。霜降到了，请注意季节冷暖，及时添加衣裳。
35、冬天那么冷，我想要一个温暖的被窝，不会断网的wifi，再加上吃不完的零食，如果这些都不可以，那能不能给我一个你。
36、冬天到了，风刮的特别凶，脸上像被针扎一样，而且寒风刺骨，要是孩子们出去玩，大人都不忘叮嘱： 穿厚点衣服呀 。
37、宝贝，天气冷了，记得要多穿衣服知道吗？要按时吃饭，没事少出点门，晚上要盖好被子，可不许给我感冒了哈。听话喔。
38、天冷注意防寒，三个部位尤其重要，头部受寒易头痛，肠胃不适；背部受寒，可影响腰椎、关节和内脏；脚部受寒，易患感冒。
39、天冷了，请给我个拥抱，如果不能给我拥抱，请给我件外套，我穿m号 如果不能给我外套，又没有拥抱，请给我钞票，我有卡号。
41、天冷时，送你一件外套：口袋叫温暖，领子叫眷注，袖子叫体贴，扣子叫思念；让这件外衣紧紧伴著你渡过每分每秒，一定要幸福喔！
42、风呼呼刮，雪花飘飘落，此时此刻，我猛然发现，浪漫的季节已悄然而至。想起远方的朋友，希望你：珍重自己！祝愿你：愉度冬日！
43、天冷注意，天冷注意！天冷要好好照顾自己，多穿衣。有个不变的话题，就是我好想你。再告诉你一个只能对你说的秘密，就是我爱你！
44、眼看就要小寒了，送你一件外套吧，用真心做面料，以爱心为线，内层绣上祝福，夹层用上温馨棉，最后系上关心扣，天冷好好照顾自己。
45、天冷了，夜长了，树叶开始变黄了，风来了，鸟跑了，果子开始飘香了，想你了，祝愿了，短信开始祝福了，愿你，身体健康，万事如意！
46、感谢你陪我走过昨天，分享今天，迎接明天。冬天之际，愿有我的日子你每天都精彩，每步都平安，每刻都快乐，每分都如意，每秒都幸福。
47、西窗又吹暗雨，寒气依旧袭来，冬日阳光本惆怅，何况又添冷冬雨，细雨绵绵下心上，祝福短信忙送上，雨天心情莫惆怅，天冷防寒保健康！
48、天冷了，路太远，无法送你温暖外套，也无法送你温暖怀抱，只好让短信带着祝福到，愿你天冷加衣加被千万别感冒，身体健康，一切安好！
49、天冷了，我要送你一件外套：口袋叫温暖；领子叫关怀；袖子叫体贴；扣子叫思念；让这件外套紧紧伴着你渡过每一分每一秒，一定要幸福喔。
50、纷飞的雪花曾是我美丽回忆的书签，月光中在五彩圣诞树下翩翩起舞曾是我可爱的，在这特别的日子，让我用真心的问候祝你每天都快乐！
51、天很冷，雾很浓，看看窗外又起风；人很忙，活很重，时间太紧没有空；钱虽少，人虽穷，还是要把祝福送：冬天冷，多保重，健康平安人轻松。
52、不论天冷还是天热，人的心都是需要恒温的，哪儿着凉了，就要在哪儿给它加温。多穿点衣服。小心感冒。好好的照顾自己！有时间就休息一下。
53、天冷了，狗熊钻进树洞了，小蛇忙着蜕皮了，你也变得慵懒了，填饱肚子就想睡觉了，你的同伴喊你回窝冬眠了，冬眠之前记得把我的短信回了。
54、又是一阵冷空气，一层春雨一层凉；平时工作再劳累，也把微笑挂脸上；珍惜常想想，发条短信可别忘；寒流已至提醒你，天冷别忘添衣裳！
55、寒风吹起，细雨飘落，才发觉寒冷的冬天已悄然而至；这一刻也许什么都会忘记；唯独不能忘的是向远在他乡的你轻轻说声：天冷了，注意身体！
56、叶落了，带来的是风的祈祷；草枯了，带来的是雨的别离；天冷了，带来的是冬的问喉；我来了，送出的是短信祝福：祝大家身体健康，万事如意！
57、突然变冷的天气，想知道远方你的消息，是否注意身体照顾好自己，生活工作的压力，我不能为你代替，送上关心的话语几句，天冷别忘保暖加衣！
58、愿寒风带着烦恼一起来吹跑，雪花带着快乐一同来舞蹈，冬日带着幸福一起来照耀，短信带着关怀一起来送到，天冷加衣别忘掉，身体健康最重要！
59、降温了，花落的声音风知道，思念的感觉心知道，变冷的温度冬知道，我的祝福你知道，没有华丽的词语，只想在渐冷的冬天为你送上暖暖的祝福！
60、荒城，狂风，斜阳如血，一位剑客临风而立，他的剑很冷，眼神很冷，心也很冷，所以 他冷死了！这个故事告诉们：天冷了，一定要多穿衣服！。
61、星星诉说着思念，知道我想在你；表白着挂牵，知道我在念你；露珠明白心愿，知道我在盼你；微风送去问候，知道我想告诉你：天冷了请你加衣。
62、天冷了，请大家注意了：为了让大伙过一个温暖如春的冬季，冷笑话、冷幽默就不要讲了，还有冷短信也不要发了，请大家积极响应，祝大家温暖过冬季！
63、1月告诉我们每天都有机会，生活告诉我们感情要懂得体会。朋友，见不见面无所谓，心里挂念便是可贵。友谊温馨提示：天冷啦，保重身体，多穿点才对！
64、当秋意渐浓，才发觉冬日的温馨已飘然而至。冬天来了，这一刻什么都可能忘记，唯独忘不了向你送上温暖的关怀：寒冷的日子里好好心疼自己，快乐过冬！
65、天冷了，给你火炉，怕烤熟你；给你围巾，怕你误会；给你皮靴，不知道你脚的大小。思前想后，还是给你条诚挚的短信吧，愿你温馨每一刻，温暖每一天！
66、也许是因为清风，单薄的我有了些许凉意；也许是因为天气，思念的我总把你挂记，也许是因为想你，也许是因为念你，发个信息告诉你，天冷注意保身体。
67、温降了，天冷了，对你的思念加深了；风起了，雨落了，对你久久的惦念了；雪飘了，福到了，对你的关怀送到了：冬来天寒地冻，愿你添衣保暖从此幸福了！
68、纯洁的冬天悄然流逝，多变的永远是天气，不变的永远是心情！愿淡淡的寒气轻拂您一生的疲惫，飒飒的北风传递我衷心的祝福：冬天里，注意添衣保暖，开心每一天！
69、当秋意渐浓，才发觉冬日的温馨已飘然而至。冬天来了，这一刻什么都可能忘记，唯独忘不了向你送上温暖的关怀：寒冷的日子里，寒冷的日子里好好心疼自己，快乐过冬！
70、最近天气变冷了，温度降的厉害，多穿点衣服，别感冒了；晚上睡觉多盖点被子，太冷的话就买个电热毯。照顾好自己，我希望我看到的你是开心的，开朗的你 爱你的我！
71、冬季，很冷。大地把它那件柔软光滑的大衣紧紧的裹在自己的身上，轻轻的抚摸着，爱不释手。一阵刺骨的寒风吹过，它把那件大衣裹得更紧了。柔软的大衣已经他裹硬了
72、一份不渝的情谊，执着千万个祝福，给我想念的你，温馨地问候。不管我们的距离有多遥远，关怀你的心是永远不变的。在这充满温馨的季节里，给你我最真挚的祝福及深深的问候。
73、你静悄悄的来，不知不觉成为了我五百年的回眸，用心扉敲开了我的心窗，音韵传默契，话语送馨香，问候递甘冽，网线织柔肠，从此思念变悠长，寒夜不再凉，心早已随你轻舞飞扬。
74、一支笔，写下的是一字一句的关怀；一阵风，带去的是千言万语的祝福；一个冬季，飘满整个天空的想念；一条信息，包含的是无法言说的真挚情谊。朋友，冬天来了，记得照顾好自己！
75、冬天到了，如果怕冷可以钻墙角，因为墙角有90度，如果还冷可以扑街，因为地面有180度，如果还冷可以自转一周，因为那就有360度，如果还是冷可以去众里寻他，因为众里寻他千百度。
76、再一次走刚才的路，我又经过杀鸡档口，那一片血红彻底刺痛我的心，无奈中闭着眼睛走过了悲凉之地，再一次走过曾经被陶醉过的杨桃树荫下，我不再愉快了，寒风似刀刮般向我袭来，我颤动着
77、摘下一颗星，许的是愿望，念的平安；望一望大海，看的是美景，想说的是祝福；发一发短信，发的是字句，写出的是关怀；天冷了，情谊不会冷；雪飘了，牵挂依然在；添件衣服，莫要着凉，保重健康！
伤感网名女生昵称(13)
伤感网名女生昵称(14)
社区元旦晚会策划方案
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！
元旦就要到了，为了让社区居民感受到新年的快乐，社区各管理部门都开始筹办元旦晚会。下面是为大家搜集整理的社区元旦晚会策划方案，欢迎阅读。
社区元旦晚会策划方案
一、主题：庆元旦，迎新年
——“留住温暖，留住爱”xxxx元旦晚会
：
1、宣扬社区或个人这一年取得的成绩。
2、一些居民对社区的表白。
3、“有句话在我心里藏了很久”，一些居民可以将心里埋藏已久难以说出的话在晚会中对想说的人说。
4、继承和发扬居民一些好的作风、好的氛围，总结经验，携起手来为xxxx年建设优秀社区提升自我而共同奋斗。
四、晚会流程：
1、晚会地点：二报
2、晚会时间：12月25号之后的一个星期内
3、节目和游戏：
晚会开始：在《兔子舞》的欢快愉悦的音乐节奏下，大家齐在中间手拉手，围成内外两个圈跳“宫廷转圈”舞，跳这个舞一下子就能燃烧体内的能量，下面的晚会就不会再觉得寒冷了。
晚会结束：由几位男女嘉宾在前面领唱《明天会更好》，大家在座位上挥舞手中的手机或荧光棒跟唱或合唱，在欢快的歌声中迎来新年（）。在唱歌的同时，在多媒体上也会播放班委制作的08工商这两年的经典照片。
k歌环节：班委事先听同学意见后，再从网上选取一些男女皆宜的歌曲，然后将这些歌曲名发至班级邮箱，让同学们熟悉并准备一下，到时候，会将同学按学号分成两个组。A、互相从多媒体上的歌曲中选歌要求对方试唱。B、自己唱某首歌的上一句，要求对方接上一句。
规则：根据每一轮情况记得分，一轮为一分
奖励：得分多的一方中的积极应唱的同学获得比得分少的一方更多的糖或水果。
惩罚：得分少的一方要向得分多的一方的人说几句赞美的话;其中的男生要做30个俯卧撑。
其他游戏：
1.击鼓传花：围成一圈传花，鼓声随时停止，最后花在谁手里惩罚谁;
2.打谜猜物：两人一组，主持告诉其中一个一件事物，只能做动作让另一个人猜，惩罚几组猜的最少的;
3.定身问答：两人一组，几组一起抢答，每组一份报纸，只能在报纸范围内站立，答错一次把该组报纸对折，答对其他组报纸对折，先失败者接受惩罚...分好少咯...加分继续给更好的...继续...
4.两人一组，把其中一个眼睛蒙上，在台上不同位置放几个气球，另一个提示他让他去捡气球，每组一分钟左右吧，看谁捡得多，捡的最少的接受惩罚....
5.顶橘子：每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。惩罚措施：每个游戏获胜的领奖品，最后两名则要接受惩罚。可以将惩罚措施写成一堆纸条，让受罚者抓阄。
这里说几个很high的惩罚方法。
1。学广告：看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。
2。表演例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。
3。朗读准备好一段很搞笑的文字，让他大声读出来，里面还可以要求动作。
4。吻桌子晚会ppt及音乐制作：王xx、刘xx晚会多媒体放映：王xx、xx等摄像组：持有相机同学节目收集员：
八、其余事项：
1、由刘xx同学负责晚会的追踪报道和宣传
2、由男生留下来清洁
3、主持人提前根据流程节目单安排好台词，并各想奇招发挥晚会总的带动作用。
4、未尽事宜一律向组长和副组长汇报。
社区元旦晚会策划方案
一、活动主题:鼓舞飞扬音乐无处不在
二、活动时间:xxxx年12月30日晚7:00至9:30
三、活动地点:**
四、活动形式:以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括
1、以外请的**队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;
2、穿插火热街舞;
3、突出’残酷一叮’游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间未被叮走的,可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。
4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆
超级无敌估歌仔:请上两组人,分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。
大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……..坚持到最后者为赢,长度为8分钟。
5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏送小礼品,肯德基’奇奇’出场与小朋友玩耍。
五、活动对象:x居所有业主
六、工作任务分配:
1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:见附页
2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:见附页
七、费用申请见附页。
x客服中心
社区元旦晚会策划方案
一、活动主题:童话再现梦幻之旅
二、活动时间:xxxx年12月30日晚7:00至9:30
三、活动地点:xx
四、活动对象:xx庭所有业主
五、活动形式:以化妆舞会为主题,请一名Dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地作跳舞用,所有节目包括:
1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。
公司提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服; 欢迎家长与小朋友们一起装扮,现场设’最具创意’、’最衬亲子’、’最受欢迎’三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;
评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。
有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出’幸运观众’各三名,共15名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品;
2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目、BAND队表演等。
3、在每个节目的空隔由Dj放碟,由领舞的人、圣
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！
伤感网名女生昵称(15)
https://m.sxqingyun.com/wangmingdaquan/84453/
推荐访问:
