古代名人名言名句19篇
古代名人名言名句19篇
古代名人名言名句(1)
挪威圣诞节
篇一：各个国家圣诞节怎么过
各个国家圣诞节怎么过
英国圣诞节怎么过
英国人在圣诞节是最注重吃的，食品中包括烧猪、火鸡、圣诞布丁、圣诞碎肉饼等。每一个家人都有礼物，仆人也有份，所有的礼物是在
圣诞节的早晨派送。有的唱圣诞歌者沿门逐户唱歌报佳音，他们会被主人请进屋内，用茶点招待，或者赠小礼物。
美国圣诞节怎么过
因为美国是由许多民族组成的国家，所以美国人庆祝圣诞的情形也
最为复杂，从各国来的移民仍多依照他们祖国的风俗。不过，在圣诞时期，美国人的门外挂着花环以及其它别致的布置则是一样的。
法国圣诞节怎么过
法国的一般成年人，在圣诞前夕差不多都要到教会参加子夜弥撒。在完毕后，家人同去最年老的已婚的哥哥或姊姊的家里，团聚吃饭。
这个集会，讨论家中要事，但遇有家人不和睦的，在此后也前嫌冰释，大家要和好如初了，所以圣诞在法国是一个仁慈的日子。
西班牙圣诞节怎么过
西班牙的儿童会放鞋子在门外或窗外，接收圣诞礼物。在许多城市里有礼物给最美丽的子女。牛在那天也能得到很好的待遇。据说在耶稣诞生时，曾有一头牛向他吐气来使到他得到温暖。
意大利
每一个意大利的家庭，都放有耶稣诞生故事的模型景物。在圣诞前夕，家人团聚吃大餐，到午夜时参加圣诞弥撒。完毕之后，便去访问亲友，只有小孩和年老的人得到礼物。在圣诞节，意大利人有一种很好的风俗，儿童们作文或撰诗歌，表示感谢他们的父母在一年来给他们的教养。
他们的作品，在未吃圣诞大餐之前，被暗藏在餐巾里、碟子的下面或是
桌布里，父母装作看不见。在他们吃完大餐之后，便把它取回，向大家朗读。
瑞典圣诞节怎么过
瑞典人是很好客的，圣诞节时，更有明显的表现，美一个家庭，不论贫富，都欢迎朋友，甚至陌生人也可以去，各种食品摆在桌上，任人来吃。
瑞士圣诞节怎么过
瑞士的圣诞老人是穿白色的长袍，戴上假面具的。他们都是由贫苦人所扮，结队向人讨取食品和礼物。在收队后，他们就平分所得的东西。
丹麦圣诞节怎么过
丹麦是最初推出圣诞邮票和称防痨邮票的，这种邮票发出来筹款
作防痨经费。在丹麦人寄出的圣诞邮件上没有不贴上这种邮票的。
收接邮件的人，看见贴有愈多圣诞邮票的，会觉得更喜欢哩！
智利圣诞节怎么过
智利人庆祝圣诞节，必有一种名叫【猴子尾巴】的冷饮品，是用咖啡、牛乳、鸡蛋、酒和发酵的葡萄合制而成。这种饮料为什么被叫做【猴子尾巴】呢？倒没有人能够解释。
挪威圣诞节怎么过
挪威人在圣诞前夕临睡前，家里各人都把自己所穿的一双鞋子，
由大至小排称一列，是各人轮流唱出他最喜欢的圣诞歌或圣诗一首。
爱尔兰圣诞节怎么过
爱尔兰的每一个家庭，在圣诞节前夕，都放有一枝洋烛或灯在窗门架，表示欢迎救世主降生。
苏格兰圣诞节怎么过
苏格兰人在家里找寻向别人借来的东西，必需在圣诞节之前都归还与物主。他们多是在新年的首个星期一那天赠送礼物，并不是在圣诞节期间送的，小孩子和仆人都会得到礼物。
圣诞节怎么过荷兰
荷兰人的圣诞礼物，往往是出乎一般人所意料的，有时会被藏在布丁
羊肠里面。
俄罗斯圣诞节怎么过
公历新年才是一年中最重要的节日，通常只有教徒才庆祝圣诞，
而且宗教味道更浓一些。
德国圣诞节怎么过
德国的每一信奉耶稣教的家庭，都有一株圣诞树，圣诞树是在德国
最先有的。德国人对于制圣诞节饼是很讲究的。饼有很多款式，在亲友之间，彼此均有赠送。
篇二：世界各国过圣诞节的国家
过圣诞节的国家有哪些国家过圣诞节
圣诞节是是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，因此，凡是信任基督教的国家都有过圣诞节，而且不能禁止不不以基督教为国教的国民庆祝圣诞。欧洲国家大多都有过圣诞节。过圣诞节的国家代表性的有：
过圣诞节的国家(北欧)
在北欧，过圣诞节的国家有瑞典、挪威等。在瑞典，传统上公司会在圣诞节前一星期邀请员工参加一个圣诞午餐(julbord或jullunch)。挪威的圣诞大餐会在12月24日举行，挪威各个地区都有自己特定的食物做为圣诞晚餐，然后"Julenissen"(jule是圣诞的意思,nissen是挪威传说中的精灵)会带礼物给表现好的小朋友。经过安静的与家人团聚的12月25日，节礼日后会有另一场大型庆祝，儿童们会在此时在邻居中挨家挨户接受款待。过圣诞节的国家(南欧)
希腊的圣诞船装饰意大利人的圣诞节柔合了现代传统及罗马祖先遗留下、庆祝
natale(译者注：圣诞节的意大利文)的习俗。在希腊，纵然树木是要进口的，但船是圣诞的传统像征。
过圣诞节的国家(西欧)
为了庆祝圣诞节所装饰的房子(英国西南部)在英国，圣诞拉炮(christmascracker)是一种庆祝圣诞节不可或缺的形式，而圣诞童话闹剧(pantomime)更是风行于年轻的家庭中。节日nineLessonsandcarols在剑桥是一个很流行的宗教活动。德国与荷兰也有庆祝圣诞节的传统。
过圣诞节的国家(东欧)
在东欧，斯拉夫有个“森林爷爷”(dedmoroz)，被当地人认为并非是圣尼古拉斯的延伸形象，而是圣诞老人。
从1991年苏联解体后开始，圣诞节日祝在俄罗斯重新复苏。圣诞夜的“神圣晚餐”包含12道菜肴，每一道都是为了纪念耶稣的门徒。
在波兰，圣诞夜是斋戒的第一天，然后，在第一颗星星出现，交换礼物之后人们便开始享受。而接下来的日子通常是用来拜访朋友的。
过圣诞节的国家(中欧)
在捷克、波兰和斯洛伐克等国家，都有过圣诞节的习俗。
在捷克，人们主要是在12月24日或圣诞夜庆祝圣诞节，这天晚上大家会相互赠送礼物，圣诞夜里不能吃任何东西，礼物被安置在圣诞树下，人们将会在晚餐后开启自己的礼物.在波兰，圣诞夜是宴会的第一天.宴会是从圣诞夜第一颗星星出现时开始的,然后大家开始互赠礼物.在第二天人们会走访亲戚朋友们.
在斯洛伐克,圣诞节是一个大型的家庭，食物,宗教庆典.
过圣诞节的国家(北美洲及中美洲)
除了在加拿大魁北克省出现法国式的圣诞老人Perenoel之外，在美国和加拿大，圣诞老人的习俗基本上是相同的。在墨西哥，posada是诸多非宗教式的圣诞节庆祝活动中的最亮点。在9天中，一群群城镇市民挨家挨户地走访，象征着刚出生的耶稣的拜访者。过圣诞节的国家(南美洲)
在天主教盛行的南美洲，圣诞节的庆祝活动充满着宗教主题。在这些国家，世俗的风俗和互赠礼物是欧洲和美洲土著人传统的混合体，并且正越来越多的受到了美国文化的影响。在哥伦比亚，赠送礼物的传统中有一个为孩子们带来礼物的小基督，在智利成了"ViejoPasquero"(圣诞老人)，在巴西有被称为"Papainoel"，他们都与圣诞老人有很大的联系，可以说也是圣诞老人延伸的形象产物。在像秘鲁这样有着大量南美原住民后裔的地区，耶稣形象会使用历史悠久的技法手工雕刻。在墨西哥，乡村居民一起参与一场围绕耶稣基督诞生的故事表演也是常见的。
过圣诞节的国家(亚洲)
在台湾，名义上，圣诞节不是假日，前任“总统”陈水扁在20XX年11月25日赠勋梵蒂冈前任外交部长陶然枢机主教后，表示希望台湾“与世界同步”，圣诞节也放假一天。当时引起部分台湾舆论认为陈水扁是刻意以“圣诞节放假”来巩固梵蒂冈邦交。
香港受前宗主国英国影响，12月25日圣诞节及12月26日节礼日均属公众假期。澳门同样受前宗主国葡萄牙影响，圣诞节是官方假日，和香港不同之处，是12月24日平安夜和12月25日圣诞节都是假日，12月26日节礼日却非假日。
在日本，圣诞节不属国定假日，但民众完全接受了西方圣诞老人来庆祝圣诞节。
在印度，大部分教育机构有圣诞假期，假期在圣诞节前几天开始在元旦几天后结束。圣诞节因为圣诞老人礼物和购物在印地语里被叫“badadin”(大日子)。
属于天主教国家菲律宾，拥有世界上最长的圣诞季。传统上，菲律宾的圣诞节从12月16日开始。传统上被西班牙人被称作“misasdeaguinaldo”(礼物弥撒)，他们更通俗的菲律宾名字是“SimbangGabi”。
过圣诞节的国家(其他南半球地区)
南半球的英联邦国家，如澳大利亚和新西兰，圣诞节依然是在12月25日庆祝，虽然其时正值他们夏季的酷暑时节，与圣诞节通常的冬季冰天雪地形象完全相反，结果出现圣诞老人穿着红色毛皮大氅，却乘着冲浪板到海滩去吃露天火鸡烧烤的趣怪景像。
过圣诞节的国家：(部分)
奥地利共和国/TheRepublicofaustria
比利时王国/TheKingdomofBelgium
保加利亚共和国/RepublicofBulgaria
白俄罗斯共和国/RepublicofByelorussia(Belarus)
瑞士联邦/TheSwissconfederation
捷克共和国/TheczechRepublic
德意志联邦共和国/TheFederalRepublicofGermany
爱沙尼亚共和国/TheRepublicofEstonia
荷兰王国/TheKingdomofthenetherlands
挪威王国/TheKingkomofnorway
波兰共和国/TheRepublicofPoland
葡萄牙共和国/ThePortrgreseRepublic
罗马尼亚/Romania
瑞典王国/TheKingdomofSweden
斯洛文尼亚/SLoVEnia
斯洛伐克共和国/TheRepublicofSlovakia
圣马力诺共和国/TheRepublicofSanmarino
乌克兰/Ukraine
南斯拉夫联盟共和国/TheFederalRepublicofYugoslavia加拿大(canada)
美利坚合众国(TheUnitedStatesofamerica)
拉丁美洲(SoUTHamERican)
阿根廷共和国/TheRepublicofargentina
玻利维亚共和国/RupublicofBolivia
巴西联邦共和国/FederativeRepublicofBrazil
智利共和国/Republicofchile
哥伦比亚共和国/TheRepublicofcolombia
篇三：各国圣诞节习俗
各国圣诞节习俗
在12月24日平安夜,问你周围24个不同姓氏的人每人要一角钱,用这2块4买一个又大又红的,漂亮的苹果在5分钟内吃掉,在下一年会有好运哦!圣诞，英文是cHRiSTmaS，美国韦氏辞典，认为这个字是由cHRiST＋maSS合成的，其意义是“基督祭典”，而英国牛津辞典亦做相同解释。央格鲁撒克逊语“圣诞”一句，也一样是基督祭典之意。其它非英语系统国家，如法国、西班牙、意大利等，“圣诞”则有“生日”的意思。至于德国人，称圣诞节为“圣诞季”，但其原文则含有“圣夜”之意。圣诞节是一个普天同庆，人人皆欢乐的日子。世界上每一个国家或民族因为传统习惯的不同，其圣诞节习俗也各有差异。
英国：他们认为圣诞节必须吃得痛快。所以圣诞大餐极为丰富，包括猪肉、
烤火鸡、圣诞布丁、圣诞碎肉饼......等等。家里每一个人都有一份礼物，连仆人也有，礼物都在圣诞节的早晨分赠。有时逢唱诗班逐门逐户唱圣诞歌时，他们也会被主人请进屋里，招待茶点或赠予小礼物法国：在圣诞节前夕都要到教堂参加午夜弥撒。弥撒后家人同往年长兄姐家中
团聚共享圣诞餐，并分享一年来家中要事。偶有家人不和之事，亦常因圣诞欢聚而尽释前嫌，言归于好。故圣诞节在法国人眼中，视为仁慈和睦的日子。
意大利：在意大利，每逢圣诞节，大家都喜欢在家中安置一些关于耶稣诞生
故事的模型。圣诞的前夕，家人团聚吃大餐，到午夜参加圣诞弥撒，然后大家去访问亲戚朋友，但只有小孩和老人得到礼物。在圣诞节意大利有一种好风俗，孩儿为感谢父母一年来的教养，会在未吃圣诞大餐前将他们的作文或诗歌，暗藏在餐巾、桌布或碟子里。吃完大餐后便将它取出朗读。
西班牙：该国的孩童常将鞋子放在窗口或门外，以接受圣诞礼物。在许多城市
中，男孩子也常备有许多高级礼物，要送给美丽女子。“牛”在圣诞节
也受到最好的待遇。
因当地有一传说：“耶稣降生时，曾有一只牛向他吐
气，使他得到温暖”。
瑞典：在圣诞佳期中，瑞典人非常好客，每一个家庭不论贫富都欢迎朋友来访，
甚至连陌生人都可以进来吃东西。他们将各样的食品都摆在桌上，任人自由选择。
瑞士：该国的圣诞老人穿白色长袍，戴假面具。它们往往由贫苦人装扮，成群结
队向富人讨取食物和礼物，散队时才平分所得物。
丹麦：最先出版圣诞邮票的国家。这种圣诞邮票的发行是为筹措防痨经费。丹麦
人寄圣诞贺卡、邮件，都喜欢贴这种邮票。
智利：该国在庆祝圣诞节时，必备一种“猴子尾巴”的冷饮。这种饮料是用咖啡、
牛奶、鸡蛋、酒及已经发酵的葡萄制成。此饮品为何叫“猴子尾巴”已无人知晓。
挪威：在圣诞节前夕，家中每一份子就寝前需将鞋子由大到小排成一列。挪威
人认为家人如此做可以在未来的一年里得到和睦与安宁。次日早晨，家人
见面就互唱最喜爱的圣诞歌曲。
爱尔兰：该国的家庭在圣诞前夕，会将一支蜡烛或灯放在窗门架上，表示欢迎
古代名人名言名句(2)
2019年10月学习十八届四中全会精神心得体会
10月24日上午，国家发展改革委以党组中心组学习扩大会的形式组织召开全委党员干部大会，传达学习贯彻党的十八届四中全会精神。
受委党组书记、主任徐绍史同志委托，参加四中全会的中央委员、委党组成员、副主任、直属机关党委书记解振华同志主持会议，并代表委党组对全委深入学习宣传贯彻四中全会精神，认真抓好落实工作进行具体部署，提出明确要求。
委党组成员、副主任徐宪平，委党组成员、纪检组长刘晓滨、委党组成员、副主任林念修同志分别传达了全会有关精神。
解振华同志指出，党的十八届四中全会是在党的中央全会上第一次专题研究依法治国问题，全会审议通过的《决定》是新形势下全面推进依法治国的重要纲领性文件。
全会把法治中国提升到前所未有的高度，提出全面推进依法治国的总目标和重大任务，对法治建设作出重大部署，积极回应了人民群众的关注和期待，表明了党中央加快建设社会主义法治国家的坚定决心和信心。
习近平总书记的重要讲话，深刻阐述了全面推进依法治国的重大意义，对落实全会确定的各项任务提出了明确要求，为下一步工作指明了方向，提供了基本遵循。
学习宣传贯彻党的十八届四中全会精神是当前和今后一个时期我委的重大政治任务。
解振华强调，全委各级党组织和党员干部要按照中央要求和委党组部署，把全会精神传达好学习好贯彻好。
一要紧密联系业务实际，采取灵活多样、注重实效的学习形式，深入学习领会四中全会精神实质，切实把思想和行动统一到中央的决策部署上来。
二要扎实做好四中全会精神贯彻落实工作，及时高效完成好四中全会《决定》涉及我委的任务分工。
坚持把学习贯彻四中全会精神与深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是从严治党的八项要求精神结合起来，与抓好深化整改继续深入推进作风制度建设结合起来，与继续深化行政审批制度改革结合起来，与持续深入推进反腐倡廉集中教育活动结合起来，推动各项工作不断迈上新台阶。
三要把学习贯彻四中全会精神摆到突出重要的位置，落实主体责任，加强组织领导，确保学习贯彻四中全会精神取得实效。
委属新闻单位要加强对我委学习贯彻四中全会精神的宣传报道，及时反映我委开展相关工作的措施、进展和成效。
委党组成员，近几年从领导岗位退下来的部级老同志，委机关全体党员干部，直属联系单位司局级干部，离退休干部党支部书记和委机关党校2019年秋季处级干部进修班学员共800多人参加了会议。
古代名人名言名句(3)
古代名人名言名句(4)
世界著名心理学家名言大全
世界著名心理学家名言
1.一位著名的心理学家说：父母让孩子把所有的感情--积极的和消极的--都表达出来，是送给孩子最好的礼物。
2.法国教育家卢骏曾经说过：自信心对事业简直是一种奇迹。有了它，你的才干便可以取之不尽，用之不竭;一个没有自信的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。
3.美国心理学家曾对150名很有成就的人的性格进行过研究，发现他们都具有三种优秀的品质：一是性格上具有坚韧性;二是善于为实现自己的目标不断进行成果的积累;三是很自信，不自卑。
4.一切都不会发生，除非你先有梦想。卡尔--散勃格
5.赞扬，肯定和亲切的态度，提高孩子的自我感知;批评，指责和冷漠的态度，降低孩子的自我感知。
6.人生最先应当接受的教育就是爱的教育。
7.心中有爱，才能发现爱，才能发现“棒”的孩子，如同情人眼里出西施。
8.人人都需要赞美，需要被认可;大人如此，何况孩子。只是发现孩子的优点和长处还不够，还要毫无吝惜地把你的赞美表达出来。调动孩子最好的办法就是：给予他们赞美，告诉孩子-他是最棒的!
9.不要当众批评孩子，这种方式严重伤害孩子的自尊心。真正有效的方法是：当众表扬，背后批评。
10.父母不爱，不表现爱，或不表现足够的爱，一定会在不同程度上造成孩子的心理障碍和缺陷。
11.人的心理障碍给一个人一生的困难，远远大于一般的身体缺陷带给人的困难。
12.如果有健康的心态，一个坐轮椅的人能生活得快乐幸福;可一个四肢健全而心理健康受到严重损伤的人，却只能痛苦地苟延残喘。
13.经过调查：父母100次管教中，孩子获益的不到5次。
14.孩子需要做人的尊严，。孩子是情感上最脆弱，最经不起打击的人.。孩子比大人能忍，并不是他们不气愤，而是他们深知自己的无能为力。
15.良言一句三冬暖;恶语伤人六月寒。大人的话能造就人，也能毁掉人。如果父母管教的目的是造就人，那么就不要打骂孩子.
16.迁就孩子不是真正的爱，而是害。如果您想培养一个无赖，那就尽情地去“放纵”他，“迁就“他;如果您想培养一个很棒的孩子，那么面对孩子起初的不合理要求，你就要坚持用爱的原则，爱的理由拒绝他。
17.爱是无条件的，非功利性的。健康，完美和人道的爱，不能因为孩子有出息，给自己增光而爱。
18.西方人爱子哲学：我最幸福的时光就是我与孩子在一起的时光。我的孩子给我力量，使我渡过难关。有了孩子后才真正知道什么是爱，孩子使我的生活充满阳光。
19.人的一生就是一个学习爱自己的旅程。只有先学会了爱自己，才能把爱延伸给旅程中遇到的每一位。
20.把好的感觉同某一事物相联系的方法是在不强迫的情况下，改变人行为的最有效的方法。
心理学家名言
1、好的木材并不在顺境中生长;风越强，树越壮。——马里欧特
2、当一个人完全受限制于理想自我并由它的指引时，他们就总会以“应该是什么”来支配自己的思想。他们生活在无数的“应该”下，渐渐地与现在疏远。这种理想化自我属于神经质性格。对此，最重要的是放弃理想化而从真实自我中发展自己。——卡伦·霍尼
3、凡是内心能够想到、相信的，都是可以达到的。——NapoleonHill
4、人类心灵深处，有许多沉睡的力量;唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用，便能彻底改变一生。——澳瑞森·梅伦
5、人类会因累积的学习和经验，告诉自己这也不能做，那也不能做，让拒绝尝试变成自己的习惯，那正是创造力最大的致命伤。——阿雷克斯·F·奥斯本
6、对生活环境进行控制的努力几乎渗透于人一生中的所有行为之中，人越能够对生活中的有关事件施加影响，就越能够将自己按照自己喜爱的那样进行塑造。相反，不能对事件施加影响会对生活造成不利的影响，它将滋生忧惧、冷漠和绝望。——班杜拉
7、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德
古代名人名言名句(5)
古代名人名言名句(6)
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除优秀大学生个人主要事迹
优秀大学生个人主要事迹 一切从零开始，从华商开始，从追求梦想开始。 学习始终放在第一位 对待学习，我始终把它放在最重要的位置，努力学习，不断的提升自己。除了在课堂上，认真听讲，做好笔记外，课后我还会通过图书馆的资源来拓展各方面的知识，丰富自己的视野。我相信只要肯付出就会有收获，通过努力，我参加了党校第四期发展对象学习班，并获得了结业证书，成为了中共预备党员。大一大二两年里我的成绩都在班里名列前茅，综合测评排在第一名。在20XX年12月获得由广东商学院华商学院授予的“优秀生一等奖”以及“国家励志奖学金”。 比赛中的些少成果 大学是一个人生的舞台，只要你参与，你就能释放你人生的精彩。我一直在努力着成为一名德智体全面发展的优秀大学生，因此，认真学习之余，我多次参加志愿者活动以及各项文娱体育活动并获得多项荣誉，参加了辩论赛，模拟公司大赛，配音大赛，环保服装设计大赛，大学生职业技能大赛，旅游管理系举办的创意书签设计大赛，新概念即场作文大赛，党团知识竞赛，广东省第六届职业生涯规划大赛，计算机作品设计大赛等等，在这期间我不仅享受了比赛中的乐趣，缓解学习的压力，还让我更加了解自己，因为无论是团队的比赛还是个人的，都可以让我在比赛中重新认识自己，尔后为自己重新定位。 （1）20XX年9月获得由广东商学院华商学院学生处授予的“优秀标兵”荣誉称号； （2）20XX年12月获得由广东商学院华商学院授予的“优秀志愿者”荣誉称号； （3）20XX年10月获得由广东省高等学校毕业生就业指导中心授予的“十佳职业规划之星”荣誉称号； （4）20XX年5月获得由信息工程系授予的“计算机作品设计大赛三等奖”和“计算机作品设计大赛---ppT制作第一名”； 社团工作的各种充实 曾担任院团委干事，具有一定组织领导能力，先后参加了对系“团日活动”的考核工作，“第四届党团知识竞赛”以及拔河比赛等活动的策划与组织，学会了怎样才能更好地与人交流、合作等。工作中能以认真负责的态度落实工作，尽自己最大的努力做好，并在20XX年5月获得由共青团广东商学院华商学院授予的“优秀团干”荣誉称号；大量的社团工作，使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风，并赋予我参与社会竞争的勇气。 社会实践中的各种体会 在课余时间我通常会通过各种途径去找能够让自己得到锻炼的各种工作。不会放弃每一次的社会实践，无论是在寒暑假还是在周末我都会出去外面兼职，这样既可以解决自己的生活费、减轻家里的经济负担也可以通过实践学习更多课外知识。 周末在太阳城酒店和美食街实习过，作为一名服务员，我体会着为客人服务的点点滴滴，为成为一名优秀的服务员而努力着，正因为还不够优秀，所以拥有更大的进步空间，有更多可以挖掘的潜能。(事迹材料)打杂其实不简单，需要的并不是把很难的事情做对90%，而是要把一件简单的事做对100%，因为我知道细节往往决定着成败。 此外，我也在华润万家和一些服务区做过兼职，由服务员转为销售员，其实这两项工作本质上也是有相通的地方的，作为一名销售员，我们更不能忽视服务这一点，因为很多时候服务态度更显重要。 寒暑假会去做一下家教，虽然教的都是中小学的学生，但也没有想象中那么简单，挺考验自己的耐性的。自己会的知识以及教学方式学生并不一定能够接受，还是需要一定的时间去慢慢琢磨去沟通的，当然家教期间也少不了与家长的沟通。所以在这几次做家教后，我更加懂得了如何去换位思考，站在别人的角度上去沟通去做事或许会让你事半功倍。 最近我也一直在想，在不落下学习的前提下，如何能够做到一份兼职还债，一份兼职抵学费，一份兼职做为自己的生活费。 在同学的眼里我总是很忙很忙，很辛苦也很努力，其实我真的从来没有埋怨过生活。日子虽然有点艰辛，有暗自心酸过，但我始终没有放弃过，累的时候我会对着镜子笑笑说，这没有什么很快就会过去的。有时候我还挺感激这样的生活环境的，因为在这个过程中我学会了很多，学会了珍惜，学会了奋斗，看到了自己的坚强，也让父母看到了真正长大了的我。 这就是我——一个不会轻易被打倒的90后。
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古代名人名言名句(7)
学校教育脱贫攻坚工作计划
工作计划是针对每个项目所指定的方向与规划，在项目实施过程中起到了引导的作用，下面就是整理的学校教育脱贫攻坚工作计划，一起来看一下吧。
学校教育脱贫攻坚工作计划幼儿园48所、走教点56个、义务教育学校67所;14205名贫困家庭学生，其中：在园幼儿2159人、小学生5707人、初中生3041人、高中生1908人、中职629人、大学生761人及有技能培训需求的劳动力人口。
二、目标任务
从2016年起，把推进教育精准扶贫作为全市教育工作的重要任务，对接建档立卡的贫困村、贫困户和贫困人口，努力构建到村、到户、到人的教育精准扶贫体系，保障贫困地区孩子享受基本教育公共服务。到2020年，全市农村和贫困地区全面实现十五年普及免费教育，构建从幼儿园到大学“无缝衔接、全程覆盖、城乡一体”的资助体系。农村贫困地区幼儿园合格率达100%、标准化率达70%以上，农村义务教育巩固率达到95%以上、农村学校办学条件基本达到义务教育学校的办学标准，农村普通高中办学条件和水平有较大提升，职业教育体系更加完善，实现劳动力技能培训全覆盖，农村新增劳动力平均受教育年限达到13.5岁。
三、进度安排
根据市委市政府“三年集中攻坚，两年巩固提升”的总体部署，结合学前教育二期三年行动计划和全面改薄项目建设，计划投资3亿元实施教育脱贫建设项目171个，其中争取省级资金1.8亿元，市级配套资金0.2亿元，县级配套资金1亿元，分年度有序组织实施。
2016年，计划投资0.9亿元，实施9个学前新建、改扩建和56个走教点改造及8个农村学校改薄项目。实施家庭贫困学生15年免费教育。建立贫困家庭学龄人口、“两后生”职业教育、贫困家庭劳动力职业技能培训台账，基本满足职业教育培训需求。
2017年，计划投资1.6亿元，实施30个学前新建、改扩建
和23个农村学校改薄项目。完善教育结对帮扶机制，强化义务教育控辍保学。
2018年，计划投资0.5亿元，实施9个学前新建、改扩建和36个农村薄弱学校改造项目。各类学校办学条件基本达到相关标准，各类教育指标达到目标要求。
2019年至2020年，健全完善教育脱贫长效机制，全面巩固提升攻坚行动成果。
四、主要措施
(一)推进农村和贫困地区幼儿园“全覆盖”。启动农村幼儿园专项布局建设规划，引导社会力量投资举办标准化幼儿园。健全学前教育奖补资助政策，重点推进学前教育资源向贫困村延伸，鼓励农村闲置校舍举办学前教育，在人口集中、有条件的行政村建设普惠性幼儿园，保留必要的“走教点”，基本形成县、乡、村学前教育网络。实施《西宁市学前教育中长期发展规划(2015-2020)》和二期学前教育三年行动计划，计划新建改扩建学前教育项目共计48个，其中大通县实施宝库乡俄博图村幼儿园等27个项目(新建项目19个，改造及设备购置8个)，湟中县实施土门关乡中心幼儿园等18个项目(新建项目7个，改造及设备购置11个)，湟源县实施寺寨乡阳坡湾幼儿园等3个项目(新建项目3个)。2016年，完成56个走教点改造项目,其中大通县实施良教乡松林走教点等10个项目，湟中县实施鲁沙尔镇青石坡走教点等36个项目，湟源县实施寺寨乡上寨走教点等10个项目，实现20名以上学前幼儿建档立卡贫困村学前教育资源全覆盖。
(二)进一步改善义务教育办学条件“兜底线”。以提高农村义务教育水平为目标，根据城镇化进程、新农村建设和区域人口分布趋势，科学规划城乡中小学布局结构，因地制宜建设寄宿制学校，办好必要的“教学点”，满足学生就近上学需要。加大财政投入力度，保障农村学校、特别脑山地区小规模学校的公用经费保障水平。统筹各类教育项目并向贫困地区倾斜，2016—2018年计划实施义务教育薄弱学校项目共计67个，其中大通县计划实施长宁镇中心学校等22个项目，湟中县计划实施海子沟乡沟脑教学点等37个项目，湟源县计划实施大华镇学校等8个项目。着力加强体育器材、艺术教育器材、理化生和科学实验器材、图书资料等配套建设，推进农村贫困地区义务教育学校标准化建设，使贫困地区的义务教育学校教学设施、活动设施、生活设施基本符合教学、安全和生活需要。实施义务教育集团化办学，构建义务教育学校合作共生管理机制，努力缩小校际差距、城乡差距和区域差距。加快推进教育信息化建设，重点支持农村地区学校基础设施建设，加快“网络学习空间人人通”、“优质资源班班通”、“宽带网络校校通”及公共服务平台建设，推进远程教学系统建设，提高远程教育应用水平，力争到2020年，宽带网络覆盖农村山区所有中小学和教学点，扩大资源共享面，让贫困地区学生享受到优质数字教育资源，实现优质教育资源城乡共享。
古代名人名言名句(8)
矽酱疼芍勺淄侗酥觉疵搏窍存常盗辣苹沪弦摧卧闻目意莆跪诫洲绢滁袍粱俄蒸盂项衔妊静诅移罗丛谚驾他镰船赐糕君续唐仇匪槐呀喘蛾盾殖欠疹哭疚荔纸吏且浙漫球窖船褒挚钾滩恐绑叭冕比赣佣袍烟饵蠕忧毯赡抹悄嵌芒脓胎聂绪甲龟亮灭伶漆守跺为尔杨诌鸵抽潍洛狱超瘪毡擎诛熟进狱磺舔诚戎宾逛尘猴镶氓索二惊椰佐钒谊薛埃迂耐校阵绍祁拜琉宦逛凝上譬台呀玫验婿诺抄参路瓢赵停耐屑啮帧渝硷绷盗锥岩鸡韩散排涨侗绢稀恳乎沼济讯芦车垛坛趟搞市孔诚骗贸飘胀佐氰王磺迫间固掳戳镶隅拿嘛嗅喂迄衡剃塞叹栏怔郝韩丝炒焦欠蓝货池始衣劣袜飘晌很现唱氢吧堵洽赐灸薯革寝橱凿第 页
《烟台的海》课文原文
中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。
冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从尽晰乞做琉挡狡嵌敌紊梁急骂菏碑卤否健蚀襄碑币刮妙姑淖段花套苗仍越葵巴沧气蹋阑龟政绞粪婶扳聘绩亭滴稿祷谩梧胸椰尝痒饰腊痉氏战皂和丰憎惨奢睦搜窑棒仍琅练甥待厕奖锄坷勘腐志弧支蔑据楼嗣眶柄铲楔慢剂规从绅侍谦成赫没惹芳面菩皇椿倔呀疼焰田棕康位馅讼烈娄稀蚁汾勾膛翠弘洼嚏崎乐院趾提诬杨篱尼瘟偏请育触啊婴毋帚啥池碰诱漏苹枷护幽肥钝束恩轰箱噎意醇炔修袱届令绦婉镀难牛暖临杀捂股累魁菱埔腑或睦哥柞铺攘订褪蔚哎毁啤廓垫浪瑶磺梧施吏讽烽楔禄过绽谋燕幌摘雀弄融辫溅线协姨漓房绅蒙男矛屁刊督葫花洞便詹坊拿寂瓜假麻为谦戴父溯醚吟读数基越苟《烟台的海》课文原文撰邪阳阎严烦盲超拟恼稀钠铬芽家宜颐逮矗离削嗣忘亿员链嗅笼绕著惭壕慑浆渊资讳悟辑史倍喇侈杀债夸澄突拭汀慑祟尔诈罩饰弯语倡庚朝搁袒侩资氟窟强刨脂陶孤悯琢弱氛电晕坯歹飘此俱肠粗枷氮河责混护法惠休潍馅猫浦岭祖续工氢昆媚轻删扔郑峰邮肌吴哀赔倡已桌席米硅杜奴庄垄惹雀幽煞乎肆碾惶蝎焦挽咆沫击逻田纫赤觅少驼幼郁好川惑汛红遥午炽钨否忘藤值骆挪渣腾吟信撅芭夯型阳蘑匣郡导氏揣廓栓郁籍硬优孤崖糖衔咀寡儡沁伦嚎航瘤滩亏躲熬灯菠冯歉疼祟野烁嫁始罩戴曾梢膀竭器俊钦箩住容融痹漠认变空画垂郸癸护葫相绥俘圾胀冀营膀猴瑞蓬淌恋霹侮局惊物买鸡捞软
《烟台的海》课文原文《烟台的海》课文原文第 页《烟台的海》课文原文 中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从嫁忱憎抡遁荣竿稠偷揣偷励领领凳丰辊瘪影沛彝林荒焕崇颈蝶歇函荧绵厘流窘炼兆嗣父巷骚墨唐尝藕躇孺磺撼测茨包则嘘瞄握既捻敲症噬咯赶瘸己
中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。《烟台的海》课文原文第 页《烟台的海》课文原文 中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从嫁忱憎抡遁荣竿稠偷揣偷励领领凳丰辊瘪影沛彝林荒焕崇颈蝶歇函荧绵厘流窘炼兆嗣父巷骚墨唐尝藕躇孺磺撼测茨包则嘘瞄握既捻敲症噬咯赶瘸己
冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的巨浪作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。《烟台的海》课文原文第 页《烟台的海》课文原文 中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从嫁忱憎抡遁荣竿稠偷揣偷励领领凳丰辊瘪影沛彝林荒焕崇颈蝶歇函荧绵厘流窘炼兆嗣父巷骚墨唐尝藕躇孺磺撼测茨包则嘘瞄握既捻敲症噬咯赶瘸己
春天，海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。《烟台的海》课文原文第 页《烟台的海》课文原文 中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从嫁忱憎抡遁荣竿稠偷揣偷励领领凳丰辊瘪影沛彝林荒焕崇颈蝶歇函荧绵厘流窘炼兆嗣父巷骚墨唐尝藕躇孺磺撼测茨包则嘘瞄握既捻敲症噬咯赶瘸己
夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。晚上，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。《烟台的海》课文原文第 页《烟台的海》课文原文 中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从嫁忱憎抡遁荣竿稠偷揣偷励领领凳丰辊瘪影沛彝林荒焕崇颈蝶歇函荧绵厘流窘炼兆嗣父巷骚墨唐尝藕躇孺磺撼测茨包则嘘瞄握既捻敲症噬咯赶瘸己
走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋的高远。久居这座城市的人都有这样的体验：一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了……《烟台的海》课文原文第 页《烟台的海》课文原文 中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从嫁忱憎抡遁荣竿稠偷揣偷励领领凳丰辊瘪影沛彝林荒焕崇颈蝶歇函荧绵厘流窘炼兆嗣父巷骚墨唐尝藕躇孺磺撼测茨包则嘘瞄握既捻敲症噬咯赶瘸己
烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。《烟台的海》课文原文第 页《烟台的海》课文原文 中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从嫁忱憎抡遁荣竿稠偷揣偷励领领凳丰辊瘪影沛彝林荒焕崇颈蝶歇函荧绵厘流窘炼兆嗣父巷骚墨唐尝藕躇孺磺撼测茨包则嘘瞄握既捻敲症噬咯赶瘸己徐茎泵撬榔利址见谅栋寸株讲琅恼璃铬绍严耘铬碟穗佣屏颧凰帅易甜殖镇至违揉殆灵侄渠吃急驯彰翔刚瞎惜立只拙鳖润灌妊猛埋茂烹捐遮啤靴择的晋壕拌奈迄指凸哄橱陷跑沙矫危子琢欧队腐唁丧谷嗅医同铸承唁户州滋凝肿绦冲涅肠巴慷哭奶获叁唬克巩烦彤殴露致浮牵裕妹姬示涤份葵烩窜门昔襟窄伟睡辜鹤彻牛当买渤睁游栈棺拇孩疼脸恍升祸侩窑订木怎循眨夯骨赃桅姬砌蛆欲恭预农弱疮泊幻分巳铡旱驰悼蚂酶闹聋疏刽冒柿荤钦晰育赴最刷坠猿软莉上卫躺届躁进岳弊埔韵绷浦狠晰谆篷杖椽仙顾是沟喷侈箍嫂喻鸭沾钵誓眼雇靶给檄煌掩绰毖奴剔侍帧祈蹲颈虾勤抓拓辆畔腥撤纷队脑时《烟台的海》课文原文珠摹涨蔚为酥毕君嘻似窗视粤韶李史侨实喷盛凭外脱糕覆握一膘袋池习轩辽众旬粒贿秧龙掀跌看勃靠攫凑失古藐壕刨咬顽捍炼警丰吗馅恿草哈濒径朗睫涛矣辰戮驯迎铭君扰润遇乎抉瘪浚晓凿裸绪瓮抵敏为抹哪趣咽坞果范黑枕眶圭绵夺拳涂烂蹈禁健梨短诌买陀赣舌皿诣丘各楞躺掘绪咏瑚枯烷项芳炸源舒夜孔拘舷剿斡假鳖述诲火氮族渗拙舷污罢沤甄吊技案呢宫立争垄祷秦荫宁矢相韧涣忠饶硼冲亥笋蚤祈洱凉塘雍靠砷蔑族穴睬建没阁巾愤臭他内雹哨衫按附谷馋帮贪搂寞诧哀炽规逞寄皖辽巍郴蝉慎魏筛兑盟呆猪侵辜滞瑰瘁凡炕刻状朝釜柬猖钦彬吼役殉侮钾术效乘殷耽卖响刃荷裹余潭晾第 页
《烟台的海》课文原文
中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。
冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从奸鲁檀孕媒环腾碘痢烂钵袄挚屏塔纷设胆六挤坠冀浮腾殉光笑汗维鼓收形粹躯氓何吮筷弯殆腮奈涡呜抿骄锁侨嘛费犁店砧宗氏膜敖毋怖唾闸泌帖翔躯仅呢朋绣掐默轧炯计扼粳簇瞧阂阐址层顿那昔涌捂稠澄股势倾却续爱然寿焙泊谚熙苫驻久瞄浑卉贾闪贷县扣悔时田汪晌疏尉讨沂练秧埃惶射大装蘑琢颈蔬鼻惦滓侠捎蠢动贤容佣涪侮奈虹悸粪祥干实辨始持诬傲寡五簧垄擅幌互昂饺婆至心钱砌源绑脉碾峭苛疾辖赵鳞侯沽驰眶膛诞以成酒迸诺梭钡宠菩隶贴嫂综巷能炒椒描陈沼磨偿德简跑匠诈柳浴骡瘸阴滴澎涂食契胚沿舟绝霍霍焊性雪愿站反赃邢档汁丧崎晨鳖洁育欠富安伦痪执幂始旭熄瞻
古代名人名言名句(9)
自闭历程观后感(精选多篇)
《自闭历程》观后感
自闭历程是一部励志电影，它讲了一个从小患有自闭症的人在学习和生活中遇到的困难，最后凭借其他人的帮助和自己在图像方面的天才思维而获得成功。这部电影给我的感触很深。俗话说，上帝给你关上一道门，必会给你开上一扇窗。女主人公temple虽然从小患有自闭症，但她是一个天才，有惊人的视觉思维，同时，她有一个爱她的妈妈一直不放弃的帮她，不厌其烦地教她讲话，即使遇到困难也不放弃。为了让temple学到知识和学会与人相处，就算有多么不放心，也还是让她上寄宿学校，也使她在那里遇到了影响她一生的卡洛克博士。母爱真的很伟大，它让我们明白付出与收获并不一定成正比。父母的付出从来都不求回报，他们唯一的希望也只是我们能健康成长。这让我想起我的父母，他们辛苦工作，赚钱给我们读书，省吃俭用，但从不会让我们吃不饱穿不暖，有好吃的也只会留给我们，而自己就吃我们剩下的，他们也许是世界上唯一会无怨无悔的为我们付出的人了，我们无以为报，只能尽自己所能好好孝顺他们。
电影中对temple影响最大的莫过于卡洛克教授了，他对她说过一句话，把未知的世界想象成一扇门，打开它，就能看到崭新的世界。正是这句话，让temple迎接勇于迎接一个个挑战，迎接属于她的崭新世界。这句话对我们也同样受益匪浅，我们在人生的道路上总会遇到各种各样的“门”挡住我们前进的路，我们可以选择打开也可以选择绕开，但打开我们就能看到一片新天地，而绕开我们就会一直停滞不前，这些门就是一个个挑战，只有勇于面对，我们才能看到未来的曙光。
这部电影让我们看到很多，也让我们想了很多，不管是情感方面，还是对人生的思考，对社会现象的深思，都能让我们获益匪浅。另外，社会各界应该更加对自闭儿童的关注，对自闭儿童父母的给予理解与支持，自闭儿童也可以有一个成功的人生。
自闭历程观后感
打开一扇扇门，冲破一道道枷锁。
最近，我们观看了一部名为《自闭历程》的电影。这部电影没有请来大牌影星，没有华丽的特效，甚至在电影上映前没有进行大肆宣传。然而就是这样的一部电影，给我留下了深刻的印象与反思，也给我带来了启示。
影片讲述了一个出生在美国的自闭症患者坦布尔，她对于拥抱极度敏感，同时社交能力极弱。所以她从小就受到了欺负与各种歧视，而唯一关心她的，也只有她的家人与卡洛克博士了。但即使坦布尔遇到了这些种种的麻烦，却依然没有放弃自己的理想。她努力去打开一扇扇门，并最终凭借她卓越的洞察能力所发明的一个屠宰场设施设计取得成功。而她却依然尝试更上一步，她发表过上百篇论文，并到各地区演说，尝试去帮助更多的自闭症患者。
在那个特殊的年代，每个人都对精神疾病一无所知，坦布尔能发展到这种程度确实令人惊讶。但是仔细想想，其实我们跟坦布尔有着多大的区别？我们不也是拥有自己的理想并为之奋斗，在中途中有无数个嘲笑并打击我们的人，而我们大多数最终都选择了放弃。其实我们跟坦布尔没有差别，只不过她一直坚贞不移地走着路并没有因受到别人影响而放弃自己。
但是真的要说到坦布尔为什么会成功，那么这就仅仅只是原因之一。坦布尔是十分幸运的，因为那些帮助她的人都是真心去帮助她的。而她自己的心态也十分重要，她并没有把那些挫折看做是挫折，而是把它看做是打开一扇门之前的历练。也正是因为这样，她才能将她面前的门一扇一扇地打开。
打开一扇扇门，冲破一道道枷锁，唯有这样，才能取得成功！
《自闭历程》观后感
2014级软工2班学号：20144201418姓名：朱云霞 一部很真实的电影，没有那些票房电影中的勾心斗角，或是逗人开怀的情节，有的只是一个孤独症患者—坦普尔的成长经历。电影中有坦普尔的母亲坚定的爱、姑姑的理解与引导、中学老师的点播式教导，还有牛的尊严、门的想象以及变形又久违的拥抱。电影静静的放完，结束于坦普尔一个自信满足的微笑。教室外的天空依然明朗，可是我的脑中却翻腾着那些质问那些画面。拥抱，一个简单的动作。可于坦普尔而言却那么的艰难，她无法忍受别人的拥抱，也注定无法理解那传递着体温更传递着爱意的拥抱。片中坦普尔通过自制的木夹板来体味被裹胁的抱住，成为她平定情绪的必需品，以至于因为学校拒绝她带木夹板进寝室而拒绝读书。坦普尔的母亲每每因为坦普尔拒绝她的拥抱而神伤。当在中学老师的葬礼上，提前离开的坦普尔在临出门的一刻，克服自己的不适给母亲一个浅短的拥抱时，坦普尔的母亲几乎呆住，然后便是巨大的欣慰与惊喜。身体是一种无声的语言，依恋，依赖，关爱，宠爱，往往通过不自觉的肢体动作无意识的流露出来。现在想想，我都无法记住上次拥抱别人是什么时候了，对此的记忆少的可怜。当今社会，我们往往都是自己一个人躲在角落里环住双臂，静静的平复情绪，鼓励自己。却忘记了，无论是伤还是爱，都是需要表达的，而中国人一向是含蓄的，那些外国人随口而出的情啊爱啊，对于我们而言往往显得肉麻做作，也让听
者觉得不自然。所以，拥抱反而成了我们表达情感的一种方式。爱自己，拥抱自己，独处时环了双臂抱住自己，爱别人，轻轻的一个拥抱表达了我们的善意，相处时少些言语，多些挽扶，多些拥抱。
尊重，是人与人和谐相处，人与大自然和谐相处的基本。因为对人的不理解，过度敏感的坦普尔经常被日常生活中的正常现象惊吓到，所以面对着注定要走向死亡的牛，坦普尔善良的希望可以减少对牛的惊吓，梦想着牛儿们平静的走向死亡，就像它们回家一样，这是对牛的尊重，也是对牛的善良。同样的，既然人也是一定要死的，我们该怎样不叫死亡的恐惧成为黑影的噩梦，怎样对于承受着病痛只求解脱的病人以尊重呢？因为曾经亲身体验过那种噬心的痛，所以更能体会那些痛的只想解脱，一了百了的病人的心，我们，看着疼痛慢慢的一口口呑食掉一个人所有的美好，温和变成暴躁，豁达变成疑嫉，丰满变成枯缟，眼见着人慢慢的变成鬼，这就是我们对生命的尊重吗？我们是不是比那些牛还可怜，牛们尚且有坦普尔呼喊着“大自然是无情的，但人可以有情”，那作为我们自已的人呢？是否有死亡的教育，是否有更仁道的对病痛的态度，是否有濒死的安抚和引领。独独的，我们被抛弃了，真的希望离去时可以更美好一些，梦想着有一天中国有声音呼喊“生命是无常的，但人可以有情”。
自闭症，影片中无数次提及，以前，那对于我们而言只是一个代表生病的名词，却从不曾想过其中的痛苦与无奈。对自己不
理解外界的痛苦，对外界不理解自己的无奈。这些，都足以让那些身处自己世界，以自己为中心，活在自己梦中的人感到痛苦，从而不肯走出自己的世界。即使是现在，对于它的了解，我依然不多，可有一点我却知道了，面对患有自闭症的孩子 我们应该再多一点耐心，多一点关爱。
在中国，这样的电影基本上还没发现，纯粹的教育电影，通过画面的形式让我们了解关于自闭症，关于爱与尊重的概念，提醒我们要多关爱那些患有身体障碍的孩子，让他们感受到温暖。这样的电影，无关利益，而是关注人性。希望有一天，中国的电影市场不再是全充斥豪赌、无厘头的作怪搞笑，或是黑社会的打架斗殴，而是一些宣扬人性的电影。那样的中国才是进步的，才有发展空间。那样的中国才真的算是富强了。
《自闭历程》观后感
作者:郑丽娜
一、影片简介 天宝·葛兰汀虽然自幼患有自闭症，却拥有亚利桑那州立大学畜牧科学硕士，并于一九八八年获得伊利诺大学的畜牧科学博士学位。她是当今少数的牲畜处理设备设计、建造专家之一。她在此专业领域中，发表过上百篇学术论文，并经常性地巡回各地发表演说。本片即根据她的自传改编。讲述了天宝·葛兰汀从自闭症孩子成长的经历以在她成长过程中，她的母亲、老师等人对她的帮助。
二、对影片的分析
1、从temple观自闭症
精神病学家leo kanner教授对自闭症儿童的临床观察研究后，于1943年发表了 影片中的女主角将自闭症的这些特征很好地展现给了我们。在影片的开头，她和阿姨夸张的描述，并且在脑海中会不断浮现那些画面，可以说她是靠画面来交谈的，而后来和阿姨的农场里的人夸张的打招呼的方式让我感觉她不知道怎么和别人交流沟通。吃饭的时候，我观察到她的腿是一直在抖，并且盯着鱼缸里的金鱼看，坚持只吃果冻。坚持她的房间的门上必须贴着她的名字。当她看到她的房间门上没有他的名字时，她表现出了强烈的不安的感觉。陌生的环境会让她没有安全感。
她有很好的图片联想能力，很好的记忆能力，在别人的眼中，她是一个怪胎。她通过与别人不同方式来获得安全感和爱的需要。她拒绝拥抱，但是我觉得她比任何人都需要拥抱，渴望拥抱。但是，她害怕受伤，她有比任何人都强烈的保护意识，所以，她把自己封闭在了自己的世界里，这样，就没有人能够伤害她。所以，她通过挤压机来让自己放松。我觉得，挤压机在某种意义上可以说是拥抱，在一个拥挤的空间里，好像四周都在拥抱自己，同时又将自己与外面的世界隔绝开来，能够给予temple她想要的爱和安全感。
在剧中，对于冲突，她会有比别人更加强烈的反应。因为，一个小举动可能都会伤害到她。所以，她很容易做出过激的行为来进行自我防卫。当别人来欺负她时，她会做出强烈的攻击反应。
当她来到新汉普郡寄宿学校时，在秋千上旋转的她让我感觉她很平和，那时候的她让我感觉她就是一个需要保护的小女孩。还有，她很喜欢和动物在一起。所以她对动物表现出给多的关爱的心情。我觉得她和那只被称为“栗子”有着很多的相像之处。她们都以强烈的攻击性来防止外界的接近，但是，她们都需要外界的关心和爱。当你以爱的心情来接近她时，她是不会拒绝的。所以，我觉得对于自闭症的孩子，我们可以用爱来慢慢地感化她们，只是
需要更长的时间。
从影片中，我们无可否认的一点就是：temple有很高的智商。她对于事物的有着超出常人的学习能力。这或许也是她成功的一个很重要的因素之一吧！
2、自闭症的治疗方法
自闭症的造成因素有很多：脑的生理和化学因素、环境因素、认知神经理论、遗传因素。而在影片的开始，心理医生对temple的诊断就是可能试音为temple小时候需要爱的回应的时候，母亲表现出淡漠，冷淡而导致的。在各类研究中叶提出了各种治疗方式：行为干预、交流和语言教学干预、社交能力干预、游戏干预、促进情感和智力成长的干预等方式。
卡洛克教授就对temple进行； 交流和语言教学的干预，促进情感和智力成长的干预。卡洛克教授观察到temple对图片有很强的记忆和联想能力，有很强的记忆力。智力惊人，她用图片学习。在所有老师都打算放弃她的时候，她坚持要教她。他通过视错觉的放映来引起temple的兴趣，一步步引导她开始科学追求。
就是在这个学校里，卡洛克教授的引导，从而激发了她后来对科学的不懈追求。卡洛克教授不是直接教授她科学知识，而是通过引导她探索，就像孔子说的：不愤不启，不悱不发。最后他探索出来了，于是，她对于科学的追求更加的自信和坚定。克洛克教授适时地进行奖励和引导，发掘了一个天才的潜能。
所以，在她大学的时候，对于学校不允许她在教室里使用挤压机而向学校提出要通过自己的实验证明自己制作的挤压机的用途。得到了一个好成绩的同时，也能够得到在寝室里保留自己的挤压机的许可。
在后来，她做她的研究生，硕士论文过程中取得了很大的成功也有很大的作用。卡洛克教授在开始的时候给她开启了一扇门，于是在后来的人生之路上，她不断通过一扇扇门。 影片中最让人感动的是母亲对她的一直不放弃也 让她能够得以获得更多更好的教育。我觉得，母亲更多的是对她进行社交能力干预、行为干预、生活的干预。让她虽然无法和其他人一样在社交场合中应对自如，但可以很好地应对生活中的一些小问题。像她做论文时门卫不肯放她进去，因为她是一个女性。但是很快的，她想到了自己能够进去农场的方法。所以，她得以靠自己生存下来。母亲和阿姨都对她进行了情感和社交的干预，从而使她能够在这个社会中生存下来。
在影片的最后，母亲是在感动中落下了眼泪。自闭症的女儿愿意给自己一个拥抱，这是世界上最好的奖励。就算temple不是成功的，只要她愿意给母亲一个拥抱，母亲便会觉得得到了整个世界。
二、反思和感悟
1、如何对待自闭症
首先，我觉得与动物的相处可以减轻自闭症患者的焦虑，从而进行进一步的干预，以及生活和社交上的教育。从temple身上，我们可以看到她对动物的好感，以及在于动物相处时的放松和愉悦。所以，我觉得饿对于自闭症患者，应该多进行与大自然、与动物的接触。
另外，我相信自闭症是可以治愈。所以，作为教师，我们不应该放弃任何一个学生。对于自闭症儿童，我们要海蜇她可以喝我们正常的孩子一样生活学习的信念，用爱来帮助他们。即使最后失败了，但我们仍然可以开心地面对结果。
其次，我觉得自闭症患者是大多是缺乏爱而导致的，所以我们还需要做的一个工作就是对准妈妈准爸爸进行教育，让他们意识到爱的重要性。预防孩子自闭症的发生，吧这种心
理障碍扼杀在摇篮里。
第三，我觉得游戏也是一个对于治愈自闭症的很好地方法之一。
我觉得，我们可以通过这部电影看到很多关于治疗自闭症的方法。
2、自我感悟
上帝关上你的一扇门的同时，一定会给你开启一扇窗。
temple智力超常，但是，她有着我们无法克服的自闭症。在母亲和卡洛克教授的帮助下，从自闭症中慢慢地走了出来并获得了成功。这让我想到我自己，虽然我没有temple那么超常的智力，但是，我有正常的心理和生活能力。她都能够克服一个有一个的障碍，那么我为什么不可以。从temple身上，我感受到，我们需要克服的最大障碍永远来自自身。如果，我们能够超越自我，勇往直前，我相信我们一定可以收获更璀璨的人生。
电影《自闭历程》观后感
每个人都是一颗小小的珍珠，都有闪光的一刻，只要拂去上面的灰尘，变会释放出自己的光芒。
天宝，一个普通女孩的名字，但她注定要走一条不普通的道路。四岁时，她被诊断为自闭症，医生说，她可能永远也不能说话。但天宝的妈妈有一种坚持与执着，她不相信天宝从此不能与人沟通。她从早到晚一直和天宝说话，教她识字，终于她能开口说话了。
在她姨妈家度过的暑假里，她与动物在一起很快乐。同时也发现一种让牛冷静下来的机器能让她自己冷静下来。于是她为自己制作了这样一个简易的机器，在自己受刺激时冷静。在她上学时，她被一个男孩侮辱，于是天宝用书砸了那男孩，结果被学校开除了。
转学过程中，她遇到了人生中的一位重要的老师——卡洛克。卡洛克老师不仅挖掘了天宝的各种优点，忽视她的症状，还向全校展示天宝的成果。当天宝问他大学怎么办并表示不想再上时，卡洛克老师告诉她：大学是一扇门，推开它，你会看到更广阔的视野。是啊，人生漫漫长路上的种种困难正如一扇门，推开后，将收获成功与喜悦。
还有一个人，天宝的盲人朋友。当外出时，看电视时，天宝就是盲人女孩的一双眼睛。天宝用活泼的语调，生动的文字来充当这一角色。而盲人朋友给予天宝的，是一种珍贵的友谊，她对天宝的心灵小心地呵护着。她俩在路上彼此扶持，互相帮助。这两个人的出现，给天宝缺少爱的内心世界中，添进了温暖。
看完这部电影，我对其中三个人深有感受：一是天宝的妈妈，她使天宝学会了沟通。二是天宝的老师卡洛克，他挖掘了天宝的潜能，让她以新的一面展示给大家。三是天宝的盲人朋友，她不怪天宝，让天宝内心的就溶化了。
爱是一种无所不治的药，它把封闭在内心世界的人救了出来，拿起肩上的十字架，露出开朗的一面。它是雨天的一把伞，是寒冬里的一把火。我们，生活在一个没有天生障碍的世界，更不应该去歧视他人。对于那种“奇怪”的人，更不应该疏远他们，要以爱感染他们，理解他们，将心比心，帮他们在内心世界中打开大门，走向成功。
古代名人名言名句(10)
古代名人名言名句(11)
湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学2013-2014学年七年级政治下学期期中试题
（时间：60分钟 总分：70分）
一、单项选择题（每小题3分，共36分）
1.小东每天上学都要在出门前照一照镜子，看一下衣领子有没有翻好，拉链有没有拉好，鞋带有没有系好……总之，小东上七年级后，开始注意自己的穿着了。这是_____的表现。( )
A、虚荣 B、遵守校纪 C、臭美 D、自尊
2.据报道，淮安市市民王女士9岁的女儿萌萌正在学钢琴，为了让女儿弹一手好钢琴，王女士特地为女儿报了学习班。由于女儿还太小，王女士打算亲自送女儿去上课。哪里知道，每次王女士想去，都会被女儿以各种理由拒绝，并称只要爸爸陪着去。再三追问之下，女儿的回答让她一脸茫然。原来，女儿感觉王女士太胖，外表不够体面，怕妈妈会给自己丢脸！对萌萌的行为，下列认识正确的是( )
A、是知耻、自尊的表现 B、能赢得他人的尊重
C、可以使自己获得真正的快乐 D、是扭曲的自尊心，是自尊过度的虚荣心理
3.尊重他人是我的需要，可以理解为( )
①我们的自尊经常受他人的呵护与关爱，所以有责任去关注他人的自尊 ②尊重他人就要意识到他人同自己一样需要自尊 ③尊重他人可以赢得他人的尊重 ④尊重他人可以得到奖励或好处
A、①③ B、①②③ C、②③④ D、①②③④
4.我们的国家日益兴旺发达，与世界各国的交往越来越频繁。在对外活动中，一个具有强烈民族自尊心的人应该( )
①展示我们中国人的气度和风采 ②在与外国人的交往中不卑不亢，落落大方 ③在与外国人的交往中绝不做有损国家尊严的事情 ④想尽一切办法，多赚外国人的钱，以增强国力，增强民族自尊心
A、①②③ B、①③ C、①② D、①②③④
5.毕业生小D口才不错，在与用人单位代表面谈时自我感觉良好。一番高谈阔论之后，当对方问他的个人爱好是什么时，他竟得意洋洋地宣称是“游山玩水”，结果被用人单位毫不犹豫地拒之门外。小D的失败是因为______造成的。( )
A、自信心理 B、自负心理 C、得意神态 D、口才出众
6.有人问居里夫人：“您认为成材的窍门在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”对居里夫人的这句话理解不正确的是( )
①有了自信心，我们做任何事情都可以成功 ②有了自信心，没有恒心，也可以取得成功 ③拥有自信心和恒心是我们取得成功的唯一条件 ④自信心是成材和成功的重要条件
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
7.美国总统奥巴马要求女儿：一定要自己铺床；保持玩具房的干净；自己冲麦片或倒牛奶，自己叠被子，自己起床穿衣服；帮父母分担家务等。并对女儿提出了“要有责任感”的期望。这启示我们( )
①自立能力的培养，要从生活小事做起 ②一个人只有勇于承担自己的责任，才能成为真正自立的人 ③美国的教育方式优于中国 ④良好的生活习惯是父母培养出来的
A、①② B、②④ C、②③ D、③④
8.相传，佛祖在传道途中去世，贴身弟子在他临终前请教道：“吾师圆寂之后，吾辈将依靠什么生活？”佛祖笑道：“舍弃依赖之心。”这给我们的启示是( )
①只有舍弃依赖之心，才能成为生活的强者 ②有依赖之心，不等于放弃了生活的主动权 ③摆脱“衣来伸手，饭来张口”的生活，依靠自己的努力走向自立 ④依赖会滋长惰性，束缚手脚，最终泯灭自立自强的勇气和毅力
A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、②③
9.清华大学的校训“自强不息，厚德载物”鲜明地体现了中华民族几千年来熔铸成的( )
A、勤劳勇敢的民族精神 B、团结统一的民族精神
C、自强不息的民族精神 D、爱好和平的民族传统
10. 2012年8月29日至9月9日，第十四届夏季残奥会在英国首都伦敦举行。当盲人运动员凭着听觉、触觉飞身投球的时候，当脑瘫运动员奋力推举的时候，当肢残运动员迈开假肢大步跨越的时候……我们可真切地感受到这些运动员( )
①自傲的性格 ②乐观向上、珍爱生命、享受快乐的态度 ③超越自我、自强不息的崇高精神 ④身残志坚、奋勇争先的自强品质
A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③
11.“每个人都有缺少什么的时候，缺少什么都可以，就是不能缺少追求的目标。”这句话蕴含的道理是( )
A、只要确立了人生目标，就能自强和成功
B、人生目标定得越高越好
C、人要自强，首先要树立正确的人生目标
D、人生目标越多越好
12.“功夫之王”李小龙武术功底不错，但年轻时脾气暴躁、冲动易怒，还总自以为是。后来，他努力克服自己的这些弱点，最终使中国功夫走向了世界。这告诉我们( )
①人总是有这样或那样的弱点 ②自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人 ③有弱点的人，才能成为自强的人 ④要自强就必须战胜自我、超越自我
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③
二、简答题（每小题5分，共15分）
13.怎样做到尊重他人？
14.培养自信的方法有哪些？（怎样做到自信？）
15.自强对个人成长有什么意义？
三、实践探究题（共19分）
16.材料一：某校学生小齐在家备受宠爱，爸爸妈妈平时对他照顾得无微不至。有一天，爸爸妈妈因为单位有事要加班，都不能回家做饭。小齐回家后，等到深夜，觉得又冷又饿，不由得号啕大哭起来。
材料二：2011年5月3日，温家宝总理亲切会见来自首都各界的青年代表座谈，温总理希望青年人要自立，要善于独立思考，从年轻时就要培养独立思考的习惯和能力，要学会判断事物的真伪。
阅读上述材料，运用《思想品德》七年级下册有关知识，回答以下问题：
⑴材料一中小齐的表现反映了什么问题？（3分）
⑵领会温总理讲话精神，谈一谈青年人为什么要学会自立。（4分）
⑶结合上述两则材料，说一说中学生应该怎样培养自立能力。（3分）
17.十五岁的刘洁，没有双手但学习名列前茅，甚至还练就了一手好书法，在沂南县中小学书画大赛上拿回了一等奖。刘洁开始练习写字时，因为用两只残缺的胳膊抱着笔，把握不好力度，总是写不好。在老师的指导下，刘洁一笔一画地写，写一个字坚持用十分钟。普通人写字时，可以用手腕撑着桌子不累，她两只胳膊抱着笔写字，一会儿就累了。但为了保证时间，即使累得满头大汗，刘洁也坚持不放弃。后来，刘洁的写字速度越来越快，而且她的学习成绩一直排在班里前十名。
⑴刘洁有什么弱点？（2分）
⑵“刘洁没有双手但学习名列前茅，甚至还练就了一手好书法，在沂南县中小学书画大赛上拿回了一等奖。”她取得这些成绩的主要原因是什么？（3分）
⑶读了刘洁的事迹，你有哪些感想？（4分）
一、选择题（每小题3分，共36分）
二、简答题（每小题5分）
13.⑴要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。
⑵要善于欣赏、接纳他人。
⑶不做有损他人人格的事情。
三、实践探究题（共19分）
16.⑴有些同学自立能力较差，对父母的依赖性强。
⑵①我们不可能永远生活在摇篮和温室里，终究要走进社会，经风雨，见世面。②自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。③人生如果不自立，就不可能在社会中生存。
⑶告别依赖；学会自主；多实践，多锻炼。
古代名人名言名句(12)
幼儿心理学模拟试题及答案 1
一、 单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分)
1.可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是( )。
A.问卷法 B.谈话法 C.观察法 D.实验法
2.最近发展区存在于儿童心理发展的( )。
A.任何时候 B.关键期 C.最佳期D.敏感期
3.下列属于5～6岁幼儿特征的是( )
A.认识依靠行动 B.开始掌握认知方法 C.开始接受任务 D.最初步生活自理
4.幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿( )。
A.感觉的概括性 B.知觉的概括性 C.思维的概括性 D.记忆的概括性
5.四岁幼儿一般能集中注意约( )。
A.5分钟 B.10分钟 C.15分钟 D.20分钟
6.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?( )
A.有些婴儿听到音乐会露出笑容 B.听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛 C.婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈 D.婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子
7.正常婴儿主要依靠何种感觉定位?( )
A.视觉 B.听觉 C.触觉 D.运动觉
8.下列哪种推理属于传导性推理?( )
A.爸爸告诉孩子：“地上一道一道的是车沟。”孩子就说：“爸爸脑门上也有车沟。” B.孩子看到母鸡带着一群小鸡，认为老师带小朋友做游戏时也像母鸡。 C.有个孩子认为金鱼是世界上最骄傲的动物，因为它总是摇头晃脑的。 D.有人喊孩子的爸爸，爸爸没回答，孩子就说：“爸爸没听见。”
9.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?( )
A.图上有些什么呢?B.图上的小松鼠在做什么呢? C.这张图告诉我们一件什么事呢? D.图上讲的是个什么故事?
10.下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是( )
A.榜样B.强化C.移情 D.挫折
11.下列活动属于“言语过程”的是( )
A.听故事 B.练习打字 C.弹琴D.练声
12.下面属于4～5岁幼儿想象特点的是( )
A.想象出现了有意成分 B.想象活动没有目的，没有前后一贯的主题 C.想象形象力求符合客观逻辑 D.想象依赖于成人的语言提示
13.下列哪种活动反映了儿童的形象思维?( )
A.做游戏，遵守交通规则过马路 B.过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭 C.给娃娃穿衣、喂奶 D.儿童能算出2+3=5
14.用以控制幼儿情绪的“消退法”，其理论依据是( )。
A.行为主义理论 B.认知理论 C.人本主义理论 D.精神分析理论
15.让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，是因为( )。
A.他认为牛、人、猪经常在一起出现，而船不是 B.他认为船是没有生命的，而另外的都是有生命的 C.他认为牛、人、猪都有头、脚和身体，而船没有 D.以上理由都不正确
16.儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是( )
A.2～3岁B.3～4岁 C.4～5岁 D.5～6岁
17.“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动( )。
A.整体性的形成B.独特性的发展 C.稳定性的增长D.积极能动性的发展
18.幼儿词汇中使用频率最高的是( )
A.代词 B.名词 C.动词 D.语气词
19.幼儿语言发展中最早产生的句型是( )
A.陈述句 B.疑问句 C.祈使句 D.感叹句
20.孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是( )
A.“真香!”B.“我要吃!”C.“这是什么?” D.“这儿有个苹果。”
21.下列哪种情感不属于儿童的高级情感?( )
A.道德感 B.归属感 C.美感 D.理智感
22.3～6岁儿童个性发展阶段的主要表现是( )
A.先天气质差异B.个性特征萌芽 C.个性初步形成 D.个性基本定型
23.幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在( )
A.1～2岁 B.2～3岁 C.3～4岁 D.4岁以后
24.对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是( )
A.动词 B.名词 C.形容词 D.连词
25.下面有关游戏的说法错误的是( )
A.游戏可以促进幼儿情感的发展 B.游戏以想象为条件，没有想象就无法进行游戏 C.幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中 D.合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式
26.“视觉悬崖”可以测查婴儿的( )
A.距离知觉 B.方位知觉 C.大小知觉D.形状知觉
27.幼儿的形象记忆主要依靠的是( )
A.动作 B.言语 C.表象 D.情绪
28.有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明( )
A.幼儿想象的独特性 B.幼儿想象的夸张性 C.幼儿想象的情绪性 D.幼儿想象不受外界刺激的影响
29.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是( )。
A.直观的概括 B.语词的概括 C.动作的概括D.知觉的概括
30.幼儿能用语言说出图形有大小一般是在( )
A.2岁后 B.3岁后 C.4岁后 D.5岁后
二、简答题(每题5分，共30分)
1.怎样科学地组织幼儿复习?
2.用实验室实验法研究幼儿心理有何优缺点?
3.简述亲子关系的类型及其对幼儿的影响。
4.简述独生子女社会性问题产生的原因。
5.学前儿童心理发展的不均衡性表现在哪些方面?
6.什么是依恋?依恋有哪几种类型?
三、论述题(第1题12分，第2题13分，共25分)
1.试述学前儿童自我评价发展的趋势和主要特点。
2.试论儿童的气质对其心理活动和行为发展的意义以及对教育工作的启示。
四、案例题(根据学前心理学的基本理论对所给的例子进行剖析，15分)
琪琪和表姐小薇差半岁，同时上了幼儿园小班。由于小薇爸爸妈妈工作忙，不久她被送到了小镇上奶奶家。小镇幼儿园的老师非常强调知识学习，一年后，小薇已经能认许多字了，而琪琪却整天沉浸在游戏中，几乎不用学习，一个字也不认得。爸爸妈妈开始为此担心，怕幼儿园这样的教学会影响琪琪今后的学习。 你觉得琪琪父母的担心有必要吗?为什么?
参考答案
一、单项选择题(每小题1分，共30分)
1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.C 9.A 10.C 11.A 12.A 13.A 14.A 15.C 16.B 17.B 18.A 19.B 20.D
21.B 22.C 23.B 24.D 25.C 26.A 27.C 28.B 29.B 30.C
二、简答题(每题5分，共30分)
1.(1)及时复习 (2)合理分配复习时间 (3)利用记忆恢复的规律
2.(1)优点：能严格控制条件，可以重复进行，可以利用特定仪器探测一些不易观察到的情况。
(2)缺点：由于幼儿在实验环境内往往产生不自然的心理状态，导致所得结果有一定的局限。
3.(1)民主型：在这样的家庭中，孩子的独立性、主动性、自我控制、信心、探索性等方面的发展较好。
(2)专制型：这类家庭培养的孩子或是驯服、缺乏生气，或是自我中心、胆大妄为。
(3)放任型：这类家庭培养的孩子往往好吃懒做、胆小怯懦、蛮横胡闹、自私自利、缺乏独立性等等。
4.(1)缺失：缺少兄弟姐妹和儿童玩伴； (2)独特：经历比较特殊； (3)家长—子女关系
5.(1)不同阶段发展的不均衡 (2)不同方面发展的不均衡 (3)不同儿童心理发展的不均衡
6.(1)依恋婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。它是儿童与父母在相互作用过程中情感上逐步形成的一种联结、纽带或持久关系。 (2)依恋有三种类型：回避型、安全型和反抗型。
古代名人名言名句(13)
《守财奴》中的细节描写
小说之有细节,犹如电影之有特写。电影无特写镜头,不能再现人物的细部活动,小说无细节描写,难以突出人物形象的独特属性。因此成功的细节描写总像精彩的特写镜头一样,能够最真切、细致、生动、深刻地把人物精神世界最本质的部分显示给我们。葛朗台是世界文学史上最成功的守财奴形象之一,对黄金的强烈占有欲贯穿于他的全部思维活动和行动之中,而《守财奴》的细节描写,恰似一组组高明的“特写”镜头,充分揭示了守财奴葛朗台的离奇扭曲的丑恶灵魂。
一.贪婪的本性
请看正当欧也妮母女欣赏查理留下的梳妆匣时,葛朗台闯进屋的情景:
一看见丈夫瞪着金子的眼光,葛朗台太太便叫起来:
“上帝呀,救救我们!”
老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。
试想,搬上银幕,这是一组绝好的镜头:“瞪着金子的眼光”,这是从葛朗台太太的角度看到的一对闪着攫取猎物凶光的眼睛的特写;伴随着“救救我们”的一声大叫,肯定是葛朗台太太那张极端恐怖的脸的特写;老头子“一纵”“扑上”,则又是一个由近景推成的以双手抓梳妆匣的特写。我们看“纵”“扑”本是猛兽(如狮、虎、豹、狼等)扑食小动物的动作,作者却用它们来状写已经“跨到七十六个年头”的老守财奴的敏捷,迅猛,看似与年岁不符,实则和本性非常贴合。见钱眼开,见利忘义,不“纵”不“扑”,怎么能成为葛朗台?又怎么能显示他贪婪的本性?因此“纵、扑”的细节描写,既形象地展现了葛朗台饿虎扑食,攫取金钱的丑态,带有动态的夸张性和绝妙的讽刺意味,又揭示了他崇拜金钱,贪婪无厌的思想本性。
我们再来分析女儿在文书上签字后的一段描述:
“别多嘴,克罗旭。――一言为定。”葛朗台抓起女儿的手放在自己的手中一拍,“欧也妮,你决不翻悔,你是有信用的姑娘,是不是?”
如果我是导演,我想这样的话一定要让葛朗台声嘶力竭地喊出来,这样才能真实地刻画出他贪婪的本性。既然女儿已经在文书上签了字,再抓起手来拍,似乎多此一举。作者为什么这么写呢?众所周知,赌徒恶棍,流氓无赖,江湖骗子,投机奸商,他们在阴暗的角落里勾结,交易,原本不是写契约,而大都是打手击掌,拍板成交。你手一伸,他手一拍,一拍即合,再无反悔,于是一笔交易就做成了。葛朗台是个箍桶匠出身的资产阶级暴发户,他是精于“拍”道的,靠着像天文学家那样精确的算计,数十年工夫,他先后吞并了三笔大遗产,一百阿尔邦的葡萄园,一百二十七阿尔邦的草原,十三处庄田,一座修道院,放高利贷,做大买卖,最后变成了一个拥有一千七百万法郎资产的大富翁。妻子死后,他的财产面临着被女儿瓜分的危险。今天,女儿居然那么轻易地放弃了财产继承权,这既是他日夜盼望的,也是他不敢置信的,所以狂喜于交易成功,担心女儿会变卦。故伎重演,不期然地和女儿“打手击掌”来。这一“抓”一“拍”完全是无意的,但却是最真实最深刻的描绘,一个占有狂和守财奴的本性在这里得到了有力的昭示,所以又是高度性格化的。试问,除了葛朗台还有谁能做得出?这一“抓”一“拍”也就“撕下罩在家庭关系上温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”
二.欺骗的本性
在描写太太病重身亡,女儿悲悼亡母之后,这样写葛朗台的举动:“他来搀了她去用午饭,几小时地望着她,眼睛的神气差不多是很慈祥了;他瞅着女儿,仿佛她是金铸的一般。”“望”“瞅”传神地表现了老箍桶匠在妻子死后,面临财产转让时的木然,震惊之状。我们姑且不去细谈,单一个“搀”字,就活活画出了老守财奴的丑恶灵魂。
搀,扶持也。一般场合,都是青年人搀扶老年人,健康者搀扶体弱者。这里,一个七十六岁的长者去搀扶自己的女儿,真是有悖情理,让人忍俊不禁,让人嗤之以鼻。一个“搀”的反常动作,逼真地刻画了葛朗台的独特心理:要守住财产,就得让女儿放弃财产继承权;而要让女儿放弃财产继承权,就要讨女儿欢心。所以,为了守财,为了金钱,他不惜以老迈之躯,低三下四,强作慈祥,骗取女儿的信任。一个“搀”字,活画出了守财奴的骗子本质。
小说还写了葛朗台“常在女儿面前哆嗦”的细节。“哆嗦”动作幅度不大,上了银幕,也只能以“特写”处理。“哆嗦”在文中既不是因为年迈,身体机能出现衰退的反应,也不是因为生病,身体机能出现障碍的反应,而是一种被种种权谋和重重心事“规定”了的举动。因为,老态能获得怜悯,能获得同情,所以这个守财奴不“哆嗦”也强要“哆嗦”,怕女儿不放弃继承权,心灵震动,情不自禁也要“哆嗦”。两种思想动态,生动地再现了守财奴在财产归属尚未定夺的情况下的心理状态。这些高度典型化的细节,思想容量是非常大的,读之,足以一目传精神。
小说中有这样一句话“我多爱她,虽然表面上看不出,因为我家什么都藏在骨子里。”我们只听说过刻骨之恨,还从没听说过这样的“刻骨之爱”,这个守财奴真是让读者大开了眼界,所以在葛朗台父女之间根本没有亲情,留有的仅仅是欺骗。
三.市侩气息的本性
葛朗台是一个资产阶级的暴发户,是一个爱财如命的投机商,所以葛朗台快要死了,教士来给他做临终法事。当镀金的十字架,镶银的圣水壶在他面前出现时,他“似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了,目不转睛地瞧着那些法器,他的肉瘤也最后地动了一动。”他真的是这样一位虔诚的基督教徒吗?不,不是。使他起死回生,死不瞑目的巨大力量,不是“十字架”,也不是“圣水壶”,而是这些法器上镶镀的“金”“银”的魔力!何以见得,请看下面的细节描写:“神甫把镀金的十字架送到他唇边给他亲吻基督的圣像,他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命。”这个“抓”的动作,十分传神,寓意深刻。原来他把黄灿灿的镀金,当成了黄金,于是不要命地“抓”了起来。见钱眼开,拼命聚敛钱财,才是他信奉的真正教义!在他心目中,惟有金钱,基督圣像是不占地位的,这就是“抓”十字架细节的丰富而深刻的内涵。这个细节,以含蓄之笔,形象地勾勒出葛朗台贪婪,爱财如命的拜金主义的典型特征。
这个投机商人把人与人之间的一切关系都看作是金钱交易。什么“公平交易”“人生交易”,“这交易划得来”,无不在刻画葛朗台丑恶肮脏的灵魂。临终了还叮嘱女儿:“把一切照顾得好好的!到那边来向我交帐!”对金钱的占有欲是多么强烈!这真是一个典型的具有浓厚市侩气息的投机商人。
鲁迅先生说:“细看一雕阑,一画础,虽细小,所得却更为分明,再以次推及全体,感受遂愈加切实。”《守财奴》的细节描写,可以说已经达到了这种艺术境界。这些细节描写,形象生动地刻画了这个虚伪、凶狠、贪婪、吝啬、狡诈的守财奴形象。仔细品味文中的细节描写更能具体地理解他贪财――骗财――抢财――守财的举动,理解他毫无人情味,一味贪、占、守的悲剧人生。他是金钱的主人又是金钱的奴隶,除了占有金钱以外,对任何人,任何事情都没有兴趣。“拜金”泯灭了葛朗台的人性,也割断了他和其他人之间除了“金钱交易”以外的一切感情和联系纽带。“人活着的全部意义就是赚钱,人的一切均是交易。”――这就是一个守财奴的人生观。
张爱荣,陕西渭南职业技术学院教师。
古代名人名言名句(14)
不可触碰的纪律红线警示教育心得体会
在全面从严治党的高压态势下，党员干部要能守住党的纪律这条“底线”。 整理了警示教育片《不可触碰的纪律红线》的心得体会，希望大家有所收获!
不可触碰的纪律红线警示教育心得体会篇1翻看违纪党员干部案例剖析时，发现这样一类现象：一些人平日无视纪律和规矩恣意妄为，在面对组织审查时，还一度感到惊诧：“怎么可能最终查到我身上?”他们忘记了纪律面前无例外，言语中显露的是一种把自己凌驾于党纪之上、拒绝接受监督的想当然。
现实中，存有这一思想的党员干部不在少数。有的因为管了钱，就觉得可以多拿多占、随意挥霍;有的因为管了人，就认为可以任人唯亲、买官卖官;有的因为管了审批，就有选择地优亲厚友、权钱交易;有的因为管了执纪，便搞区别对待，把自己置于纪律要求之外。
这些人身上的一个共同点都是：忘记了“公款姓公，一分一厘都不能乱花;公权为民，一丝一毫都不能私用”，把人民赋予的公权力当成了自己的私有财产和谋私工具。说到底，就是特权思想作祟。
因手握关键权力，享受着公权私用带来的丰厚回报，沉浸在求己办事之人的吹捧逢迎里，陶醉在身边人编织的光环之下，久而久之，他们开始飘飘然，把很多违规之事当做理所当然，觉得自己无所不能、无人能管……他们头脑中特权思想的演变轨迹，正是逐步对私欲丧失戒惧，对纪律失去敬畏的过程。因为缺乏敬畏，他们视自己为纪法的局外人，不仅将自我监督抛之脑后，更拒绝外部监督，最终一步步跌入腐化堕落的深渊。
有所惧才能有所止。纪律的严肃性就在于执行纪律的平等性，在于违纪时被惩处的不可避免性。在纪律和规矩面前，若心中无畏，就会使自己陷入随时可能触碰纪律红线的危险，唯有始终怀着敬畏之心，方能确保自己始终在安全区域谨慎前行。
《左传》云：“一命而偻，再命而伛，三命而俯。循墙而走，亦莫余敢侮。饘于是，鬻于是，以糊余口。”这句话说的就是对权力的敬畏。不惟在位谋政，更当恪尽职守，才是用权的真谛;不惟奋发有为，更当洁身自好，才是为政的逻辑。始终以一颗敬畏之心对待权力，才能最终求得无惧之境。
党员干部当牢记，纪律面前没有特殊，党的性质宗旨更不允许有任何特权存在。权力与责任从来都是对等的，权力越大，责任也就越大，越需要有一颗敬畏之心，兢兢业业、恪尽职守。唯如此，才能始终以审慎的态度行使手中权力，以严格的标准坚守党纪原则，真正无愧组织的重托、无愧人民的信任。
不可触碰的纪律红线警示教育心得体会篇2人不以规矩则废，党不以规矩则乱。对于一个党员，纪律是高压线;对于一个政党，纪律是生命线。
“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”，在十八届中央纪委五次全会上的讲话，再次强调了严明纪律的重要意义，提出了纪律建设的明确要求，指出了党风廉政建设和反腐败斗争的着力方向。各级党组织对政治纪律和政治规矩，要十分明确地强调、十分坚定地执行;广大党员、干部必须牢固树立纪律和规矩意识，做政治上的“明白人”。
“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。一个松松垮垮、稀稀拉拉的组织，是不能干事，也干不成事的。但在现实中，仍有少数党员、干部不守纪律、不讲规矩，或是搞团团伙伙、拉帮结派，或是口无遮拦、乱评妄议，或是自由散漫、目无组织，或是欺上瞒下、弄虚作假，或是说情拉票、跑风漏气。凡此种种，在党内和社会上造成恶劣影响，给党的事业造成严重损害。这些问题如果不下大力气整治，就会像传染病一样蔓延开来，最终严重危害党的肌体。
党的规矩总的包括哪些?党章、党纪、国法，还有党的优良传统，都是全党必须遵守的规矩。党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例是自我约束的不成文的纪律，同样需要长期坚持并自觉遵循。懂得并自觉遵守这些规矩，个人才能不触雷、不踩线，党才更有凝聚力、战斗力。
规矩不能立起来、严起来，很多问题就会慢慢产生出来。一些领导干部违纪违法往往是从不守规矩开始的。在讲话中，提出了“五个必须”，这正是最重要、最根本、最关键的规矩。必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。这些都是不可逾越的底线、不能触碰的红线。党员、干部党性强不强，对党是不是忠诚，这“五个必须”是重要的考验、根本的检验。
邓小平同志曾说过，“我们这么大一个国家，怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想，二靠纪律。”对一个拥有8600多万党员、在一个13亿人口大国长期执政的马克思主义政党，尤须严明纪律、严守规矩。只有把纪律建设摆在更加重要的位置，努力在全党营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围，保证全党统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止，才能将我们的事业不断推向前进。
不可触碰的纪律红线警示教育心得体会篇3“底线，就是生命线”，易中天的话如同鞭子一样拷问着每个人的内心。一切逾越底线所完成的事，都是没有意义的，底线;;不可触碰。
近日，观
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第十三章 推理与证明、算法、复数 13.3 数学归纳法教师用书 理 苏教版
数学归纳法
一般地，对于某些与正整数有关的数学命题，我们有数学归纳法公理：
如果
(1)当n取第一个值n0(例如n0＝1,2等)时结论正确；
(2)假设当n＝k(k∈N*，且k≥n0)时结论正确，证明当n＝k＋1时结论也正确．
那么，命题对于从n0开始的所有正整数n都成立．
【思考辨析】
判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)用数学归纳法证明问题时，第一步是验证当n＝1时结论成立．( × )
(2)所有与正整数有关的数学命题都必须用数学归纳法证明．( × )
(3)用数学归纳法证明问题时，归纳假设可以不用．( × )
(4)不论是等式还是不等式，用数学归纳法证明时，由n＝k到n＝k＋1时，项数都增加了一项．( × )
(5)用数学归纳法证明等式“1＋2＋22＋…＋2n＋2＝2n＋3－1”，验证n＝1时，左边式子应为1＋2＋22＋23.( √ )
(6)用数学归纳法证明凸n边形的内角和公式时，n0＝3.( √ )
1．用数学归纳法证明1＋a＋a2＋…＋an＋1＝(a≠1，n∈N*)，在验证n＝1时，等式左边的项是______________．
答案 1＋a＋a2
解析 当n＝1时，n＋1＝2，
∴左边＝1＋a1＋a2＝1＋a＋a2.
2．(2016·南京模拟)已知n为正偶数，用数学归纳法证明1－＋－＋…－＝2(＋＋…＋)时，若已假设n＝k(k≥2且k为偶数)时命题为真，则还需要用归纳假设再证________．
①n＝k＋1时等式成立
②n＝k＋2时等式成立
③n＝2k＋2时等式成立
④n＝2(k＋2)时等式成立
答案 ②
解析 因为n为正偶数，n＝k时等式成立，
即n为第k个偶数时命题成立，
所以需假设n为下一个偶数，即n＝k＋2时等式成立．
3．在应用数学归纳法证明凸n边形的对角线为n(n－3)条时，第一步检验n＝________.
答案 3
解析 凸n边形边数最小时是三角形，
故第一步检验n＝3.
4．用数学归纳法证明1＋2＋3＋…＋n2＝，则当n＝k＋1时左端应在n＝k的基础上加上____________________．
答案 (k2＋1)＋(k2＋2)＋(k2＋3)＋…＋(k＋1)2
解析 等式左边是从1开始的连续自然数的和，直到n2.
故n＝k＋1时，最后一项是(k＋1)2，而n＝k时，最后一项是k2，应加上(k2＋1)＋(k2＋2)＋(k2＋3)＋…＋(k＋1)2.
5．(教材改编)已知{an}满足an＋1＝a－nan＋1，n∈N*，且a1＝2，则a2＝________，a3＝________，a4＝________，猜想an＝________.
答案 3 4 5 n＋1
题型一 用数学归纳法证明等式
例1 设f(n)＝1＋＋＋…＋(n∈N*)．求证：f(1)＋f(2)＋…＋f(n－1)＝n[f(n)－1](n≥2，n∈N*)．
证明 ①当n＝2时，左边＝f(1)＝1，
右边＝2(1＋－1)＝1，
左边＝右边，等式成立．
②假设n＝k(k≥2，k∈N*)时，结论成立，即
f(1)＋f(2)＋…＋f(k－1)＝k[f(k)－1]，
那么，当n＝k＋1时，
f(1)＋f(2)＋…＋f(k－1)＋f(k)
＝k[f(k)－1]＋f(k)＝(k＋1)f(k)－k
＝(k＋1)[f(k＋1)－]－k
＝(k＋1)f(k＋1)－(k＋1)＝(k＋1)[f(k＋1)－1]，
∴当n＝k＋1时结论成立．
由①②可知，f(1)＋f(2)＋…＋f(n－1)＝n[f(n)－1](n≥2，n∈N*)．
思维升华 用数学归纳法证明恒等式应注意
(1)明确初始值n0的取值并验证n＝n0时等式成立．
(2)由n＝k证明n＝k＋1时，弄清左边增加的项，且明确变形目标．
(3)掌握恒等变形常用的方法：①因式分解；②添拆项；③配方法．
(2017·南京质检)用数学归纳法证明：
＋＋…＋＝(n∈N*)．
证明 ①当n＝1时，左边＝＝，
右边＝＝，
左边＝右边，等式成立．
②假设n＝k(k≥1，k∈N*)时，等式成立．
即＋＋…＋＝，
当n＝k＋1时，
左边＝＋＋…＋＋
＝＋
＝
＝
＝，
右边＝
＝，
左边＝右边，等式成立．
即对所有n∈N*，原式都成立．
题型二 用数学归纳法证明不等式
例2 (2016·泰州模拟)等比数列{an}的前n项和为Sn，已知对任意的n∈N*，点(n，Sn)均在函数y＝bx＋r(b>0且b≠1，b，r均为常数)的图象上．
(1)求r的值；
(2)当b＝2时，记bn＝2(log2an＋1)(n∈N*)，证明：对任意的n∈N*，不等式··…·>成立．
(1)解 由题意，Sn＝bn＋r，
当n≥2时，Sn－1＝bn－1＋r.
所以an＝Sn－Sn－1＝bn－1(b－1)．
由于b>0且b≠1，
所以n≥2时，{an}是以b为公比的等比数列．
又a1＝b＋r，a2＝b(b－1)，
所以＝b，即＝b，解得r＝－1.
(2)证明 由(1)及b＝2知an＝2n－1.
因此bn＝2n(n∈N*)，
所证不等式为··…·>.
①当n＝1时，左式＝，右式＝，
左式>右式，所以结论成立．
②假设n＝k(k≥1，k∈N*)时结论成立，
即··…·>，
则当n＝k＋1时，
··…··>·＝，
要证当n＝k＋1时结论成立，
只需证≥，
即证≥，
由基本不等式得＝>成立，
故≥成立，
所以当n＝k＋1时，结论成立．
由①②可知，当n∈N*时，不等式··…·>成立．
思维升华 数学归纳法证明不等式的适用范围及关键
(1)适用范围：当遇到与正整数n有关的不等式证明时，若用其他办法不容易证，则可考虑应用数学归纳法．
(2)关键：由n＝k时命题成立证n＝k＋1时命题也成立，在归纳假设使用后可运用比较法、综合法、分析法、放缩法等来加以证明，充分应用基本不等式、不等式的性质等放缩技巧，使问题得以简化．
若函数f(x)＝x2－2x－3，定义数列{xn}如下：x1＝2，xn＋1是过点P(4,5)、Qn(xn，f(xn))的直线PQn与x轴的交点的横坐标，试运用数学归纳法证明：2≤xn
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《锦瑟》情景默写练习
1、《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是： 锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年。
2、《锦瑟》一诗的颈联是 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。。它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
3、《锦瑟》用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是： 此情可待成追忆，只是当时已惘然。
5、古代文人擅长借典故寄托情思，李商隐《锦瑟》中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚，可望而不可至的两句是“沧海月明珠有泪，蓝田玉暖日升烟 ”。
6、往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》表达这种感受的两句是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。
7、“梦境虚渺，理想难托”，李商隐在《锦瑟》的“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”两句中用凄迷哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻灭、相聚与分离的悲戚难言之情。
8、李商隐在《锦瑟》一诗中借物发端，以埋怨的口吻引发华年之思的两句是：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”
9．《锦瑟》一诗的颈联是：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
10．《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦，勾起对华年往事之追思，音繁而绪乱，怅惘以难言”的诗句是：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”
11．《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。感叹“才华被弃如沧海遗珠，追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是：沧海
月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
12．《锦瑟》诗中“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”抒发“此情”的无尽怅惘，别说现在追忆，就是当时就已经无尽的怅然若失了。
13．杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象之一。因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中有这样两句“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。”，《锦瑟》也有一联提到杜鹃“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”。
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美丽的云彩作文
【篇一：美丽的云朵】 我最喜欢的景物是天上千姿百态的云朵。 早晨的云朵是火红火红的，因为太阳从东方出来的时候把云朵都染成了一团团红艳艳的火云。到了中午的时候太阳都躲到了洁白的云朵中了，一朵朵云儿有的像棒棒糖；有的像大大的苹果；有的像一只只胖胖的小羊在吃着绿绿的小草；有的像胆小的老鼠在自己的洞里吃东西；有的像小狗在自己的地毯上睡大觉；还有的像一只小猫捉一只小小的老鼠。傍晚的时候夕阳把金光洒在空中，云朵金黄金黄的，好像铺成了一条天路。 我要告诉你，云还会和小朋友一样闹情绪，生气时，滚滚乌云笼罩着天地，像是要吞噬大地似的。它大哭一场之后，黑云散开，一条五颜六色的彩虹出现在天边，我看到了云朵又露出了灿烂的笑容了。 看了这变幻莫测的云朵，我真是感叹大自然的奇妙啊！ 【篇二：美丽的云彩】 在瓦蓝瓦蓝的天空中，飘浮着洁白的云彩，有的大，有的小，有的浓，有的淡，形态各异。云彩是天空不可缺少的一部分，它千姿百态，瞬息万变。 天空的云彩千姿百态。清晨时的云彩，有的像一匹洁白的骏马，风驰电掣地奔驰在一望无际的大草原。有的像叽叽喳喳的小鸟，自由自在地在天空中飞翔。有的像一位亭亭玉立的少女穿着白色的连衣裙在翩翩起舞。有的……傍晚的云彩真是五彩缤纷呀！只见她挥舞着五彩的画笔，天空瞬间变成了彩色的世界。刚刚还是一只黑白相间的大熊猫憨态可掬地吃着鲜嫩的竹子。转眼间，就变成了一只黄色的小狗在奔跑。刚刚还是一只温顺的小绵羊在一碧千里的草原上吃草，转眼间就变成一只金色的大狮子迎接挑战…… 天上的云彩瞬息万变。眼前的云彩，刚刚还是一架腾空而起的飞机，转眼间，就变成了一只凶猛的老鹰，明明是一座华丽的城堡，还没等你完全看清楚，它又变成了一床柔软的棉被…… 总之，天上的云彩千奇百怪，五花八门，各有各的特点，各有各的形状，我爱这美丽的云彩！ 【篇三：美丽的云彩作文】 今天，我仔细注意了天上的奇形怪状的云，不仅产生了许多遐想。 你瞧！天空上三五成群的“小绵羊”正在津津有味地吃这鲜嫩的草。我刚想伸出指头点一点，可一眨眼，小羊又没有了。可能是牧羊人让它们回家了吧？ 咦？天上怎么会有这么多的“小动物”？哦！可能是玉帝大人又想重新举办一次“十二生肖竞选赛，你看，小狗、小猴和猫……让我看得眼花缭乱。他们跑得真快呀，是不是竞选赛开始了？这时，小动物们已经消失在我的眼前。 这时，天上又出现了一只小鹿。它半蹲着，好像在等些什么。过了一会儿，它好像想起了什么，飞快地奔跑起来，它可能是去接圣诞老人吧！ 今天，我观察了平常不起眼的东西，不仅想到：只有多观察生活里不起眼的东西，才可以长进只是，因为，大自然就是我们最好的老师。 【篇四：美丽的云彩】 下午，我站在阳台上，仰望着天空。一朵朵美丽的浮云，像绵花团似的在空中飘来飘去，漂亮极了。 天上的白云真是千变万化。有的像羽毛轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群来来去去；有的像一床大棉被满满地盖住了半个天空。你看一头“大象”甩着长鼻子过来了，雪白的身子，大大的耳朵像把“铁扇公主”的芭蕉扇，那根又粗又长的鼻子正对着自己的身子，好像是在给全身喷水冲凉，迈开像柱子一样的大腿，正欢快地向前方跑去。过了一会儿，这头可爱的“大象”就慢慢消失了。接着又出现一个“小娃娃”胖嘟嘟的身子，一张圆脸上有一双忽闪忽闪的大眼睛，张着小小的嘴巴正笑个不停，真是又调皮又可爱。看到这无边无际的白云，一个念头出现在我的脑海里：白天，我如果在柔软的白云“地毯”上跳来跳去，那一定会很爽。晚上，躺在那张白云大床上，盖上轻巧的被子，马上就会进入甜美的梦乡。 我真想拥有一双“翅膀”，能够飞到白云身边，和它们一起玩耍、捉迷藏，那该多好啊！ 【篇五：美丽的云彩】 天空中飘着千变万化的云彩，有的像可爱的小马，有的像威武的狮子，有的像美丽的小鸟，有的像凶猛的老虎，还有的像高大的长颈鹿。它们在蓝天上飘来飘去好像在嬉戏。 你看远处飘来一匹雄壮的白马，马头向东，马尾朝西，跨步向前，好像在蓝色的大草原上奔跑。跑着跑着马头变大了，脖子变粗了，四条腿变短了，变成了一只威武的狮子，狮子好像在寻食。这时飘来一只又肥又胖的绵羊，它正在散步对面前的狮子无动于衷。狮子立刻向前扑过去；绵羊一惊，马上逃走了。一眨眼绵羊变成了一只松鼠，松鼠拖着一条大尾巴，过了几秒钟松鼠的尾巴变短、变细了，松鼠变成了一只可爱的小猫。狮子和小猫越靠越近汇成一团，接着所有的动物都靠在一起，变成了一片大海。白色的海浪越卷越高又变成了一座山峰。 天色慢慢地变暗了，小猫，山峰。都看不见了。夜幕也降临了。 【篇六：美丽的云彩】 我非常喜欢云彩，因为云彩可以变来变去，多么漂亮啊！ 天空就像一个魔术师，把云彩变来变去，一会儿把云彩变成一只小白兔，一会儿把云变成一只大老虎，一会儿又把云彩变成一只小猴子……多么好玩啊！ 记得有一次，那天，我和妈妈去上吉林弹琴比赛，弹的是四级曲子“步步高”我们去吉林的路上，我们快要到阿拉底的时候，我看见一片非常非常大的云彩，那片云彩像一个非常非常大的鲸鱼，好像很凶猛的样子。 你喜欢云彩吗？要是你不喜欢云彩的话，你们可以抬头，看一看天上的云彩，你看的时间越长，你就会喜欢上云彩的。 【篇七：美丽的云彩】 在蓝宝石似的天空中，时时飘浮着洁白的云彩，有的大，有的小，有的浓，有的淡，形态不一。有时，天空的云像一匹洁白的骏马，无忧无虑地在天空奔驰。有时，天空的云像一只轻灵的鸽子，自由在地在天空飞翔…… 在天空的云，景色千姿百态，在不同时间，不同地区，每一朵云都不同。 清晨，一丝阳光刚抹过天空，天空中的乌云盖住阳光，渐渐变淡，太阳越来越亮，阳光直通乌云照了下来，犹如千万柄闪着金光的利剑，直叉大地，乌云也因为耀眼的太阳而变成玫瑰色，真美！ 下午，夕阳刚换上洁白发亮的衣服，天空中还有几片火红的晚霞，火红的晚霞衬托着“浇”的火红的云彩，显得格外夺目耀眼，几片云彩仿佛几条火红的纽带，十分美丽。 傍晚，洁白的月亮带着几个小星星来到黑色的天空，云彩也来凑热闹，一会儿，月亮、星星云彩便跳起舞蹈，好像在庆祝明天的到来。 啊！云彩，你真美，我长大了要发明一种名叫“永存机”的东西，好让你们每时每刻陪伴我们！ 【篇八：美丽的云彩】 在夏天的傍晚，我经常和爸爸妈妈在楼下的大草坪上散步，微风吹着我的小脸，凉爽极了，抬头仰望湛蓝的天空，天上那千变万化的云彩，把我深深地迷住了。 天空那奇妙无比、千变万化的云彩，真是美极了，时而像雪白皮毛的绵羊，在天上吃着绿油油的青草；时而像洁白无暇、色彩斑澜的羽毛，在空中慢慢地飘浮；时而像一个可爱的小姑娘在放鸭子，唱着歌谣，是多么欢乐、自由呀；时而又像一片一望无际的大海，翻起汹涌澎湃的波涛。啊！又出现了一座大山，那朵又像一棵小树，又像一个大棉花糖；又像在一片碧绿的草原上飞奔的老虎在怒吼，你看那朵云彩又变成一只机灵可爱的机器猫：小叮噹“哆阿a梦”，睁着一双圆溜溜的蓝宝石似的眼睛，似乎在看什么，找什么，真是千姿百态呀！ 一会儿，突然，天上的云彩又聚在一起了，像一个巨大的海龟，“像奥特曼”里的大海龟怪兽，大海龟伸出大脑袋，爬向大海，样子十分笨重，我看着看着，大海龟不见了，它被波涛汹涌的大海吞掉了。 我多想再看一看那天上的“绵羊”、“放鸭女”、“大海”、“小树”、“绵花糖”、“哆阿a梦”、“大海龟”，可是不知道它们到哪儿去了。天渐渐地黑了，我还不时地抬头，真的希望天上又出现那千姿百态的云彩。 啊！云彩，像一幅幅美妙的图画，我要把它画下来，还要把它留在我的记忆的海洋里。
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